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宝宝起名是五行缺缺什么就补什么吗

于晔瑄作者:于晔瑄2022-02-13 09:01:02

补是我国排名第508位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝起名是五行缺缺什么就补什么吗

璇术

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《元曲》《尾・醉依芳草须拼藉,笑对青山不忍的别。残角江楼正呜咽,却又早鸦归》,原文:夜看璇璣度玉衡,猿啼雨外青山濕

澎典

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
澎,来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》,原文:明朝試靜觀,議論頗澎湃

晷禺

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晷,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其九》,原文:襆硯囊筆俱堅坐,爾以不戰淹客晷

援澄

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
援,来源于叶适的《宋诗》《宿觉庵》,原文:援毫欲賦陽臺夢,振袂欣乘玉宇風

棋炽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
棋,来源于释道潜的《宋诗》《送定上人还会稽》,原文:遲日消棋局,殘春頼醉眠

蕋书

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

同仟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
同,来源于杜甫的《唐诗》《行次古城店泛江作不揆鄙拙奉呈江陵幕府诸公》,原文:(和同前)(外)

箪莱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

州献

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
州,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》,原文:叔孙州仇帅师堕郈

宛本

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宛,来源于韦骧的《宋诗》《和董都官登城南楼》,原文:細看今日句,宛似乃翁篇

珐沅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

珲鑫

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

瑱暄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

玫自

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玫,来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》,原文:玫瑰紅被徑,薜荔綠走墻

季瑚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

琢皙

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琢,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其三》,原文:一似琢成水玉,向冻盆游泛

蕋璁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

择暖

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

采献

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
采,来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其二》,原文:明年把酒東籬下,采采何如舊主人

萝藻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 莪,萝

藻蔚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
藻,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:夕齋禮神祠,法衮被藻繡

樨竺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

瑄郁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

旎瑹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旎,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

嶛媵

拼音五行释意
liáo高。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

俪攸

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

峨礼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峨,来源于释正觉的《宋诗》《送僧归抚州》,原文:饑吟愧峨冠,誰知此心傾

芨决

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

幽茜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幽,来源于李商隐的《唐诗》《幽人》,原文:映竹幽姿深有思

钗峤

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钗,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》,原文:念盟钗一股,鸾光两破,已负秦楼素约

绅町

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

泉汝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泉,来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》,原文:二泉相望棄不渫,西泉尚絫三石槃

霜纫

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
霜,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其四》,原文:风卷霜林叶叶飞

茯徽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
茯,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

闲析

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
闲,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:曲终满院春闲

伊飐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
伊,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:伊人秉直節,許國有深謀

柒墨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

宣彰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其八》,原文:聖俞宣城人,能使紫毫筆

南锦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
南锦,来源于释重显的《宋诗》《自诲》,原文:我则道地北天南,锦营花阵,偎红倚翠,今日个水净鹅飞

燝稽

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

诚缎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诚,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五○》,原文:皮匠说谎十载寒窗诚意,书生皆想登科记

亦虞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亦虞,来源于沈说的《宋诗》《送周堂长归慈溪寄何赞府》,原文:防有外兵來撃我,亦虞諸將起奸凶,急去莫從容

裴益

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裴,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》,原文:風流高此會,曉景屢裴回

缎禺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

涧尤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涧,来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》,原文:(花荣云)将小厮丢在涧里去

中益

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
中益,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:冀無身外憂,自有閑中益

南烯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
南,来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》,原文:溪北溪南春意

湫悟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六五》,原文:寂寞蓬蒿徑,喧喧湫隘廬

篌季

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
篌,来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》,原文:朱絲誤落青囊裏,猶是箜篌第幾弦

睨瑄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
睨,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》,原文:驚風鬰飆怒,跳沫高睥睨

含瞳

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
含,来源于王晔的《元曲》《雁儿落・齐臻臻光消宝髻云,宽绰绰瘦掩罗衫衤肯。碧幽幽天高少雁书,》,原文:負霜鴻翼健,含霧橘花疏

璇恽

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璇,来源于赵自然的《唐诗》《诗》,原文:瓊田認洲渚,璇樹花叢薄

缨郝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缨,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:森罗仪卫振华缨

由馠

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hān芳香。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:谁能出不由户,何莫由斯道也

霏珩

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霏,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:清談習習風聲起,薄噀霏霏雨脚垂

琅棠

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琅,来源于李咸用的《唐诗》《巫山高》,原文:霜風琅琅鳴鼓鼙,鳥寒夜噪樹折枝

亦白

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
亦白,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:教他伯道爭存活,無子無孫亦白頭

伽瓷

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
伽,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:我此伽藍鄮嶺東,釋尊舍利所鎮臨

闻朗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瞽曰:「闻名」

冰箫

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冰,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:离觞短阕,啼痕冰舞袖

瑺栗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

榭津

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榭,来源于李郢的《唐诗》《晓井》,原文:芳榭遶流水,春餘半篙綠

暄暌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暄,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:蕙兰风暖正暄妍

里序

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
里,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其一》,原文:俸钱表里相符

琉缪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琉,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其五》,原文:琉璃地上玉山起,玉山自走非人推

伦诀

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
伦,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:欲洁 其身,而乱大伦

理瞳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:或理定,唯當直下觀心性

凝芾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凝,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:衣裳自垂,冕旒是凝

峻笃

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峻,来源于葛胜仲的《宋诗》《阅讼诉忽疲起卧少顷复视事》,原文:捫蘿登峻坂,不避嵐霾冒

允青

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
允,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》,原文:視罔不正,終然允臧

尧璞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧能赏均刑法以义终

玢禾

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

研凡

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
研,来源于钱起的《唐诗》《和刘明府宴县前山亭》,原文:古人聖處工研貫,新義阿時力洗湔

箪雅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

凇衡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

鹤稽

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:不见骑鲸仙伯,唾手功名事了,猿鹤与同侪

丁中

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
丁,来源于吴芾的《宋诗》《赠方山人二首 其一》,原文:妓女吹金管,庖丁洗玉盆

灿术

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
灿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:因其请题,遂书此以赠焉碧玲珑透月窗,锦灿烂藏春帐

猷德

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
猷德,来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》,原文:聖孝神明已默通,皇猷德業更兼隆

骏卿

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
骏,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

乘景

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
乘景,来源于白居易的《唐诗》《看梦得题荅李侍郎诗诗中有文星之句因戏和之》,原文:冕旒豐暇日,乘景暫經過

栖伽

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栖,来源于李宣古的《唐诗》《赋寒食日亥时》,原文:栖鶴凉先警,饑烏夕未回

忆梁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
忆梁,来源于李清照的《宋诗》《句 其六》,原文:远来犹自忆梁陈

术乾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

植执

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
植,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八》,原文:蓻植日繁滋,芬芳時入座

崎翰

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
崎,来源于郑谷的《唐诗》《借薛尚书集》,原文:吾寧事崎嶇,依舊來時路

情冶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
情冶,来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人见寻》,原文:謫仙狂飲顛吟寺,小杜倡情冶思樓

玮琛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:待我持斤斧,置君爲大琛

羡琛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羡,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:常平新書出聖考,歲積羡入爲留儲

珺箬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》,原文:石帆山下雨空濛,三扇香新翠箬篷

韪宁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

泱亚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:愁吟徒爾爲,泱漭天地闊

徵肖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
徵,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其一○》,原文:有漢董徵君,體魄厝其鄉

蝶郄

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蝶,来源于李洪的《宋诗》《新交行》,原文:枕寒莊蝶去,窻冷胤螢銷

闳瞳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

冕熙

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冕,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・雁儿落》,原文:映盡朝陽與暮霞,苦無軒冕送塵沙

缤专

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

燿川

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:方疑絢塔燈炤燿,更覺麗天星的歷

支休

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
支,来源于李商隐的《唐诗》《杜工部蜀中离席》,原文:六十身太老,四體不支持

矜昉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
矜,来源于白玉蟾的《宋诗》《问子规》,原文:疏梅強解事,一笑矜芳香

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