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宝宝起名需要避讳朋友么

周祯烟作者：周祯烟2022-02-12 15:28:42

么是我国排名第327位的姓；

宝宝起名需要避讳朋友么

才择

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
才，来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》，原文：腊寒才比春寒浅

合蓬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
合蓬，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》，原文：雉扇合蓬萊，朝車回紫陌

尤沁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
尤，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其二》，原文：艷冶歸尤物，凄涼識化工

简陵

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

霈峨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霈，来源于马子严的《宋词》《玉楼春》，原文：便須吸盡西江水，霈作商霖大有年

悟枝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悟枝，来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》，原文：蛛因門閉牢穿網，鵲悟枝乾自采薪

律琲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
律，来源于齐己的《唐诗》《雉》，原文：七歲辨聲律，勤苦會詩賦

璐郦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

永婳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
永，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》，原文：永昼坐披襟

溯悟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

绪恺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《雪夜》，原文：相逢草草，争如休见，重搅别离心绪

觉瀚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
觉，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：不自觉皇皇欲何之

槿陇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
槿，来源于康与之的《宋词》《感皇恩》，原文：靜曲閑房病客居，蟬聲滿樹槿花疎

瑥琮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：磨礱砥礪功日新，圭璧琮璜光可燭

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《君奭》曰：『昔在上帝，周田观文王之德，其集大命于厥躬

子闻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
子闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大叔文子闻之，曰：「乌乎

致郁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
致，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：」侯氏升，致命

执虢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食上利执羊俎，下利执豕俎，司士三人执鱼，腊、肤俎，序升自西阶，相，从入

绚渭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

治萄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》，原文：治中員外置，縮手靳韝䪜

蝶识

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蝶识，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：胡蝶识人游冶地

洵镜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

葆榆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
葆，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

梁俪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
梁，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：繡櫺懸疊檻，畫拱映雕梁

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：凡声，阳也

挚鉴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
挚，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：鸾可挚，凡禽敌

尤治

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：諸道俱遺愛，兩川尤著名

京滇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
京，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：凝泪眼、杳杳神京路

兆荟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》，原文：微黃喜兆莊周夢，六赤重新擲印成

娴甯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

炘椒

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》，原文：椒涂玉钮金螭

勃言

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勃，来源于苏轼的《宋诗》《祭常山回小猎》，原文：豬膏澤髮湘南婦，牛勃塗門嶺右村

纮墨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

博淮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其三》，原文：已免均房險，寬平喜博山

粤纤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

夕林

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夕林，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：嵐光增日夕，林風度朝暮

鉴景

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鉴，来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

狄久

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
狄久，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：再摩金狄久，不許玉枝堅

旬豫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旬，来源于李揆的《宋诗》《行乡》，原文：衡門寂寂逢迎少，不見仙郎向五旬

茗原

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茗原，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：」次錄其序之大略，幷云二十首的詩題是：《望京山》、《觀海亭》、《雙檜嶺》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴臺》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻蘆崗》、《桃花塢》、《芳茗原》、《山陰亭》、《含清洞》、《紅蕉坪》、《越壑橋》、《獨秀峰》、《篔簹坳》、《八角亭》、《椒盤石》、《白土谷》

崔萄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
崔，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其二》，原文：誰使崔寧論盧杞，恨無慶忌救朱雲

娄中

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是岁在降娄，降娄中而旦

渊棂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渊，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」楚子师于狼渊以伐郑

崧溯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

梁仓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
梁，来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》，原文：杏梁归燕双回首

桔佳

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
桔，来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》，原文：烽臺屹屹百丈起，但報平安摇桔槹

晋逊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：再称晋侯，忌也

常镌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：凡赠币，无常

寓钥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：信知官舍居，更甚此身寓

绍勤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

泱檬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
泱，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：泱漭輕雲濕，飄瀟晝雨來

琝珉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：游人剔蘚認堅珉，誰是開山第一人

鹄戈

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

陵逸

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陵，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：遊讌不知厭，杜陵狂少年

泯凰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泯，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：物外論交終不泯，壁間題字尚如新

棂洌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

域净

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
域，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：孤城天北畔，絕域海西頭

旭熹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旭，来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》，原文：旭景冠蓋集，清談樽酒傾

韬孝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韬，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：秀发如君独擅，浑似当年幼度，文武素兼韬

颖贞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

搦筝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《长风》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

玄崎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：鳥道玄途，龍門客少

宏理

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宏，来源于王阮的《宋诗》《谢赵宰拜襄敏墓并留题二首 其二》，原文：廣榭宏經構，羣公共落成

佰霈

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

圆乔

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圆，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：莫如云易散，须似月频圆

钊韬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

浅胥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浅，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：赋畀已教尘累浅，修持更与俗缘疏

若隋

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
若，来源于赵蕃的《宋诗》《魏昭父惠新刻李西台诸公帖二首 其一》，原文：內省若斯，何憂何懼

暖冽

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
暖，来源于牟巘的《宋诗》《送王仲明长明道》，原文：暖风轻扇

晗臻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

觅莹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
觅，来源于赵文的《宋诗》《朱湖》，原文：断红流水香难觅

寓珧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
寓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君见赠》，原文：寓世生同里，隨方去有情

勃飏

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勃，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：枯根拆龜兆，瘦葉壓勃土

融元

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
融元，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其一》，原文：憶昨炎正中不融，元帥仗鉞臨山東

钗雅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
钗，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》，原文：罗袜轻尘花笑语，宝钗争艳春心眼

旎昭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：騁盈盈以披遲，酡遊顏兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石髮髓旎

明韶

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
明，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：明、顺，礼也

濡策

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
濡，来源于陈藻的《宋诗》《元夕同社众携灯上山谒神祠》，原文：呼僮探井濡硯時，是君硯中有滄海

婕萦

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婕，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

源焘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
源，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：泉源出青冥，漲潦兩崖束

炀尔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

尧暄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尧，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：望尧云

瑺籍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

亘朔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亘，来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：亘險凌虛百步橋，古應從此上千（干）霄

寒晓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
寒晓，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：浪痕经雨，鬓影吹寒，晓来无限萧瑟

昊钥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昊，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：惜無鴻鵠翅，安得凌蒼昊

璆澄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

婕鹄

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
婕，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

粹壹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
粹，来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》，原文：威容凝粹穆，仙仗儼周圍

诣寅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

漪琥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漪，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其二》，原文：漪漣带修渚，遠水明朝暉

睨琛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：坐石掬清流，緣雲睨奔峭

枫沐

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

圆斯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圆，来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》，原文：心地顿圆明

践凇

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
践，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：且愿时清无事，长把书生阁束，归践对床盟

秋谒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
秋，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：秋萧索

白旭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
白，来源于赵蕃的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：去年臘雪已四白，五白六白農夫愁

晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《不雨》，原文：晷運推移無不動，日南長至幾曾遷

秉筝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秉，来源于贺铸的《宋诗》《题任氏传德集》，原文：上將秉神略，至兵無猛威

芮俐

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

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