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宝宝起名 姓浩

曾嵘沅作者:曾嵘沅2022-02-13 08:29:22

宝宝起名 姓浩

重炯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
重炯,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:二翁九京中,豈不重炯炯

益潇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
益,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:遠游觀益壯,肯爲簿書迷

孝潆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:獨立挺忠孝,至誠感神人

纴沧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更将霜鬓临沧浪

畚芉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
畚,来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:官吏操畚鍤,紛紛役千夫

瑾娇

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

醇玖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
醇,来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其二》,原文:公學此味如,渾厚兼醇正

淞翩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淞,来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》,原文:舊過吳淞屢買魚,未曾專詠四腮鱸

阔璋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阔,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:不敢大步阔行,只得徐行短迈,怕的是狼牙石龟背阶

烯裳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:豈識君子心,草衣如繡裳

鸢易

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

阔胧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
阔,来源于吕本中的《宋诗》《次韵答曹州同官兼简范寥信中》,原文:夜长鸳梦短,天阔雁书迟

祯瑚

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

绘罡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

宜轼

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宜,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:宜乎億祀,侑享彌昌

浠莲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:妹子瑞莲呵

驹阜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:老马反为驹 ,不顾其后

昀筹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:追念当年筹算,封魏封留勋业,千古事攸同

缘储

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《自芳华楼过瑶林庄》,原文:他将李阿陈相哀悯,他去那李二行百般的施仇恨,料应来必有个缘因

鉴荣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鉴,来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》,原文:如来证明,鉴兹邕启:我双亲在途路不知如何的

泓陟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》,原文:窮居如將豆塞耳,一泓自足牛蹄水

情嫒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
情,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:此情真个苦

爀旭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

郄飔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郄,来源于徐积的《宋诗》《过故乡》,原文:謝砌森群玉,郄林先一枝

翙淞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

溯纾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

仲瞻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仲,来源于陆文圭的《宋诗》《咏松》,原文:天寒出巫峽,醉別仲宣樓

晋单

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:又不听晋,鲁罪重矣

潜仓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潜,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其三》,原文:從渠造物巧,未怪老夫潜

恣泯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》,原文:浮波穴石恣所樂,嫦娥孤坐初不覺

犹颍

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
犹,来源于叶茵的《宋诗》《山居》,原文:犹记归来扑面、井花寒

璎炔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

良珐

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
良,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:何當結良朋,講習取諸兌

境雅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
境雅,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:造物惜佳境,雅志多不酬

唯甯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
唯,来源于宋祁的《宋诗》《寄公序兄资政给事》,原文:唯師心似我,欲近不然灰

骃倾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

晣璎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

茗和

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茗和,来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》,原文:紫芽嫩茗和枝采,朱橘香苞數瓣分

励銮

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

挚湛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

砺孝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

汶音

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汶,来源于欧阳澈的《宋诗》《建中觅菊于希喆因戯作四韵寄云》,原文:久客未知何計是,參差去借汶陽田

昭楠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昭,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》,原文:昭公出奔,民如释重负

觅淼

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
觅,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:欲向梦中飞蝶,恐幽香难觅

肖渊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
肖,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:承家與事國,望此不肖身

霆闳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霆,来源于袁灼的《宋诗》《戏贺何端明得子》,原文:遄飛借與秋風便,側耳英聲駭震霆

矜怀

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
矜,来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》,原文:銅螭逐銀猊,壓屋矜蟠拏

昙昉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

尧灏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尧,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:律转蕤宾,星流大火,尧阶荚初开

秋謇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秋,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:秋,有蜚

绰汶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绰,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:淡妆绰约堪□□,导引海山大士

怀般

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
怀,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:徽柔懿恭,怀保小民,惠鲜鳏寡

樨爀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

滔忻

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
滔,来源于易士达的《宋诗》《闲步西湖》,原文:滔滔夜行者,能不愧清塵

喻梧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
喻,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:知無適處樂何喻,到放參時妙不存

苏柃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苏,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:风动流苏结

狄鉴

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
狄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五》,原文:魚鳶上下樂,羌狄朔南通

椒灵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椒,来源于阳枋的《宋诗》《挽何深甫》,原文:天上春回椒殿暖,春風纔入萬年枝

谧韬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

煊泰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

永袤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
永,来源于王安石的《宋诗》《示德逢》,原文:清昼永

单凌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会尹武公、单襄公及诸侯伐郑,自戏童至于曲洧

莆硝

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莆,来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》,原文:(見宋李俊甫《莆陽比事》卷一)(〖1〗原注云:「《搜神秘覽》云:『壺公山欲斷,莆陽朱紫半

皖珺

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:花藤織出金芙蕖,烟青藕紫堆雲盂

舜峪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:恭儉敦堯德,憂勤損舜年

骥理

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:当世岂无骐骥兮,诚莫之能善御

夕武

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夕,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:喜逢灯夕都齐到

莆覃

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莆,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:昔年曾約歸四明,掇鉢共飯莆菜羹

婧逻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

源齐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
源,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:閑路躡雲影,清心澄水源

飐柃

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

浅重

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浅重,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

策艾

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
策,来源于魏了翁的《宋诗》《孺人谯氏挽诗》,原文:閒居何所宜,把酒策第一

幽澧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
幽,来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》,原文:试揽结、幽香盈手

玢盛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

翼笃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:车马之美,匪匪翼翼

朝辰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
朝,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:歸去是明朝,多應趁早朝

僖袤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

普旎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
普,来源于李觏的《宋诗》《送张宏下第南归》,原文:不念觀世音,爭知普門入

研纶

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
研,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 满月池亭》,原文:中有讀書堂,藏書足精研

良杏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
良,来源于贯休的《唐诗》《上宋使君》,原文:凉風無限清,良月無限明

鑫奘

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

熠浦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
熠,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:棘林照熠燿,促織無停機

岐峤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岐,来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其二》,原文:但灑一行淚,臨岐竟何云

棂琥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

洌浚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

勤楹

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《夜雨有感》,原文:殷勤謝綠樹,朝夕惠清風

序渲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其三》,原文:一言在有序,不可事私閲

昂隋

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昂,来源于黄滔的《唐诗》《送二友游湘中》,原文:異草來何許,低昂曲沼濱

茯焓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
茯,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:千載茯苓攜鶴斸,一峰仙掌與僧分

荏芹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荏,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:芻蕘盡蘭蓀,香不數葵荏

允昂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:安隱大火中,顯允像教力

尹熹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尹,来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其二》,原文:(府尹云)怎生见得他不是良人

昶隽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

堰慕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
堰,来源于刘攽的《宋诗》《同原甫咏秘阁诏藏古器图》,原文:就店煮茶古堰邊,偶逢父老便忘年

季黎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
季,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:季姬归于缯

芨嵘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

皓岱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皓,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 九》,原文:古栝提封接日畿,專城皓首有光輝

皎季

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皎,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:明月皎皎兮,霜風凄凄,摧雲翼兮天之涯

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