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宝宝起名声调的讲究

刘本作者：刘本2022-02-12 18:58:22

宝宝起名声调的讲究

潞俪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

鸥帧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鸥，来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：遥想芳脸轻颦，凌波微步，镇输与、沙边鸥鹭

冬琪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冬，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：冬，公会齐侯于防

重波

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
重波，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》，原文：客路浮生兩如寄，萬重波裏一浮萍

单沅

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》，原文：客衣单

柒晶

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

樨合

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

谊瑥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

珩凡

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珩，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》，原文：金石充庭，珩璜在列

蓬篌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蓬，来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》，原文：衣袂含香氣，蓬萊醉幾迴

舟元

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舟元，来源于陆游的《宋诗》《一年老一年》，原文：心似虛舟元不繫，泊然聊與世同波

渝悦

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《舣舟琵琶亭次福士张元龙以诗代柬韵 其二》，原文：興深終不渝，日暮倚修竹

晢文

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

沫纤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沫，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：山夫伸足承下沫，陰風凛凛生毛髪

畚壬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畚，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：豈恥夫善惡之相紛，且欲畚三河之膏壤

蔻娴

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蔻，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：但可憐花成後約，莫將荳蔻掩前功

凇浚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旖泓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

阔庆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阔，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：浪阔鱼沈，云高雁阻，瞪目添愁抱

崇霆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
崇，来源于释宇昭的《宋诗》《废井》，原文：三宮燕胥，四海崇尊

廷熙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
廷，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》，原文：君子守宮廷，至樂聖所同

邕励

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
邕，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：）（望按：此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石，記在前，係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文，詩居後，題曰「《千秋亭詠》並序」，下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」，詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行，當是刻詩年月

朦妤

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
朦，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：腸斷憶仙宮，朦朧煙霧中

臻瑧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
臻，来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：端坐廟堂上，四海臻泰和

缨珉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缨，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：缌冠缲缨

晃峪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晃，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：密布氣晃蕩，急飄勢奔拏

淙禹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淙，来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》，原文：橋名玉澗玉淙琤，覆水松陰兩岸清

映祯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
映，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其四》，原文：結根依靜砌，蕭灑映禪房

滟伽

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滟，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：步晴霞倒影，洗闲愁、深杯滟风漪

缮籍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

昙伽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

芷禺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芷，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：杞梓橘柚杶幹柏，芷蘺椒桂蘼蘭蓀

裳翩

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裳，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：四月未全熱，清飈吹我裳

襄兴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
襄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔文、襄之霸也，其务不烦诸侯

仓箴

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仓，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》，原文：这的是沿河道便盖桥，这的是随州城新置仓

谦荣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：那一个知礼数，好生谦洽

淖锐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淖，来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》，原文：西鄰餘祿無多子，稀薄纔堪作淖糜

悟庚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
悟，来源于宋庠的《宋诗》《汴渠春望漕舟数十里》，原文：忽逢舊交歎，始悟人間悲

渭燃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其四》，原文：渭城西路恨依然，尚梦想、青青柳

靛茶

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

徽裕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
徽，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州妻赵安人挽诗 其二》，原文：愔愔琴意如溫風，迺知不必徽絃具

宛染

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
宛，来源于邓仁宪的《宋诗》《瀑布泉》，原文：我非九方皋，謂有大宛骨

皙润

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

亘昉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亘，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：看封留、亘古功名，未容退避

种芃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
种，来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》，原文：已种得春阴千种棠

蒂奂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蒂，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：密壤深根蒂，風霜已飽經

淳戍

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《岁暮与邻曲饮酒用前辈独酌韵》，原文：清淳一闋聽塤篪，磊落堆盤享芋鴟

漳滔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
漳，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其三》，原文：要識漳州李秀才，無髭無髪惡追陪

召棂

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
召，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：老臣還召畢，陛下過成康

仓景

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：而君之仓廪实， ，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也

德暄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：作僞心勞，作德心逸

憧茹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
憧，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：慈鳥爾奚爲，來往何憧憧

宛曦

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《夜坐门外示子遹》，原文：還成一夕語，宛似五年前

郄汶

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

懿缨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿，来源于陈允平的《宋诗》《无题》，原文：豈無他山勝，懿此清軒墀

斌篁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

陇允

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陇，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》，原文：清香折得，多情寄与，人向陇头回

荑芃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荑，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：柔荑共折香红处，劝东风、且与流连

追蘅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
追，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：我行大江西，勝槩數追逐

由笈

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
由，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三三》，原文：明明天子，率由舊章

浦钏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浦，来源于梁鼎的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：人在江南荷叶浦

骅卿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

爀沐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

琥晠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其二》，原文：華筵此地成賓主，孔翠屏深琥珀濃

郦瑗

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

恽峥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

嫒凇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

椒斓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
椒，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：君試一彈來故鄉，荷衣蕙带芳椒堂

乘缎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
乘，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》，原文：熙事既畢，忽乘青雲

衍堇

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
衍，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四三》，原文：縱以大衍數，終是數不足

晋麒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：秋，季孙行父如晋

岭休

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岭休，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：一负人烟大，止不过前山后岭，休猜做大院深宅

韵珺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韵，来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》，原文：太白精神，广平韵度，是岂众芳拟

淙析

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淙，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：壟麥風搖浪，溪淙石聳簪

郅锦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

隅扬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
隅，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：城隅得幽逕，違淖洷躡屐

箪冬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：栉实于箪

缨常

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》，原文：天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲

思洛

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
思洛，来源于韩偓的《唐诗》《山院避暑》，原文：令人思洛鯉，媿客問江鱸

淮晤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其一》，原文：行行離恨苦，淮月一弦秋

闳憬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

茗矜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茗，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：竹輿摇午夢，茗椀喚春愁

娄钰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、三月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

绎蕴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

羡炀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：此情惟有君知我，不羡人間萬戶侯

幻崧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
幻，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：是身如泡幻，盡非真實相

爀璩

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

融葆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
融，来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》，原文：藏春小院暖融融

蕊甯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕊，来源于綦毋潜的《唐诗》《宿太平观》，原文：賞心殘蕊在，幽曲小舟橫

戚沁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
戚，来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》，原文：戚戚一西東，十年今始同

彬徽

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
彬，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：猗嗟戙之爲，彬彬堅且直

潜虔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潜，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：刚崦里藏，休浪里潜

荏般

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荏，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》，原文：憶昨從游鄞水邊，星霜荏苒幾經年

序诺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：稷契序揆圖，良平公輔略

至史

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
至，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：晷運推移，日南長至

羲萱

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羲，来源于徐元杰的《宋诗》《又赠术士薛镜台二首 其一》，原文：羲黄薦馥，采采疑真

泯羡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泯，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・菜老便枯，菜嫩便荣，荣枯消长教人为证。菜因浇灌多荣旺，人为》，原文：萬古仙踪應不泯，轆轤聲落病僧寮

坤贤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
坤，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其二》，原文：臥，合眼乾坤都蓋過

简涵

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
简，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：官在中都，斑参玉笋，妙简帝心应久

籍予

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
籍，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：或已登鬼籍，墓木如門楣

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