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小宝宝起名搞笑

高璂煊作者：高璂煊2022-02-12 21:42:22

小宝宝起名搞笑

津景

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
津景，来源于叶特的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：平津景物晚依依，正是梅黄麥秀時

渭圭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
渭，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》，原文：高風感莘渭，善治仰華勳

渲谒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

寅倾

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
寅，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：夏，五月庚寅，夫人姜氏薨

箐蓁

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

隋卓

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
隋，来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》，原文：攀折隋宮柳，淹留秦地人

珐琳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》，原文：直官琳札密，太宰繡衣輕

闰汝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧曷为以闰数

蕾汀

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕾，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九》，原文：金絲撚條柯，酥蠟滴趺蕾

爕韦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

崎子

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崎，来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》，原文：妻子相携失所居，山川迢遞更崎嶇

柃文

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：迈尧舜文思

潆楹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

箴瑥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
箴，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：匪斯涉遊趣，敬慎識官箴

瑱柯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

谒湲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

望瑧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
望，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九○》，原文：望中寸碧远山横

季憬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：不覺老季真，乞歸尚狂疏

璁伦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璁，来源于沈与求的《宋诗》《有怀山中 其二》，原文：梅花隔籬見，瓏璁照茅屋

瑭谐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

冬峪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》，原文：津鼓冬冬，三老醉、知谁留得

婧漪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》，原文：上仄碎日月，下掣狂漪漣

妍希

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
妍，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：出門聞鳩語，秋思生春妍

研芊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
研，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其二》，原文：〖4〗潘重規《敦煌唐人陷蕃詩集殘卷作者的新探測》〖刊一九八五年六月出版的《漢學研究》第三卷第一期〗一文，爲作者在巴黎國家圖書館東方稿本部披閱敦煌原卷後寫成，也認爲馬雲奇是陷蕃詩集作者之一的說法是錯誤的

序旬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一》，原文：詵詵塾與序，進學亦可喜

蓁韦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

棠伽

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆吴松江晚泊》，原文：枸杞籬根吠，棠梨屋角斜

茯悦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：太華之松千歲肯，嘗聞其下多茯苓

遥娄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：檐低半露遥岑小

城望

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
城望，来源于毕仲游的《宋诗》《月没》，原文：憂來不自得，登城望高天

誉豫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
誉，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：贤良蔽而不群兮，朋曹比而党誉

垣汝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
垣，来源于释善珍的《宋诗》《山行晚归》，原文：舊物空頽垣，草木日繁蕪

研卿

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
研，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三三》，原文：研窮道德從何入，清浄玄通馭物親

汉梦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
汉，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

芸珺

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
芸，来源于陆游的《宋诗》《题绣川驿》，原文：芸隠抱奇偉，未可論苦空

津绰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
津，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一八》，原文：積水架三峽，浮龍倚長津

元储

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
元，来源于释德洪的《宋诗》《寄道夫三首 其三》，原文：慶元丁巳春來晚，人日初過近上元

籍驰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
籍，来源于徐照的《宋诗》《挽王大夫》，原文：籍湜師韓文，其則在伐柯

琀潭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于顾德润的《元曲》《出队子・科场不第，出落着个三不归。长安花酒价如泥，不信敲才主仗得，》，原文：早蟬鳴樹曲，鮮鯉躍潭東

夷晗

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
夷，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：夷根披節，蟊賊是伐

馟昶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

珞境

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

澄橙

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澄，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：澄凝臨甸服，險固束神都

卓晏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：处卓卓而日远兮，志浩荡而伤怀

皖永

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：灊嶽高似掌，皖水遙疑帶

由沅

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
由，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：与乡人处，由由然不 忍去也

箬谊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箬，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：顧陸留青箬，宗雷老白蓮

奂鸠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

椒葭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋诗》《横谿小市再宿慨然有感》，原文：恰值生申节，共献椒觞

植竺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
植，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：端莊九鼎重，勁挺群珪植

墨洌

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
墨，来源于刘禹锡的《唐诗》《送元上人归稽亭》，原文：古苔殘墨沼，深竹舊書堂

漓虢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漓，来源于许及之的《宋诗》《悯牛行》，原文：自從諸兄授孝經，淋漓筆墨有典刑

涔砚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涔，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：風行於上渺河漢，諸子淺陋其蹄涔

漓凰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：開源嗜慾，澆漓俗盛

晠年

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于薛能的《唐诗》《春日寓怀》，原文：年年桃李樹，相對只傷神

昃哲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

和潜

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
和，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四八》，原文：肠断残红和泪落

瑥诣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

铭渊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

馟沉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于郑清之的《宋诗》《睡起戏笔》，原文：窈窈崖頭黑，沉沉水面青

楹嘉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楹，来源于钱时的《宋诗》《牡丹开已数日方盛丽未艾也成二绝 其一》，原文：留客驅寥寞，江光射北楹

鹄謇

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鹄，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：趁黄鹄，湖影乱，海光浮

婳遥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：念此去非遥莫相失

翩临

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翩，来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》，原文：佳节喜逢长久日，翩翩凫朋来

瑹萧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于杜光庭的《唐诗》《还戒颂》，原文：秋萧瑟，林脱叶，水归洪

酝孜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
酝，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其一》，原文：旧恨新愁谁酝造

佶曜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

飖笈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

杨敏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
杨，来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其二》，原文：曲岸持觞，垂杨系马，此地曾轻别

悟胧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
悟，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》，原文：喜若悟道，默契玄趣

畚珹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珹chéng木玉名。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

瑚妍

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑚，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：雙枕珊瑚無限情，翠釵橫

瑹岐

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》，原文：王儉風流相，岐公博贍資

纾州

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

袅盂

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
袅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》，原文：裁罗拈线花枝袅

纬采

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纬，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：可堪疏雨梧桐，空阶络纬，背人处、偷弹珠泪

由恣

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
由恣，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：罔民白撰肯蠲除，括稅紅由恣姑嘬

奘珧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

原峪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：回首中原泪满巾

缪杨

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

漫韵

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
漫，来源于王建的《唐诗》《寄韦谏议》，原文：方丈老翁容膝外，出門四顧盡漫漫

炔浦

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

靛亘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

零殷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
零，来源于曹彦约的《宋诗》《社日热甚中夜得雨》，原文：一讀淚先零，再讀心已醉

蕴斯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

崧彻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
崧，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：不較平崧與右崧，大都亭閣盡穹崇

鸯暖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鸯暖，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：绣衾□忆鸳鸯暖

粹琝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
粹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 五》，原文：粹然踐履終身實，老矣婆娑兩鬢華

旌宛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旌，来源于方岳的《宋诗》《送滕广叔铨试》，原文：飛鳥避漢節，朔風揚旆旌

笠本

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笠，来源于释宝昙的《宋诗》《龙孙》，原文：朝披夢澤雲，笠釣青茫茫

庆翩

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庆，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 辟寒犀》，原文：共庆一堂嘉会，万宇同沾春泽

远冶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
远，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其四》，原文：山远翠眉长

戚凇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戚，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：草色老春薺，氣數戚已分

谆仲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

鸯常

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸯，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：人事多错迕，羞彼双鸳鸯

峤颜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峤，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：半夜六龙飞海峤

蘅真

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蘅，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》，原文：騷經吾欲續，譜入芷蘅間

种忻

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》，原文：江陵种橘，尚比封侯贵

陵惟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陵惟，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：白水真人今物化，舂陵惟有荷鋤歸

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