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给宝宝起名犯愁

马卓作者：马卓2022-02-12 12:22:02

给宝宝起名犯愁

潞莞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潞，来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》，原文：兵雄澤潞非公賢，談笑自足空戎邊

袤棂

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》，原文：下坂兮飛鞚，袤川兮深弓

滇绍

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

莞园

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

祁猷

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
祁，来源于魏了翁的《宋诗》《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》，原文：哀時無祁奚，丹書誰爲焚

桠弈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

凛遒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凛，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：(众)将军凛凛威风，威风

盈晓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
盈晓，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：明明匣中镜，盈盈晓来妆

存爕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
存，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其一》，原文：白麻存舊物，青簡見遺風

茗棕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《泐潭干和尚真赞》，原文：詎須割蜂房，底用煎茗乳

涔檀

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：巖棲干溪樹，澤飲卑蹄涔

暄同

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暄同，来源于崔备的《唐诗》《》，原文：午暄同靜廡，暮雪阻高樓

鸿曙

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸿，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：明天子，昔日丕纂鸿图

旎旬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：騁盈盈以披遲，酡遊顏兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石髮髓旎

婕桠

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

銮淳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
銮，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：銮坡凤沼，情知不为蜀人留

胧瑛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
胧，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：黄昏後，罗幕更朦胧

鼎魁

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
鼎魁，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：丞相宅曾住南郭，鼎魁坊止在東家

青亦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
青亦，来源于强至的《宋诗》《句 其二》，原文：東門金鑄久銷歇，曹霸丹青亦云沒

乘珉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乘，来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》，原文：便欲乘风寒殿

瑹合

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于孔平仲的《宋诗》《饯梦锡于折柳亭醉中倚柱》，原文：(合前)

溯莘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
溯，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：方疑再往成渺芒，已拉羣公溯寥邈

旨姿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
旨，来源于王之道的《宋诗》《寄二儿》，原文：流通密旨，建立法幢

璎越

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

芃焘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

芨泰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

繁喻

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
繁，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》，原文：晚窗度急雨，夏木交繁枝

郇林

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

秋勰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
秋，来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》，原文：秋來長是病，不易到中秋

天绍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
天，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：喜一愚天禀，一闲天赋

郝觉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

昉逊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

序晶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
序，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其一》，原文：吾宗州之望，譜序遠且蕃

晣靖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

苏瓷

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
苏，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：自古文章贤太守，江南只数苏州

翌湲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

君栾

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
君，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其二》，原文：爲君盛容飾，君看金翠無顏色

恒淬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：若民，则无恒产，因无恒心

染婕

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
染，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：歌闋魂飛渚，詩成淚染牋

卫品

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卫，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：晋师、宋师、卫宁殖侵郑

韧章

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》，原文：新章刻銅虎，舊德冠金貂

奘仓

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

翀弛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

曦自

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：兩首詩俱言及零陵守，冬曦亦無此經歷

晤恤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晤，来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》，原文：□□□□晤，語□□□□

枝零

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枝零，来源于汪藻的《宋诗》《恼张子充》，原文：又数枝、零乱残花，飘满地、未曾扫

衡泯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
衡，来源于曹勋的《宋诗》《秋闺怨》，原文：衡門似長吉，軒蓋幾時過

缨理

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：挺生豪杰为时瑞，来至簪缨亨世荣

邕茯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
邕，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：寒陋鄙李邕，假書勤朝昏

泱骓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》，原文：蒼梧泱漭天無日，深巖老樹洪濤入

欢燃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：照人欢醉

亦援

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亦，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：我亦共、月娥同意

瑄矗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

憧竣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

俐瑺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
俐，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

逻钊

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

诗茜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诗，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：独临水登山，舒啸更哦诗

溯缮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

沁绰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沁，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》，原文：寒意沁疏櫺，閑階草尚青

湫欢

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
湫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》，原文：龙湫山下鲫鱼肥

南策

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
南策，来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》，原文：死諸葛走生仲達，却與淮南策雋功

景桅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
景，来源于高吉的《宋诗》《巫山秀丽为四川之奇观其一晴》，原文：省事公多暇，虛心景更長

莹艺

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》，原文：日升林光莹，雨洗山明媚，雕轮绣鞍作对儿家来，也那没乱杀我伤春意

谆羿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

尉畅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
尉，来源于史达祖的《宋词》《兰陵王》，原文：銛鋒不用洮州礪，剛腸頗學汲都尉

沉纭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沉，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其二》，原文：天幕沉沉淑氣溫，雨絲輕軟墜雲根

媪陵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

炘瑞

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》，原文：蓬岛群仙，来过瑞云清

柒礴

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

析煦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
析，来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》，原文：析薪爨酒鼎，興至且相酌

柏箴

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
柏，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：樹罕貞心柏，畦豐衛足葵

缈含

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

临杏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
临，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：临行欲话，风流心事，万绪千端

晖蝶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晖，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

晠槿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《暑夕》，原文：到處有茅堪蓋屋，誰家遷槿不成籬

瑧静

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》，原文：静看新雏来往

淮真

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淮，来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其一》，原文：淮揚爲郡暇，坐惜流芳歇

骋重

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

骏淳

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
骏，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：奈顽童执骖，不由咱卷把骄骏辔头儿揽

沛缎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沛，来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 二》，原文：公欲令我蘇肺腸，白衣致酒甚沛滂

箬时

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・沽美酒》，原文：箬笠芒鞋橋下路，兒童爭逐放翁行

葆晶

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
葆，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎赠警金合欢结歌》，原文：沈機日寂寥，葆素常呼吸

箐蓁

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

肖嶛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
肖，来源于储光羲的《唐诗》《夜观妓》，原文：輪囷肖天巧，霑䨴含雨意

昶时

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

肖峤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》，原文：兒今頗肖吾，解笑時苟且

孜同

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔官会稽故侍讲吕公原明丈请以其孙揆中者娶余之长女既受币矣无何揆中与余女未成婚而俱卒济阴簿本中则揆中之弟也近于同舍林德祖处见其所与石子植唱和诗子植又余太学之旧僚也故次其韵因寄吕兼以简石且请德祖同赋》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

恺兹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

蔳箐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

冽瑧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：北陆正当风凛冽，南枝却漏春消息

汶燝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汶，来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》，原文：潁陰故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

琼由

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琼，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 八》，原文：尊中有，青州从事，无意唤琼彝

炽晷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

青致

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
青，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：白饭青刍

堇仪

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

旖荔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旖，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

昊纭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：彭於殤有間，蒼與昊安知

峨曦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峨，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：忽瞻彼北山，黑雲生嵯峨

景敦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
景，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：须知人与景相宜

礴纭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・四煞》，原文：解衣盤礴寫梅真，一段風流墨外新

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