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给宝宝起名字赵

郑昭文作者:郑昭文2022-02-13 01:22:02

赵是我国排名第7位的姓;

给宝宝起名字赵

裕琰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裕,来源于杨万里的《宋诗》《甲午出知漳州晚发船龙山暮宿桐庐二首 其二》,原文:行藝已書丞相筆,姓名還結裕陵知

鉴勰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鉴,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:因,青鸾宝鉴分

瑧奥

拼音五行释意
zhēn玉名。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

缎沁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

锐鸢

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

良锦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
良,来源于李若水的《宋诗》《红梅》,原文:日落未云休,田家亦良苦

瑷郄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》,原文:桐江太守社中人,還送郄超米千石

晢粹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

弈楠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
弈,来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其一》,原文:觀僧弈罷了無事,一枕凉生冰雪襟

邕珈

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
邕,来源于张载的《宋诗》《句 其三》,原文:散爲郎吏同元稹,羞見都人看李邕

菀楚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

茯郇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

固茸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
固,来源于高翥的《宋诗》《吴山绝句》,原文:無象無私,何固何必

阔悟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阔,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》,原文:引入沧浪鱼得计,展成寥阔鹤能言

藻澎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
藻,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:銅章披宿霧,藻鑒炳秋毫

冉凝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
冉,来源于顾逢的《宋诗》《天竺道中》,原文:風含翠篠娟娟靜,雨裛紅蕖冉冉香

菀泱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

韪煜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

园泷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
园,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:满园桃李闹春风,漫红红白白

蕴缔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

璃洛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璃,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其二》,原文:玻璃江頭梅欲蕾,蟆頤山麓寒方鏖

皋弈

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皋,来源于宋太祖的《宋诗》《日诗》,原文:倚杖立亭皋,寒威向曉豪

言甄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
言,来源于释智朋的《宋诗》《鄙翁住菁山庵》,原文:言未絕口行已旋,我記其言夜不眠

晳杨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

妍沐

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
妍,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:小令多堪法,毋顓字畫妍

廷玢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
廷,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:漢廷儀衛咸祗若,蜀郡朋僚共黯然

葭彤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
葭,来源于顾况的《唐诗》《送使君》,原文:鄉路繞蒹葭,縈紆出海涯

犹箪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
犹,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》,原文:约臂犹馀朱索在

奎挚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:天邊奎壁殞蘇公,諸君往往瀕蠻貊

帧戍

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

渝逻

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:願君在莒心,端不渝疇昔

缎杉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

圭鸯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
圭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:赞,大行曰圭

幂槐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

酝懿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
酝,来源于邵棠的《宋诗》《隐居》,原文:酝酿春风与和气,举长江、变作香醪美

励粹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

丁珞

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
丁,来源于潘初的《宋诗》《登楼吟》,原文:畢歲知無事,兵銷復舊丁

鸥靛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鸥,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・快活三》,原文:棹歌声发,飞来鸥鹭惊散

晣嵇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

爀潜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

柳苑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
柳苑,来源于谢子才的《宋诗》《三眠柳 其一》,原文:甘泉柳苑秋風急,卻爲流螢下詔書

皎逊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《东村二首 其二》,原文:皎潔終無倦,煎熬亦自求

武斓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
武,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:愾思文武侑,誠與地天通

憧萄

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
憧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》,原文:名利全歸幹制功,良法通商來往憧

昃卿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:崎嶇五十里,入山及未昃

远悟

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
远,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:云万叠,寸心远

烊渤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

皙汝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

觉崇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chóng高明宏大。
国学点评
觉,来源于释元肇的《宋诗》《禁渡》,原文:觉老来、尚可跻攀,浪游蹑屐

天攸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
天攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』乃非民攸训,非天攸若,时人丕则有愆

年璃

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
年,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》,原文:家家弦管,年年弧矢

栗酝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
栗,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》,原文:長松吟風和哀響,肌膚凜栗凄神魂

蕖燿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蕖,来源于刘季孙的《宋诗》《寄苏内翰》,原文:竹映紅蕖水榭開,門閑乳雀下青苔

豫晷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
豫,来源于陈与义的《宋诗》《早行》,原文:夸说洪都,西滕王阁,北豫章台

曦铭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
曦,来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》,原文:永流洪慶,式動曦輪

旎页

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:昔芬馨兮襲人旖旎,今質存兮已魄然而少氣

园丁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
园丁,来源于孙应时的《宋诗》《送池子文》,原文:问讯园丁,宁如归去,细与从头看

馠珹

拼音五行释意
hān芳香。
chéng玉名。
国学点评

权惟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
权,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:这权术,要巧便

鉴骥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

悠珲

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
悠,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:悠悠湘水濱,清淺漾初蘋

椒壹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椒,来源于刘庭信的《元曲》《双调・新水令春恨》,原文:有美椒盤獻,三朝慶始和

同蓁

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
同蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

靛峨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

至悠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
至悠,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一二》,原文:蕭颯清風至,悠然發思端

苍纴

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:叹人生碌碌,羡尘世苍苍

溯睿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語,非亮公距王侯未遠,其孰能知此耶

懿悠

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:緝熙懿德,敷揚成命

逸乔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逸,来源于虞俦的《宋诗》《堂前东偏松棚清荫可爱为赋五言八句》,原文:狗竇號光逸,漁陽裸禰衡

晤蒲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:晤言猶亹亹,殘漏自丁丁

颜煦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颜,来源于韩淲的《宋诗》《题竹》,原文:为甚教寡人醒醉眼,妃子晕娇颜,物稀也人见罕

苑袤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
苑,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》,原文:上林新柳變,小苑暮天晴

汉佶

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,有星孛于大辰,西及汉

庭彦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庭,来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其一》,原文:巍巍真宇,奕奕殊庭

南荏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
南,来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其二》,原文:南京久客耕南畝,北望傷神坐北窗

札笠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
札,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》,原文:亟報門前寄好音,炯然書札照家林

渤原

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渤,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》,原文:確訒金石貫,博極溟渤寬

钏莹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

简炽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:” 皋陶曰:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义

旨瞳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:九州貢甘旨,萬乘問晨昏

专典

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:君不尸小事,臣不专大名,善则称君,过则称己,则民作让矣

淄松

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淄,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:詩成凌鮑謝,酒飲竭淄渑

冽博

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:欲御瑶琴愁指折,試酌寒泉驚齒冽

城凇

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
城,来源于白居易的《唐诗》《首夏》,原文:共約城南方

堇林

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

君恣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
君恣,来源于魏了翁的《宋诗》《临发潼上许侍郎提刑饯于东山赋诗留别》,原文:六幅故牢健,知君恣筆蹤

本晤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:其一曰:「皇祖有训,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦宁

林域

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林,来源于常建的《唐诗》《渔浦》,原文:林林天地間,戴履而爲人

奘沉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

泊莞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泊,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:塵埃久漂泊,歲月成漫浪

至浩

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
至浩,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:閏六還同載誕辰,壽川方至浩無津

禧柃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
禧,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:誰知炎炎將及我,事體不與開禧倫

休淳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
休,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:吾生行且休矣

圣延

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:见高车来俺只索倒屣连忙接,(第五伦云)老夫非私来,奉圣人的命,特来敦请贤士

麒桥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麒,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其九》,原文:路傍無主認,幾箇石麒麟

晨涟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晨,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》,原文:如何二賢豪,侵晨顧衰苶

仟楦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瑹禺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

菀翩

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

翼择

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翼,来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》,原文:自好摶垂翼,寧勞起死灰

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