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宝宝起名都特一点

徐淄作者:徐淄2022-02-12 18:47:22

都是我国排名第464位的姓;

宝宝起名都特一点

圆茹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
圆,来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》,原文:白鸥欲下,金鱼不去,圆叶低开蕙帐

逻瑜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

珉逵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珉,来源于谭用之的《宋诗》《古剑》,原文:重鑿瓊波弄酒船,翠珉英藻更相鮮

茗逸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茗,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:慇懃酌雙井,爲試茗芽看

町鸿

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
町,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》,原文:當時駕鹿蹋以上,跡有町疃遺相連

奕希

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸣琴》,原文:君家何所樂,棋奕侑清興

瀚崔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瀚,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:絕邊彌瀚(《燈錄》、《通載》作「汗」)漫,三(《燈錄》、《通載》作「無」)際等空平

松琳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
松,来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》,原文:松身鹤发自安强

明楠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
明,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:明明我祖,積德累仁

謇霄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

庭绍

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:怕见黄昏庭院

谐瞻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谐,来源于李德裕的《唐诗》《峡山亭月夜独宿对樱桃花有怀伊川别墅》,原文:大的儿甘心守分,量力求财,为人本分,不染尘埃,衣不裁绫罗段疋,食不拣好歹安排,爷娘行千般孝顺,亲眷行万事和谐

谊曙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

勤漾

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
勤,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九一》,原文:幸得修真趣理深,勤勤烹鍊水中金

召谧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
召,来源于卢纶的《唐诗》《送昙延法师讲罢赴上都》,原文:趣召單車至,驚傳兩鬢凋

予瞻

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
予,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:昨朝書報予,聞甚醉醇酎

贤邵

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
贤,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:听,千万古圣贤评

霄凌

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
霄凌,来源于杨公远的《宋诗》《诗家》,原文:湍急宛乘銀騎出,身輕直向碧霄凌

蕙彤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕙,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其九》,原文:銅瓶一穟蕙,芳潔以自旌

芊典

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芊,来源于胡如壎的《宋诗》《题舒啸馆二首 其二》,原文:三十六峰橫一川,綠波無路草芊芊

言烽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
言烽,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国》,原文:願言烽火低,不到甘泉宮

娥攸

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娥,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:夸娥擘此石,不独岭之南

乘翰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
乘翰,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:大事敛用日中,戎事乘翰,牲用白

骥簌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

羿伦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

朴闻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朴,来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》,原文:朴翁老矣誰同調,相對無言意轉親

棣琛

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棣,来源于释重显的《宋诗》《送新茶 其二》,原文:分符不獨得民誇,玉署清華有棣華

晰序

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

醇翌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》,原文:地熟桑麻易,村深氣象醇

越鸿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
越,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:百越誰生禍,南宜遂不師

诣鸥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

慕箩

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
慕,来源于苏颂的《宋诗》《送王彦祖学士守毗陵》,原文:南陔子所慕,天命豈終塞

葭蕖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葭,来源于蔡向的《宋诗》《赠幽谷老人》,原文:天憐今年窮已極,稍慰蒹葭霜露身

盛洛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
盛洛,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:花果從來盛洛都,黄甘結實古來無

珵韬

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纬汶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纬,来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》,原文:络纬声残织翠丝

苓澧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苓,来源于张辑的《宋词》《东风第一枝》,原文:漁父豈無緣葦輩,樵人恐有負苓師

汀悟

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汀,来源于张方平的《宋诗》《梦中吟》,原文:尋芳懶向桃花塢,垂釣空思杜若汀

燝箴

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

舟曦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟,来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》,原文:渔舟簇簇

卿轩

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卿,来源于释法薰的《宋诗》《端大师》,原文:乘閒卿自適,觴詠屬吾流

亘淑

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

辰婵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
辰,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:佳辰乐事再难得

缥栾

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缥,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:清歌缥缈

峪鸿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

逸采

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逸,来源于释文珦的《宋诗》《闲身 其二》,原文:心齊山鹿逸,句敵柳花狂

钏杏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

楠矜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
楠,来源于曾瑞的《元曲》《么・恰初春又早残春至,只愁吹破胭脂。忽惊风雨夜来时,零落了千红万》,原文:亭前老楩楠,黛色亦參天

钏椎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:相思不用宽金钏

浠融

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:俯仰睨澄澈,融結會幽邃

尤韪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尤,来源于晁补之的《宋诗》《晚雪示阎仲孺》,原文:但令捉如息,何尤無公侯

崇娥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
崇,来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:大漢歷五葉,斯文復崇推

皖绎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皖,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》,原文:平昔相從三十年,白雲唯識皖公山

黛钗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
黛,来源于陈造的《宋诗》《邵伯阻风小泊赠送行诸公》,原文:窗中遠看眉黛綠,盡是當年歌吹愁

普郁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
普,来源于苏籀的《宋诗》《核实一首》,原文:迥出三乘不假修,別傳一句普天收

宓徵

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宓,来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》,原文:宓妃空絕代,不得偶陳王

篁奂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篁,来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》,原文:紅榴媚夕陽,初篁摇輕颸

漾盈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漾盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》,原文:萄藤洞庭頭,引葉漾盈搖

恤潆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恤,来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》,原文:露章求恤典,爵子嚴廟祀

啸瑭

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
啸,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:空有传世千篇,正似病呻饥啸

泱茸

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泱,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:泱泱雲抱岑,眇眇林鳴扈

沅洌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》,原文:近聞沅水路,今亦是風寒

甄圆

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
甄,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:蕪廢不唯興此地,當知民物盡陶甄

斐甯

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
斐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》,原文:病懶怕催詩債急,彊吟狂斐不知裁

湫楦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
湫,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:鳥驚出死樹,龍怒拔老湫

芗萌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

犹珐

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其六》,原文:犹记华阴同醉

黛莹

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
黛,来源于释法薰的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:洞庭千里一鏡中,煙鬟黛抹空回首

秭溯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

品林

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
品林,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:花邊矹爾盡奇品,林下礴然無俗格

篁奥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
篁,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:幽鳥語如篁,柳垂金線長

页铭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

豫媵

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
豫,来源于许景衡的《宋诗》《浄光旻老几上见吕少逸诗轴二绝 其二》,原文:人去湖空古豫章,溪蓀水荇換年芳

珞娅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珞,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:兩寺粧成寶瓔珞,一枝爭看玉盤盂

墨悟

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:吾知墨兼愛,此釋何疏親

萌焓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
萌,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其五》,原文:句芒愛弄春風權,開萌發翠無黨偏

宛泱

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宛,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:琴丝宛转

繁史

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
繁,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:隨風無定態,入竹有繁聲

搦玮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

裴炅

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裴,来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》,原文:玉立無氣力,春凝且裴徊

兆垣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兆,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》,原文:尋行京兆事,繫斷露銛鋒

芉戍

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鸯焘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸯,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

润檬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
润,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:祥应三白,润归多稼,已成丰岁

自易

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
自易,来源于刘一止的《宋诗》《题徐次游通判小隐堂二首 其一》,原文:上自易名真獨斷,史當立傳要雄辭

子樗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
子樗,来源于韦铿的《唐诗》《嘲邵景萧嵩》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆種園

泽祯

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泽,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司险掌九州之图,以周知其山林、川泽之阻,而达其道路

箴巍

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《赠画士龚子》,原文:聽之儻不疑,足以爲規箴

仑武

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

颐德

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:颐父母颜情却是礼

镜斯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
镜,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:梦里镜湖烟雨,看山无重数

专懿

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
专,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:尝置之上帝矣,故卜而后免之,不敢专也

怀奈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀,来源于王铚的《宋诗》《除日得铜溪老人书》,原文:离怀似水

惋茗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惋,来源于吴恂的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:詩書或發冢,熟念令人惋

汝仟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汝,来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》,原文:當是汝母賢,日夕加訓誘

谦政

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谦,来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

益皖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
益,来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:儒林道益廣,學者心彌銳

元浩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
元浩,来源于王遂的《宋诗》《舟中坐读鸢飞鱼跃》,原文:偶與遊人論法要,真元浩浩理無窮

诺团

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

炀晤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

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