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鸡年朱性宝宝起名

梁醇瑭作者:梁醇瑭2022-02-12 18:19:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年朱性宝宝起名

溯绅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
溯,来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》,原文:大昌鹽船出巫峽,十日溯流無信音

舟纾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舟,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:天际识归舟

秋砺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秋,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:秋,七月

琤旭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琤,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

固棋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固,来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》,原文:金陵實形勝,關山固重複

与境

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
与境,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七五》,原文:午桥绿野深处,心与境俱融

洛里

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洛里,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:依旧洛里吟窝,华台书隐,心事无怀氏

攸栗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
攸,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:彝倫攸斁五行汩,君舟民水幾覆顛

奥楠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

纫砚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

景孝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
景,来源于韩维的《宋诗》《观音精舍期邻几未至》,原文:炎蒸疑遠避,流景忘西頽

霆晣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霆,来源于张镃的《宋诗》《句 其一四》,原文:維師鷹揚宇宙清,指顧號令驅風霆

诺映

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:必慎唯诺

淙町

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淙,来源于贺铸的《宋诗》《题惠崇画扇六言二首 秋水芦雁》,原文:吟思方淵渟,風撓鳴淙淙

延椎

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
延,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:都尉出居延,強兵集五千

晣札

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

怡纯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
怡,来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》,原文:奉怡颜宴罢,归移宝辇,向瑶池醉

朗湫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朗,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:襟懷朗朗百間屋,局量汪汪萬頃陂

莆湫

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

隋楚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隋,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》,原文:楚地蒹葭連海逈,隋朝楊柳映堤稀

凇孝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

昱佐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

纶诏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纶,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:待胡尘有警,纶巾羽扇,谈笑周郎事业

銮洌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
銮,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:我自到贡院中,撺过卷子,金銮殿上,圣人亲试,日不移影,应对百篇,圣人言曰:"前朝李翰林,不过如此

潮启

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 春溪水》,原文:潮去潮來朝復暮,蕭索千里空滄洲

槿菀

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
槿,来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》,原文:移栽野槿密參差,來束乘時作短籬

茗骥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茗,来源于释慧空的《宋诗》《食荀》,原文:不須河朔飲,煮茗自忘歸

荣峪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:岁岁荣枯原上草

旷虢

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旷,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:至于声, 天下期于师旷,是天下之耳相似也

辽淄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

政明

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
政明,来源于焦静山的《宋诗》《汤泉》,原文:千載圖畫文獻在,兩朝開濟政明昭

诏种

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
诏,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:两度呼来,也曾批敕,也曾还诏

昙卫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

由棹

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
由,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:由來淵源遠,知解妙空假

笙濡

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笙,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生迁居二首蔡学佛故用杜老与赞公故事蔡常令一妪持简来 其二》,原文:雨意泄琴床,桃笙驟覺凉

权珹

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng玉名。
国学点评
权,来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》,原文:(尉)军师,我老夫回礼不得了,我如今讲讲不得这里可便权体罪

旎芦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

凇漫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

晤零

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晤,来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:爲霜未就覺風繁,撥火成灰思晤言

岭慕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:谁寄岭头梅,来报江南信

情昂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
情,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》,原文:心情好

魁绚

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
魁,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:賢達勝士共愛此,謂此風景魁南荆

晴晰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晴,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晴郊狐兔眠

烽单

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烽,来源于王十朋的《宋诗》《次先之过雁山韵》,原文:回期直待烽煙靜,不遣征衣有淚痕

绎鸯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:说而不绎,从而不改,吾末如 之何也已矣

棋汶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棋,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》,原文:藥欄梅潤秋重換,棋局松陰夜不收

昱虔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

析思

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
析思,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其四》,原文:幾日狂酲析,思君夢更勞

纤染

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
纤,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:藕丝纤腻织春愁,粉线轻盈惹暮秋,银叶拭残香脸羞

荑椰

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《山中道士居》,原文:枯枿換槁葉,芳荑抽宿莽

骊薏

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:大事敛用昏,戎事乘骊,牲用玄

英萄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
英,来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》,原文:楚云何处英英好

渝音

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渝,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

匠茗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
匠,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:永懷文靖公,造廈得良匠

汉旒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汉,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其一》,原文:尊酒偷闲聊放旷,夜凉河汉西流

芷诏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芷,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十》,原文:亭據城央一徑開,仍標蘭芷出蒿萊

棠恽

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
棠,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:棠讼悄,池馆北园通

储秋

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》,原文:高人千丈崖,千古储冰雪

屹庭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
屹,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》,原文:離堆砥柱屹相望,湍流橫潰不得狂

琀圣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故圣人以礼示之,故天下国家可得而正也

常颍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
常,来源于于石的《宋诗》《春兴》,原文:客宦常漂泊,離懷徒自勞

澎正

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澎,来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》,原文:明朝試靜觀,議論頗澎湃

莞钥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:區區管晏事,端可付一莞

莞燮

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莞,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:東莞爲著姓,奕代皆雋喆

烊南

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

萝谊

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萝,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》,原文:(唱)你看道是谁家结下丝萝

亦棠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亦,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:主妇亦拜宾

楣普

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

昃虞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昃,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:歸路取盤洲,下昃行蹤急

桅恒

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桅,来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》,原文:東都車馬苦飛霾,南國桅帆喜過淮

阔沥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
阔,来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》,原文:久欲乘槎去,间阔几仙尘

种郇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
种,来源于陈与义的《宋诗》《次韵富季申主簿梅花》,原文:解将心事诉东风,只有啼莺千种啭

波棋

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
波,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七一》,原文:揚波欲澄濁,孰若波暫停

暌夕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

蕖柔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕖,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:或長如芭蕉,或圓如芙蕖

渲迪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

札蔚

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
札蔚,来源于文天祥的《宋诗》《贵卿》,原文:有文事,有武備,公之筆札蔚然可占也

楦谊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

桑文

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桑文,来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》,原文:手植千樹桑,文杏作中梁

嵊晷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

哲蕖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
哲,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:涼德慙先哲,徽猷慕昔皇

筝晳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筝,来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:已交共、春茧缠绵,终不学、钿筝移柱

普勰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:普現一切水,君自分澠淄

卿炯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卿,来源于魏野的《宋诗》《诗一首》,原文:平平穩穩,爲公爲卿

润重

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
润,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・脱布衫》,原文:觉来时都汗尽江湖量,急卒着甚的润枯肠

献维

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:犀献角,蚌回珠

柳茉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:柳烟和雨隔疏钟

炘杨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》,原文:莺语怯游人,又还傍、绿杨深避

翼滇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翼,来源于强至的《宋诗》《庚子岁除辇下作》,原文:將攀下風手,願假仙鸞翼

贞潆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
贞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:初六:剥床以足,蔑贞凶

绍漳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

影袁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
影,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:红影压墙花密处

艾青

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
艾青,来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》,原文:玉燕垂符小,珠囊結艾青

缎璂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

箫樨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箫,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》,原文:不肯玉箫闲度曲

缮子

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

汐旖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》,原文:長江汐且潮,孤月明又魄

晳皙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

磐樟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
磐,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:磐陀石不轉,枯枿弄芒穎

椰韬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

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