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宝宝起名大全男孩猴年

黄虢捷作者：黄虢捷2022-02-12 17:22:42

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

宝宝起名大全男孩猴年

绎润

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

葆励

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
葆，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

莞纮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

阔嵇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
阔，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：何事丹墀，尚淹阔步，未许中原，少勤方略

晏槐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晏，来源于王安中的《宋诗》《题李伯时画船子和尚 其二》，原文：子産何嘗辭鄭小，晏嬰殊不願齊衰

飏浚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

萧棕

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
萧，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》，原文：同萧散寄傲，樽罍倾北海

楹轩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人东楹东北面拜受爵，尸西楹西北面答拜

淖爕

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
淖，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：俄然散雹亂飛霙，流淖滿途深沒膝

棹纶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：棹歌回，衣露满身花气

楣滇

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楣，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：辛楣兮葯房，蘭枅兮桂楹

缨晣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缨，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：布羽仪簪缨

樟筠

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樟，来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》，原文：龍蟠老樟下，觱發摇長音

知霆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《养拙》，原文：君知否

仓煜

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仓，来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》，原文：吾皇睿圣躬千亩，将欲积神仓

旨傅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旨傅，来源于留筠的《宋诗》《舟还浯溪再留二绝 其一》，原文：謝安近日違朝旨，傅說當時允帝求

徽沦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
徽，来源于蒲宗孟的《宋诗》《题徐冲晦处士旧隠》，原文：（貫徽）

境璋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
境，来源于徐铉的《宋诗》《送历阳方明府》，原文：悠然清蓮界，此地塵境絕

兆峥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兆，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：不問大橫兆，天人心是真

棹良

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棹，来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：寓居溪陰剎，未暇理歸棹

覃绚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》，原文：覃懷新守紆高旆，寧海元侯駐累喬

蕋苓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

梁致

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梁致，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：左司马眅、申公寿余、叶公诸梁致蔡于负函，致方城之外于缯关，曰：「吴将水斥江入郢，将奔命焉

渌浚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

酝莱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
酝，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

竺澄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其五》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

戈椰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：借取揮戈便，金釭更百枝

炅凛

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

玺焘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

霈槿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霈，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：會不會，南山北山轉滂霈

勤巍

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勤，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：殷勤萬里意，幷寫贈蕭郎

僖涔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

烨虢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

普晗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
普，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：聞見可中超有路，普門處處許相尋

重淖

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
重，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》，原文：目极万重山

惟楹

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
惟，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：勵精治具，羣工惟辟

枫辰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：旧时「枫落吴江」句

韦樟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

稽栎

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
稽，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三五》，原文：詞人誰可繼，文陣滑稽雄

泯珉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泯，来源于释光祚的《宋诗》《偈》，原文：緬懷文忠公，豐碑泯遺鎸

林煊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：莺啭乔林鱼在藻

凛蘅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凛，来源于戴复古的《宋诗》《题邹震甫江山伟观》，原文：蓑笠何須訪圖畫，貂蟬凛凛在麒麟

衍茂

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
衍茂，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其一》，原文：共仰齋莊隆內訓，永觀蕃衍茂仙枝

燃卿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
燃，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

晳晔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

卿曦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卿，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：觀壑若陵，對卿若兵

纪澧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰年同爵同，故纪子以伯先也

烊谆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

戈炽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》，原文：武尚包戈節，刑寬解網恩

峪赫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

煜虞

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煜，来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》，原文：亭亭白玉樹，煜煜黄金芝

浩楹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浩，来源于张贲的《唐诗》《酬袭美先见寄倒来韵》，原文：浩浩塵揚海，茫茫杵倚天

烁渌

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

樟棂

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
樟，来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》，原文：館依高嶺分樟葉，路出重江見葦花

城淅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
城，来源于钱起的《唐诗》《过瑞龙观道士》，原文：兰舟漾，城南陌

曜洲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
曜，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》，原文：慈顏發暉曜，燭我見朝陽

洲堇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
洲，来源于孔矩的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：烟草汀洲

烨昂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

笠昭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笠，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘車戴笠俱隨分，懷美人兮心奮飛

挚炳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：请还挚于将命者

铮滔

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

润蘅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：看相辉清润，莹然冰玉

棋斌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棋，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》，原文：藥欄梅潤秋重換，棋局松陰夜不收

榷缪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》，原文：盛古猶有憾，此豈易商榷

凛峰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

弘凛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》，原文：（同前）（按：此二詩題下署：「起居郎弘文館直學士臣□□□上

昂庭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昂，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：彼元忠輩，初志激昂

暌泓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：行將騎吏親，日與情愛暌

桓瑺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：而公庙之设于私家，非礼也，由三桓始也

溯追

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
溯，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：罔象溯波浮，天吳躍空飛

绪媵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绪，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：况是伤心绪

馟煜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》，原文：床頭瓦檠燈煜爚，老夫凍坐書縱横

胤昊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胤，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：包茅齊服楚，奏鼓胤征羲

绚笃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

巍种

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
巍，来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》，原文：待去来吴楚八千子弟散得无一人，羞答答耻向东吴又再起兵，另巍巍孤掌难鸣

治韬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
治，来源于释居简的《宋诗》《种梅》，原文：燒山出隱士，治道送徵君

宏燝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宏，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》，原文：趙高采歷競新作，胡母博學誇宏橅

序曙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
序，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其四》，原文：節序有終始，兒童爭送迎

临霈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》，原文：当日登临

勋柃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勋，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：倦看青镜，既迟勋业，可负烟林

渭沅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渭，来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》，原文：聊持內方丈，便作淇渭想

纬羿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纬，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：可堪疏雨梧桐，空阶络纬，背人处、偷弹珠泪

崇驰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其二》，原文：一廛雖異縣，三徑得崇岡

熠炀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熠，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：客去關門讀莊老，燈花熠熠春蟲小

松凌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
松凌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：古松凌巨塔，脩竹映空廊

林景

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
林景，来源于方蒙仲的《宋诗》《墙角梅》，原文：葉落千林景最宜，天教姑射露冰肌

皋浚

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皋，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：要得培□，神皋根本

潮瞳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潮，来源于柴元彪的《宋诗》《僧房夜冷》，原文：但見潮生與潮落，不知沉醉又還醒

昀葆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

骅札

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

才霆

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
才，来源于苏籀的《宋诗》《近市一首》，原文：才大終爲累，冤深豈復論

昂戎

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昂，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：昂頭突出翠濤中，跪足横蹯九泉脈

熠汉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
熠，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：亭亭華月上，熠熠繁星委

韪嵇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

元旬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《东岭》，原文：元正啟祚，更無回互

隽峰

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

桢戍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

缮壹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

寅琥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：二月庚寅，宁喜、右宰谷伐孙氏，不克

扬灿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
扬，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：臣讲不的舞蹈扬尘三叩头，感陛下特怜念，旧公侯，亲自来问候

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