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姚姓宝宝2022年起名

张葭苍作者：张葭苍2022-02-13 04:40:42

姚是我国排名第64位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

姚姓宝宝2022年起名

嶂麓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶂，来源于李时亭的《宋诗》《句》，原文：雙溪疊嶂舊知名，投老初登眼不醒

斯胥

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
斯，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 吕望》，原文：六變云備，百禮斯浹

芗竺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

润姬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
润，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：冰唯清，玉唯润

袤燮

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

哲浦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
哲，来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》，原文：風流話前哲，翰墨出珍藏

弛茂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弛，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：弛檐白蘋洲，天日去咫尺

政楦

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
政，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：里政追役來，（「里政」，伯三七二四卷作「里正」

奥浦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：奥學滄溟深，高談風雨駛

天逵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
天逵，来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》，原文：復整頭角還天逵，未必久爲師有之

绰莜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

肖琀

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

燏潜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

天晠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
天，来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》，原文：天欲曙

笈潆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笈，来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟，三冬，节序穷，老廉颇岂堪施会勇。桑》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

羡峨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《秋夕大风松声甚壮戏作短歌》，原文：清憐高潔蟬嘶柳，閒羡優游鹿食苹

镌灏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

阑琳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》，原文：闷损阑干愁不倚

霏晴

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
霏晴，来源于赵鼎的《宋诗》《丁酉春绍兴书怀》，原文：翠瀲明夕霏，晴雲盪朝氛

葆祈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
葆，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：但翠葆、玉钗横鬓

谒淞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

轼岭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

廷萝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
廷，来源于崔道融的《唐诗》《春题二首 二》，原文：黄甲舊書生，明廷推一鶚

昃泷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃，来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》，原文：鳴騶清曉來，歸時日常昃

其泓

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，不称其服

夷月

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
夷，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：醫閭與吳嶽，半列戎夷壤

莜嘉

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

献澄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
献，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

杨庚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
杨，来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》，原文：故关杨柳初飞絮

葆薇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葆，来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》，原文：壁間畫葆羽，俾如娘子軍

峨葆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峨，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽元寂王道士》，原文：一戎平六詔，萬旅削三峨

纪凇

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纪，来源于俞德邻的《宋诗》《沽酒行》，原文：你可便罢追陪百二行，年纪到三十上

瑗泯

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

玖蒲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玖，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：木桃得瓊玖，耳屬長謠賡

奥卓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

梓珩

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
梓，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九九》，原文：獨鶴南飛送好音，山中橋梓共成陰

冰彦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冰，来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》，原文：雪洒冰麾

泽储

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
泽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：九河既道，雷夏既泽，灉、沮会同

戈芃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戈，来源于钱时的《宋诗》《竹所睡起偶成书呈谢守之》，原文：扶戈或稚齒，嬰胄仍華顛

壹朦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》，原文：趙壹囊初乏，何曾箸欲收

樨耘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

苑袅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
苑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献。曲同大明。》，原文：曾見長洲苑，嘗聞大雅篇

壹荔

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

澜宜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澜，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：新词聊卷波澜阔

昱润

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

浚斯

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浚斯，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》，原文：道腴養斯豐，學深浚斯深

骥凛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

泓郅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泓，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 六》，原文：輕舉非吾事，泓澄似客心

渝燃

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：174　渝，变也

析皤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
析，来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》，原文：異鄉隨衆醉，須爾析朝酲

耘枫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
耘，来源于饶节的《宋诗》《题沧浪亭》，原文：庾家之雞安足云，君子硯漁而筆耘，桓扇兮羊裙

君漓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
君，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：桓未君也

淄筝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淄，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》，原文：譬如瓶中有澠淄，雖與世混終不雜

天湫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
天，来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其二》，原文：新定與并門，天南天北人

茯专

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茯，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：輕瑿茯菟乃淪滓，嘉賞當問清遐人

涧琅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涧，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

璂皖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

识峻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
识，来源于王珪的《宋诗》《莫京甫知事有台掾之辟赋诗识别二首 其二》，原文：打一轮皂盖轻车，按天书把三军摆设，谁识俺这阵似长蛇

珞桢

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

蕴云

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

齐椿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
齐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：不如侵齐而谋之

央袤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：時前未央酒，每惜露臺金

茯炫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茯，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：茯苓雖老避芳液，團參已貴慚雲珠

萝墨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》，原文：一梦三年，松风依旧，萝月何曾老

屿芨

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

初棣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
初，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 商乐》，原文：最初句，向上機

灏仞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

暄偕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
暄，来源于孙应时的《宋诗》《再和 其四》，原文：于時春早暄，生意見草心

琝霓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：珠咽激清脆，霓袖競婆娑

戈淄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：揮戈羅袖卷，擐甲汗妝紅

璆璩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：須臾忽斂縮，幽咽鏘琳璆

璐梦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

勘昙

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勘，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其四》，原文：勘破世紛無一事，又拈枯筆續前編

晨冬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晨，来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》，原文：欲假一室，晨昏听讲

傅奘

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
傅，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其二》，原文：吾家太傅後，衿佩盛青青

棋晨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：算谁知、中有不平心，弹棋局

卫坤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：曷为不言入于卫

涌蓁

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涌，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：怒涛汹涌，卷浪成雪蔽长川

藻慕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
藻，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：當時經行地，藻麗隨屨杖

霏粹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其一》，原文：殘燈耿耿愁孤影，小雪霏霏送舊年

潆灿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

瑄樱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

炫子

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炫，来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》，原文：曉姿熒熒炫寒月，夜氣耿耿凌風霜

煊意

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

仟望

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

箬未

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箬，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：萍醅箬溪醑，水鱠松江鱗

严樗

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
严，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：天地严凝之气，始于西南，而盛于西北，此天地之尊严气也，此天地之义气也

溯梁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

澎和

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澎，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：早歲無知到柳橋，黄流澎湃客雄豪

莆允

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莆，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：灵应著莆阳

蓁远

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

泷零

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

黎淅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《示元礼》，原文：此景只應閑客管，癭黎輕蓋日徐徐

焘筝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

潜竹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潜，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》，原文：不似陶潜戀松菊，未聞膠鬲舉魚鹽

采琳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
采，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：遠采江泥膩，雙飛麥雨勻

葭甯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
葭，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：带蒹葭

昱屹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

同屿

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
同，来源于白居易的《唐诗》《华城西北雉堞最高崔相公首创楼台钱左丞继种花果合为胜境题在雅篇岁暮独游怅然成咏》，原文：(同下)

飔菀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

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