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五六月份出生的猪宝宝起名

余尉慕作者:余尉慕2022-02-12 11:58:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

五六月份出生的猪宝宝起名

傅崔

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
傅,来源于沈佺期的《唐诗》《夜宿七盘岭》,原文:保傅上才敦雅眷,滿章褒意藹蘭薰

中肖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
中,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:中,五之一

袤荑

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》,原文:小園草木手栽培,袤丈清池數尺臺

暄仁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
暄,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:所樂違俗暄,此趣大已熟

莱缔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
莱,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:蓬莱底事回车处,暗想当年钿合分

莞茯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莞,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

暖闻

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暖,来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》,原文:金鸭暖消沈水

旭种

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旭,来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:陽春美時澤,旭霽望山暉

天潇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
天潇,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其一》,原文:一亩清阴,半天潇洒松窗午

箴零

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箴,来源于王先莘的《宋诗》《幽居》,原文:賴有一言善,酒箴真可傳

幻滢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幻,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其四》,原文:形聲幻爲,聞見智隨

尧晳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

栎鼎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

磊昀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:廬幕周施,開揭磊砢

纶芃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

凛飖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
凛,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:凛然居其間,正味獨不變

圣皙

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
圣,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:我到来日见了圣人说过

温畅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
温,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:止渴消烦,透节通关,注血和颜,解暑温寒

沫年

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《句 其六》,原文:瀑溜落巖冰柱碎,迸珠跳沫似飛埃

晰州

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

栗娄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栗,来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》,原文:茅簷聚喧雀,栗林棲暮鴉

楹僖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楹,来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》,原文:蕣華發晨楹,菱彩飜朝鏡

昀钲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

莱闲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莱闲,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》,原文:隐居荆棘满途,蓬莱闲住

椰同

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椰,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:炎丘椰木實,入用隨茗椀

舟炽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
舟,来源于李唐宾的《元曲》《么・几回寂寞怨东皇,独自暗情伤。振衣忽忆当时话,空低首踏遍红芳。》,原文:孤舟卸帆,凍鴈失行

樨晣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

波津

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
波津,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:肩兰桨,萦桂棹,出波津

晔沐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

圣滨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:百工之事,皆圣人之作也

城隅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
城隅,来源于许月卿的《宋诗》《甥馆 其三》,原文:獨約城隅閑李令,一盃山芋校離騷

屿曙

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

润燏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
火光貌。
国学点评
润,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:花动仪容玉润颜

蕾越

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕾,来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其一》,原文:霜殘已報春消息,未見籬邊蓓蕾黄

琛桑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琛,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:貢職輸琛賮,皇猷煥簡編

槿支

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
槿,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》,原文:槿老花先盡,蓮凋子始成

菡馟

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
菡,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其一》,原文:城邊菡萏今多少,偷得清香是爾功

思冶

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
思,来源于王庭珪的《宋诗》《再过东冈》,原文:更莫思量著

桓靖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桓,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:桓桓李司隸,誓奪還君手

幂寓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

旌溯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及葬,执盖,従车持旌

颖蔓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颖,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:文章俊伟,颖露囊锥,名动万里呼韩

棣瞻

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棣,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:遙聞旅宿夢兄弟,應爲郵亭名棣華

兹烽

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
兹,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》,原文:况兹小縣天一陬,不煩細民遮道留

融霈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
融,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濡须桥》,原文:跏趺坐少定,滯念冰雪融

芗媵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

胭阑

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胭,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:微点胭脂晕泪痕

皙棋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皙,来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》,原文:容儀苦白皙,度橋鳴橐駝

什樱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
什,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 从军行六首 三》,原文:醉中篇什金聲在,別後音書錦字空

誉晖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

松兆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
松,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:松不彫寒色,絲曾斷直絃

汶箩

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汶,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:西風理歸棹,往稼汶陽田

煊靖

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

昱彬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

未瑗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《送宋山甫知县》,原文:天子未歸京未復,不知何暇有琴心

灏濡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

飖漪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

璞梁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:是石無瑕終是石,莫教抱璞退聲冤

馟暖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 三》,原文:暖香生翠帏

嵇毓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵇,来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》,原文:寄語謝嵇紹,終慚山巨源

嵊骃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

霓韬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霓,来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》,原文:仙境際雲霓,名藩獨會稽

研桑

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
研桑,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》,原文:而今不笑檀槐戰,笑汝研桑了歲華

齐楦

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
齐,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:七、公会齐侯于讙,夫人姜氏至自齐

溯秭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

奎晷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》,原文:昭瑞當時連集福,咸池今日應奎參

纪晖

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纪,来源于姜夔的《宋诗》《书乞米帖后》,原文:并游英俊,从头数、富贵消磨谁纪

重楦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
重,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:重重福禄坚

俪菀

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

里汉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
里汉,来源于释子淳的《宋诗》《送法弟应首座》,原文:万里汉家使,双节照清秋

戚漳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戚,来源于张璪的《宋诗》《琼花》,原文:窮通付時命,未足爲悅戚

町秉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
町,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

庭曜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
庭,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:發言盈庭,更訿元薎

涧暖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涧,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:关内濂溪洛涧多

川楚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
川楚,来源于彭淼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:山川楚國六千里,雲雨陽臺十二峰

新霄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
新霄,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其五》,原文:風觀斬新霄漢上,龍洲依舊水雲間

妍萃

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》,原文:鉛黄强爲容,孰竟謂子妍

沧崎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沧,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:似沧洲、白鸟悠悠,静依拳石

繁灵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
繁,来源于李绅的《唐诗》《望鹤林寺》,原文:蘭紫恩袍異,蓮香社侶繁

烽遥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烽,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》,原文:邊烽夕霧卷,關陳曉雲銷

檀亘

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
檀,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九○》,原文:肉食無遠謀,伐檀譏素餐

霖绎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霖,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:膚寸起成霖,崇高一方仰

浦玺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一五》,原文:南浦晴波云渺渺

些蔚

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
些,来源于王令的《宋诗》《悲秋》,原文:江左惟公,争些子、吾其衽发

书荷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
书,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:书楼四面筠帘卷

胥溯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胥,来源于释法慈的《宋诗》《临终颂》,原文:淫坊博塞爲歡娛,金章下堂揖老胥,老胥分庭抗士儒

瑜湛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑜,来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其三》,原文:少瑜昔夢青鏤筆,江淹重錦完成匹

孝燮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:盖士之孝也

椰杏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
椰,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》,原文:靜看芭蕉身不實,健忘椰子腹無書

卫霄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
卫,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲,不盟也

烽羲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烽,来源于方回的《宋诗》《樱桃花》,原文:更與戎夷添禮樂,永教胡虜絕烽煙

波逻

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
波,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》,原文:恩波全似海波深,聊傍支流築小亭

桢弘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

杨樨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
杨,来源于李端的《唐诗》《戏赠韩判官绅卿》,原文:堕泪羊公却姓杨

临淮

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:横槊春风百咏,临淮夜月千卮

元茜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
元,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一○》,原文:笔端元自有雌黄

久胭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
久,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:久不相见,闻流言不信

容皙

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
容,来源于郑思肖的《宋诗》《孙楚枕流潄石图》,原文:从容

识艾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
识,来源于曹勋的《宋词》《锦标归》,原文:大哥孝顺识亲疏,二哥留下着当门户,第三个哥哥休言语,你偿命正合去

颐沦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:一声清唱解人颐

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