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庞姓鼠年男宝宝起名

董岐溯作者:董岐溯2022-02-12 21:33:22

庞是我国排名第101位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

庞姓鼠年男宝宝起名

渲林

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

秭镌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

熙坤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
熙,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》,原文:春淺風光先盎盎,時平節物共熙熙

谊荣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

胥奕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
胥,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・赚煞尾》,原文:帝告于公,紹胥爾宇

梧睨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梧,来源于欧阳修的《宋诗》《送祝熙载之东阳主簿》,原文:據梧不必席,裹趼不必舄

影采

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
影采,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:濯足破嵐影,采菱臨芳洲

崧墨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崧,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

治园

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
治,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:黃霸政殊,梁習治最

缤韬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

缔本

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

壬楣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
壬,来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》,原文:安知壬癸交,於此兆萬靈

炳松

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炳松,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》,原文:虎老文彌炳,松孤格愈清

闻帧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其五》,原文:眼见得君王带酒,休惊御莫闻秦

燏朗

拼音五行释意
火光貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

砺朔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

纲晋

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

遥宸

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
遥,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥想莱庭、应恨不同觞

寅翊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:庚寅,我入邴

圭缎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
圭,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其八》,原文:流傳影象一如此,大勝留皮配圭璧

华宏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
华,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:送华

墨琲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
墨,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:節堅費刻畫,莫訝繩墨遲

喻纪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
喻,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:邑民以孝聞,莫喻心所歡

炘柏

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:歇鞍松柏間,坐起俯軒櫺

潆彰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

洛蕋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洛,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:妬忌巫娥雨,摧殘洛苑香

楹纭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楹,来源于王之道的《宋词》《念奴娇》,原文:萬古湘江繞故城,水光夕照動檐楹

瑄纬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

旆术

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旆,来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:胡牀住處梅無限,酒旆垂邊柳未深

郁绍

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郁,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:屹然雙闕峙瓊臺,仰見彤雲郁郁開

珵继

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珺术

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

蕋朴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

史桠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
史,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:群經雜圖史,擁坐如周垣

苓沥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
苓,来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

新栎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
新,来源于喻良能的《宋诗》《种菊》,原文:锦字新词

驰缎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
驰,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:宵衣旰食无撺断,受驱驰百万端

纫皋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

蕴植

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

宏炯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宏,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:宏乎煥乎,千載是矩

苏亦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苏,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:唤醒谪仙苏二,何事常愁客少,更恐被云妨

箪纶

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:栉实于箪

闰柃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

纪煜

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:纪子帛、莒子盟于密

檀泊

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
檀,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 将进酒》,原文:最恨東君才思少,不留檀口待櫻桃

冽桥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冽,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 四》,原文:坎井寒泉冽,深蹊密陰交

缎沧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

书柃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
书,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 月台》,原文:得中状元,有书回么

桑鼎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
桑,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:陰陰桑陌連,漠漠水田廣

暖樗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢永叔答述旧之作和禹玉》,原文:东君先暖向南枝

宸憧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宸,来源于杨万里的《宋诗》《霜草》,原文:幽齋琴思靜,晚下紫宸朝

棋茂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《忆天彭牡丹之盛有感》,原文:隨分命賓仍授簡,不妨問易更看棋

苡奘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

隋桥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隋,来源于齐己的《唐诗》《夏日城中作二首 二》,原文:宋璞隋珠不當償,平時佳思墮荒茫

鸯札

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸯,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:鸳鸯浦,鹦鹉洲,竹叶小渔舟

粹影

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其二》,原文:嘉內史兮屏浮華,淡物累兮頤天粹

圣明

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》,原文:(唱)谁待将你那无道的君王做圣明来等

菀磐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
菀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:奈菀幽棲多勝景,巴歈陳貢媿非才

纭珺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

缤致

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

韦菀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

楦绎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

芾逻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

权缪

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
权,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里

楦丁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

寅理

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:元和庚寅斗插子,月十四日三更中

豫纪

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:如此豈不樂,患至難豫防

决绅

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
决,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:已决殘春故溪去,短蓑垂釣月明時

宸支

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宸,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》,原文:謀猷爲相國,翊戴奉宸輿

昊朴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昊,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:策杖游西湖,尋梅插晴昊

槿暖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
槿,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:籬外涓涓澗水流,槿花半點夕陽收

芗闳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芗,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:芗林同老此生涯

诀缘

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

普缪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
普,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一○》,原文:八面絕遮攔,打鼓普請看

兆林

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兆,来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》,原文:膺帝眷,符梦兆

奈朔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奈朔,来源于陆游的《宋诗》《别建安三首 其二》,原文:客抱只消潘鬢白,俸囊無奈朔身長

杉鸠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
杉,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》,原文:杉徑早開闢,歸休預標榜

蓁蓬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

垣茗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
垣,来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》,原文:建章寒漏起,更助掖垣深

琬维

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

杉珲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
杉,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柳园》,原文:溪雲影亂杉松暝,簷鐸聲流殿閻寒

湫裕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫,来源于释斯植的《宋诗》《雨夜》,原文:雪溪一漚滅,輥入龍湫裏

珹茗

拼音五行释意
chéng玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于张嵲的《宋诗》《题竹》,原文:倦懷思煮茗,誰與汲中

苓勰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苓,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

寓昙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寓,来源于谢尧仁的《宋诗》《句》,原文:三湘漂寓若流萍,萬里湘鄉隔洞庭

傅纶

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
傅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:平叔傅粉,弘治凝脂

榷元

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榷,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:實際這是值得商榷的

泉绎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泉,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》,原文:丹竈久已毀,井泉空獨存

荑岭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》,原文:故里荑與處萼兮,潛重房以飾姿

般绰

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
般绰,来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

由支

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支,来源于陈襄的《宋诗》《偶书》,原文:災自內來,何由支梧

常普

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》,原文:君不見自心非斷亦非常,普在諸方不入方

栗靖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
栗,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:栗林隘谷口,栝樹森廻谿

固里

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
固,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》,原文:固匪子能逮,是焉繼新章

棕秉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

憬朔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

苡史

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

璞绪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞,来源于朱翌的《宋诗》《芹》,原文:鋪茵煙草漫天幄,璞玉樓臺渾色金

邵朴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
邵,来源于贾岛的《唐诗》《马戴居华山因寄》,原文:瓜壟從來幾邵平,鏡湖復有一玄英

杨奥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
杨,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其六》,原文:拂苔痕满砌榆钱,惹杨花飞点如锦

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