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宝宝起名男姓冯名加文

彭钟作者：彭钟2022-02-12 18:20:02

宝宝起名男姓冯名加文

谐卓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谐卓，来源于释道潜的《宋诗》《和明远》，原文：汉相如志已谐，卓文君笑盈腮，(旦儿云）今日樊素也欢喜了也

桥慷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
桥，来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》，原文：云度鹊成桥，青翼已传消息

畅琛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畅，来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》，原文：端的是真图画，小生心响豁畅，肺腑清嘉

楚謇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
楚，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：兰艺畹，吊湘楚

潆憧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

燿枫

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燿，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：似簇綺羅偏煥燿，如流車馬倍喧闐

卿嵇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
卿，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第二》，原文：美渥卿爲佐，清談縣得才

沧浠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沧，来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》，原文：吹过沧洲，多少伤春怨

贤皎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：贤之也

飖怀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

赓笃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

益遒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
益遒，来源于叶茵的《宋诗》《晚春》，原文：烈風益遒勁，厚地盤崎嶔

棣倾

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其四》，原文：棠棣黃花發，忘憂碧葉齊

贤杉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
贤，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：贤季子也

伽常

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伽常，来源于释居简的《宋诗》《送善藏主出岭 其二》，原文：那伽常在定，無有不定時

舜隅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《次王万里愁霖》，原文：欲識舜娥悲，無窮似湘水

瑥琛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：大貝與南琛，錯落萬斛船

灿瑺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
灿，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：天付与，文章灿

泊惟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泊惟，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：雅韵清虚，幽香淡泊，惟有陶家爱

陇飖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陇，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》，原文：这雪润陇亩，滋禾稼，天下黎民皆喜也

苡韬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

汉屿

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汉，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：胡笳吹汉月

黎胥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞四首 其一》，原文：不類人形舞百怪，錯亂天命災羣黎

梁昙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梁，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

同原

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
同原，来源于刘敞的《宋诗》《送雅禅师若神》，原文：一任鵑鳴芳自若，坐間嘉客意同原

琀烯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

舟衡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
舟，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：借舟送过沧波渡

儒骅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
儒，来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》，原文：肯學諸儒輩，書窗誤一生

竺严

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
竺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《李县丞美替作此诗饯之》，原文：直過天竺溪流上，獨樹爲橋小結廬

元遥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
元，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：諸生脚迹不足道，大庇四海安元元

研耘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
研，来源于袁燮的《宋诗》《山中》，原文：袖手焚筆研，清篇真漫與

逵淳

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

祈桥

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祈，来源于喻良能的《宋诗》《游下巖过松峭祠傍偃松又赋长句》，原文：禱祈勿告天，酒漿勿澆地

漳苡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：老人衰病卧漳滨

琲绚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：金絲纔出莟，珠琲遍攢梢

焱维

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

虢弈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
虢，来源于何新之的《宋诗》《秋夜泛舟》，原文：不封虢国并秦国，应嫁刘郎与阮郎

嶛峪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

裴葭

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
裴，来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》，原文：閣前下馬思裴回，第二房門手自開

璆璋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璆，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：勸君往和薰風絃，明光珮玉聲璆然

桢儒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

鹤休

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹤休，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

裕煊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
裕，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：學博才兼裕，心平氣自溫

鹄幻

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鹄，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

泰焘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泰，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：時泰解繡衣，脫身若飛蓬

琢倾

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琢，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：人生苦未悟，發軔要切琢

悟秭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
悟，来源于韩琦的《宋诗》《新柳二阕 其二》，原文：點燈吹葉火，談佛悟山人

临慕

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
临，来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其二》，原文：墙花临路岐

硝昉

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

瑄知

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

赫和

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
赫，来源于陈藻的《宋诗》《黄檗香炉峰》，原文：飄零宦況誠非欲，烜赫名途未易干

儒渌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
儒，来源于景岑的《唐诗》《偈 六》，原文：知君儒服貴，綵繡兩相輝

绚梧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

淳沉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：庆太平朝野，重见，昔淳化、今嘉

畅绚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
畅，来源于于武陵的《唐诗》《远水》，原文：却又早转，畅好是疾明也么天

振权

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》，原文：才名振京國，歸省東南行

谊憬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

琀迪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

些墨

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
些，来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》，原文：浮沙羹，宽片粉添些杂糁

谧蕋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

巍辽

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
巍，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：泉上亭尤古，山椒塔更巍

廷晢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：茲焉歸法從，乃是朝廷計

涔谒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：三山分夏口，五兩映涔陽

靖樨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
靖，来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》，原文：一飲一石陶靖節，誰言此理可消憂

种舸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
种，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其三》，原文：花落水流红，闲愁万种，无语怨东风

舸瑄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：菡萏香清畫舸浮，使君寧復憶揚州

缤烁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

望南

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
望南，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》，原文：著會箇中意，望南觀北斗

润征

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
润，来源于孙觌的《宋诗》《题临川孝义寺壁二首 其一》，原文：爱此溪山供秀润，饱玩洞天风月

靖绰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
靖，来源于李频的《唐诗》《述怀》，原文：小試經綸安鼎鼐，更恢韜畧靖華戎

晢晖

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

晏裕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晏，来源于佚名的《唐诗》《感藂草初生》，原文：但恐歲欲晏，霜雪日夜濃

沛什

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛，来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》，原文：大風起豊沛，海水羣飛揚

泓硝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泓，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：澄泓秋水浄，慘淡暮山紫

泽璞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：许灵公事楚，不会于鸡泽

嵇珲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嵇，来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》，原文：高樓瞪目歸鴻遠，如信嵇康欲畫難

易禺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
易，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：心事易成伤

甯潆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《危语》，原文：子姑詰奇中，曩言甯肆欺

熠原

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熠，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：朱霞散射曉霏晴，熠熠林光映幽谷

术捷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
术，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

纮禄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

卫寓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
卫，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：卫侯之弟专出奔晋

晏允

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晏，来源于许棠的《唐诗》《过中条山》，原文：相期荷鋤歸，歲晏天欲霜

飖纬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

继沛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
继，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：辞曰：「寡君命下臣来继旧好，好合使成，臣之禄也

珲献

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：献民虏者操右袂

怀觉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
怀，来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》，原文：壮怀感旧，妩媚精神，罗绮风流

麓卓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麓，来源于邓深的《宋诗》《赋张以道寒绿 其一》，原文：邑屋連山麓，蕭條去路斜

冽胧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》，原文：清風不知處，冷冽時時來

珵驹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淅鸠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其一》，原文：寒風淅瀝鳴枯葦，小鴨睡殘猶未起

炯励

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炯，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：所得非魚亦非龍，炯然三尺貫當中

恒与

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡居角，长者以次需，恒角而短，是谓逆桡，引之则纵，释之则不校

昭舸

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：昭公夫人也

濡隅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
濡，来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》，原文：相親即嘘濡，相忘即江湖

曙滔

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
曙，来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其二》，原文：日近國先曙，風吹海不平

澎醇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澎，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

承执

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
承执，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

颜种

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颜，来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》，原文：朱颜阿母逢生旦，采戏儿孙捧寿觞

皋晖

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皋，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：濟南從古多名士，崛起皋夔薊北空

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