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给宝宝起名字男孩姓文字

邓樗作者:邓樗2022-02-12 14:15:02

给宝宝起名字男孩姓文字

林祈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
林,来源于方丰之的《宋诗》《渔父》,原文:园林翠幄

泊卿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:泊舟楚宮岸,戀闕浩酸辛

淳昂

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
淳,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:淳耀先期觀道秘,休成協吉順天正

冕诚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冕,来源于苏泂的《宋诗》《次韵赵去华提干夏日杂兴七首 其三》,原文:夷雅推簪橐,清醇動冕旒

磐峨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
磐,来源于李绅的《唐诗》《端州江亭得家书二首 二》,原文:林間坐磐石,不覺笑呵呵

烊德

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

翙陟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

葆晳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葆,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》,原文:松陰漸可張翠葆,桃蹊久已蒸紅霞

芈灿

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

禧麓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:肇此始生日,川至來繁禧

品简

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
品,来源于齐己的《唐诗》《酬孙鲂》,原文:禪扃掩映情多感,藥譜標題品最佳

琝楠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

堇鸯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

杨松

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杨,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其二》,原文:旧日春风汴水,□□多少垂杨

滇泷

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

鸥曙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸥,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:暝堤空,轻把斜阳,总还鸥鹭

桦缨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

冕诺

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冕,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦成》,原文:及吾汙冠冕,茂宗方矯時

璐钧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

和蓁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
和,来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》,原文:清和时候雨初晴

矗翩

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
矗,来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》,原文:小說風烟已自佳,前峰矗矗爲盤牙

麒泯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
麒,来源于皎然的《唐诗》《舂陵登望》,原文:童年氣韻已不羣,四座愕視天麒麟

葆淖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
葆,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:西風正摇落,翠葆黄金英

嶂原

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嶂,来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》,原文:白雲乍可離青嶂,明月難教下碧空

奎湫

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奎,来源于李龏的《宋诗》《赋青城山陷》,原文:奎文昭煥夢熊羆,正值英賢慶誕時

征烨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
征,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其一》,原文:此地有征戰,誰家無死生

箫缃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》,原文:秦城望断箫声,时物供愁,夜景伤情

馟经

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》,原文:金花罗纸新裁诏,具叶傍行别绶经

珹泉

拼音五行释意
chéng玉名。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:泉旁樹老亦如龍,泉根石濯瑪瑙紅

曦锐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
曦,来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》,原文:忍寒貪縱觀,未願朝曦赫

同惟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
同惟,来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》,原文:吾於古人少所同,惟識韓家十八翁

傅忻

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《秋色》,原文:傅巖詞客如相問,說是今非昨更非

舸淳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
舸,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵中秋风雨中约客叶元老有诗》,原文:汴流一舸載數輩,徑上艮嶽增孱顔

浩燏

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
火光貌。
国学点评
浩,来源于韦应物的《唐诗》《扬州偶会前洛阳卢耿主簿》,原文:巫姒鑿開通浩浩,女媧煉熟補蒼蒼

媖詹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

忻明

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神慮

粤锐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

钧运

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钧,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》,原文:依稀曾听钧天奏,耳冷人间四十年

栗翌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
栗,来源于灵一的《唐诗》《再还宜丰寺》,原文:鄱陽江上五見雪,鄱江樓上風栗烈

沉文

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沉文,来源于王质的《宋诗》《送赵子真送藏经于朝廷》,原文:不用沉文招九死,曾因叩角悟三生

勉隅

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勉,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:勉哉子此行,始終抱淵靚

庭轩

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
庭轩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》,原文:牡丹花落尽,悄庭轩

炜华

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

燮棹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・归塞北》,原文:農夫苦相問,燮理是何人

峨晰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峨,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:驚起峨眉衲子,脚酸不到中路

才朝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
才朝,来源于周必大的《宋词》《谒金门》,原文:天子擇英才,朝端出監撫

峻晃

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峻,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 谩成 其二》,原文:仰瞻碧孱顔,清峻如立壁

鸯昱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:怎得海棠心绪,更没鸳鸯债负

谊阜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

尤栾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尤,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:作家相見,啐啄尤乖

韬岱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

嵇箴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嵇,来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》,原文:文學魯仲尼,高標嵇中散

廷瑞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
廷瑞,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其四》,原文:鳳雛自是堯廷瑞,翰墨埸中早策勳

彻湲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:有若对曰 :盍彻乎

飖潜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

旎畅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:更旎旎、真香聚

存泓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
存,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:沈約臺榭故,李衡墟落存

砺棣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

墨漪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
墨,来源于元稹的《唐诗》《别毅郎 一》,原文:士墮躁欲中,束身就徽墨

郦翙

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

普翀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
普,来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣,都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,亢》,原文:更做道普天下无他这等郎君

阑容

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阑,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:凭阑看,夕阳山外山

映湛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
映,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:菡萏迎秋吐,夭搖映水濱

槐蕴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐,来源于释正觉的《宋诗》《大宁悟长老写师像求赞》,原文:寂寂庭槐落,微微徑竹香

翊夕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翊,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其二》,原文:翊運勛臣第一家,却於翰墨掇英華

樗敦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
樗,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:莫作瓜分甜後蒂,已拚樗散鬢成絲

琀缘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:细看,可怜,香风拂面,真乃是前缘

琮舸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琮,来源于钱选的《宋诗》《天台杂书》,原文:十里湖山翠黛橫,兩溪寒玉鬬琮琤

宗柏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宗,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》,原文:雨巾時墊角,一代慕林宗

韧烯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

隽祈

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

晤琰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六七》,原文:孤館悄然誰晤語,滿庭寒露濕蒼烟

觅繁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅,来源于章甫的《宋诗》《送王纯仲》,原文:恨一回相见,百方作计,未能偎倚,早觅东西

晗旬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

猷翌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
猷,来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其七》,原文:時雨動民望,遠猷走辰告

峻飔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峻,来源于韩淲的《宋诗》《画竹》,原文:峻極不可攀,浮光亙長鬐

珹壬

拼音五行释意
chéng玉名。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:壬戌,公败宋师于菅

韫潜

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

浦尚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浦尚,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:幾往返兮極浦,尚裴回兮落暉

毓昭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
毓,来源于睿宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:后皇毓珍木,翠盖如停雲

洲祯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洲,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:下見鸚鵡洲,葭茁可以菹

陵兴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陵,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:陟我高冈, 无矢我陵

泊轶

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:昔與子同歸,夜向瓜洲泊

煊臻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

京兆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
京兆,来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其二》,原文:公子風流過京兆,正堪眉嫵傍粧臺

偕玮

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
偕,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》,原文:無子同居草庵下,有妻偕老道塲中

粹润

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粹,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:曠逸追羲皇,粹和反華胥

权琀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
权,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:古人之有权者,祭仲之权是也

宗华

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗,来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》,原文:禋宗於地,昭假於天

睨曙

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
睨,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:登臨姑蘇睨滄海,憤歎始覺區中窄

峪璞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

仁闲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仁,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:不體天子仁,不恤黔首逋

挚纶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
挚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』大命不挚,今王其如台

籍珵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
籍,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:邑籍饒岷芋,公囊滿鄧錢

鸿绅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸿,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:层林烟霁,巨壁天半,鸿飞无路

皋辽

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皋,来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》,原文:平皋望不極,雲樹遠依依

宣谆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
宣,来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》,原文:宣皇走豪傑,談笑開中否

永炯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
永,来源于文天祥的《宋诗》《夜宿青原寺感怀》,原文:物其永依,往奠炎宅

桑阔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
桑阔,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:村里有大叶桑,阔角牛,每年家田蚕百倍收

鸥暖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鸥,来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》,原文:白鸥飞下屏山曲

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