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鼠年苗姓宝宝起名大全

姜珲作者:姜珲2022-02-13 05:00:02

苗是我国排名第154位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年苗姓宝宝起名大全

朦容

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朦,来源于吴激的《宋诗》《句 其一一》,原文:朦朧殘夢裏,猶自在遼西

缨普

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缨,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:我又不曾驱六甲风雷,又不曾辨三光气色,又不曾写就《论天表》又不曾草下甚么《平蛮策》(荆王云)贤士乃簪缨世胄,堪为元戎帅首也

芨韦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

棹悟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《喜老吟》,原文:棹爭飛鳥疾,標奪彩龍回

宓谒

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
宓,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:周公禮殿巋然在,畫像盤古繼宓犧

蔚渝

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔚,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 一》,原文:未暇共傾元亮酒,試來重譜蔚宗香

亘经

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》,原文:又不見秦漢都,百二山河能險固,舊時宮闕亘雲霄

继晋

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
继,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:三苏相继居台宰

壹圆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

熹椿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

未臻

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
未臻,来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》,原文:平淡恐未臻,先作郊島寒

盛芍

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
盛,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:盛德方清貴,旋聞逐逝波

芗皖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

葆迪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
葆,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》,原文:首亂如葆,形枯若腒

缃珉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

柃奂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

璞纫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璞,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:抱璞應難辨,妍媸每自融

寓旖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寓,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:寓宿適有處,悲歌自不勝

梁琰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梁,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:神期通一語,無乃困津梁

冽析

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冽,来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》,原文:西風縹緲中秋節,滿院巖花香正冽

桢武

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

瞻芾

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瞻,来源于宋伯仁的《宋诗》《柬赵监盐》,原文:延瞻游步阻,獨坐閑思饒

翙缤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

固孝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
固,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:大器固神扃,衆奇萃緹匣

莆自

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莆,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》,原文:獻可爭先詆荆國,瑩中居首論莆陽

桓永

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桓,来源于饶节的《宋诗》《戏汪信民教授》,原文:詰曲盤桓手共携,暮歸了不記東西

季桢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
季,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:五、季子来归

缈缥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:流水长烟何缥缈

绚觅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

淑楣

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淑,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:(媒人云)《毛诗》去:"淑女可配君子

芾皤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:茫茫十二小劫長,璽完神訶命芾藏

纾娄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

皤绚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皤,来源于张镃的《宋诗》《水栀 其一》,原文:江湖歲月易銷磨,振錫歸來鬢欲皤

子茗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
子茗,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:又恐玉川子,茗碗送飞翰

璎蕖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

桔惋

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 秋,子元以车六百乘伐郑,入于桔柣之门

缈桦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:但神州目断,珠宫玉阙,缈三千里

炜稽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

权寅

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
权,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:(孙权低云)妹子也,这一杯酒则要你见功者

绍瑺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

州苏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
州,来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》,原文:趙州狗子無佛性,萬疊青州藏古鏡

栾益

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栾,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

岳种

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岳,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・柳叶儿》,原文:華岳無時雪,黃河漫處冰

橙白

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
橙白,来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》,原文:他年若榜凌雲殿,定不懸橙白頭如仲將

袁芨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
袁,来源于李之仪的《宋诗》《为僧作石菖蒲赞》,原文:郤信袁安似有道,未知原憲定何如

珲茗

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:宮花不見姚黄蕊,苑茗初嘗葉白團

俞缮

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
俞,来源于赵希昼的《宋诗》《寄广南转运陈学士》,原文:臨川俞先生,客裏傷春作詩苦

宜潭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宜潭,来源于叶绍翁的《宋诗》《题鄂王墓》,原文:更宜潭妹嵩兄

芊慕

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芊,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:蓊鬰出征地,芊綿奉使程

泰梓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泰,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》,原文:却尋茅堂在,高卧泰山傍

熙绡

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熙,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:衆物已熙熙,新花生遶廬

桢琮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

川朗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
川朗,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:氣滌朝川朗,光澄夕照浮

术政

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

荟鹤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

矜宣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矜,来源于晁咏之的《宋诗》《木香花》,原文:憶昔矜容色,如今懶抹塗

缮苏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

自纬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
自,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:忙,人自取

珈柃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

渲术

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

卓栗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
卓,来源于吴璋的《宋诗》《句 其七》,原文:退飛鶯谷春零落,倒卓龍門路渺茫

逸芃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逸,来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》,原文:一丘無自逸,三府會招賢

诺榷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

芊薇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芊,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:衆香深黯黯,幾地肅芊芊

炅荑

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

桑銮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桑,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:相逢扶桑側,一揖意自親

萧盛

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萧,来源于徐积的《宋诗》《宴仙》,原文:竹树萧萧屋数椽

秸婳

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
秸,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:槀秸既設,珪幣既陳

韬常

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

帧嵘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

柃璩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

谨桐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:谨贽诗文一卷,仗仙风、吹到蓬瀛

朴泷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朴,来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》,原文:山幽自足探微處,俗朴應無爭競人

楠季

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楠,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:楠盤疑是少陵宅,蘆深恐有詹何客

缘月

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缘,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:呀,若不是前世宿缘招,焉能勾玉杵会蓝侨

芃澄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

诏缤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:将合诸侯,则令为坛三成,宫旁一门,诏王仪,南乡见诸侯,土揖庶姓,时揖异姓,天揖同姓

札芷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
札,来源于贾岛的《唐诗》《送邹明府游灵武》,原文:他年有書札,彼此訪耕耘

肖骃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》,原文:雖非蒙倛狀,尚肖歷國苦

羡蕖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
羡,来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其二》,原文:羡君脱屣心無殽,笑傲自足追由巢

舜坤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
舜,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:娥若生堯時,舜不妻女英

纭渤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

荑青

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・滚绣球》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

砺域

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

颉茂

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

诚宣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:素杼冷,临风休织,深诉隔年诚

祁蘅

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:分祁氏之田以为七县,分羊舌氏之田以为三县

盈菡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
盈,来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》,原文:凭栏干,但有盈盈泪眼,把罗襟揾

坤繁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
坤,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫・丹青绘绛阙清都,奎星灿宝检灵书。龙虎卫飞天象符,风霆护太》,原文:坤不一靜,靜翕動闢

樨喻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

甯樗

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:螟蛉須信逢蜾蠃,莫惜丁甯長類我

町淼

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

洌薏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

容竣

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
容,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:诗社内,聊容足

献栎

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
献,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:蔡侯献舞何以名

梧谒

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 当途梧丘

苍篁

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
苍,来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》,原文:客鬓苍华,衫袖湿遍

幂种

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

莱詹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱,来源于李光的《宋诗》《再题百官步》,原文:醉中等看碧桃春,尊前莫问蓬莱浅

帧滦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

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