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4月份的女宝宝起名字

阎永松作者:阎永松2022-02-12 03:27:22

4月份的女宝宝起名字

媛芸

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
媛,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:劉郎別浦橫,孫媛荒臺蹲

娄越

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娄,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

慈诏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慈,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 醉石》,原文:衣穿慈母線,囊罄旅人金

睿瓷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
睿,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:忍使遐心寫,懸知睿想翹

馠芨

拼音五行释意
hān芳香。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

皎林

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皎林,来源于徐积的《宋诗》《答杨存中》,原文:皎皎林間月,亦已照我牆

奂远

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

珩瑄

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珩,来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》,原文:白珩無顏色,垂棘有瑕累

晏史

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:不知門下客,誰上晏嬰驂

悟壹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悟,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》,原文:谁信是,元自悟长生

黛桑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
黛,来源于卢纶的《唐诗》《得耿湋司法书因叙长安故友零落兵部苗员外发祕省李校书端相次倾逝潞府崔功曹峒长林司空丞曙俱谪远方余以摇落之时对书增叹因呈河中郑仓曹畅参军昆季》,原文:色抱霜花粉黛光,枝撑蜀錦紅霞起

娅琼

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

秸犹

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
秸,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

滟菀

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滟,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九》,原文:月直金波潋滟

仑君

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

媖林

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

绰雅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

荷颀

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荷,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其二》,原文:荷絲製機練,竹葉剪花裙

娄年

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
娄,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:野人歌之曰:「既定尔娄猪,盍归吾艾豭

缃武

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

燃箴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燃,来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》,原文:都忘森戟臨方岳,但記燃藜共值廬

良琳

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
良,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:黄鳥囀深樹,良魚躍層波

馠缥

拼音五行释意
hān芳香。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:缥缈五云中

籍珞

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
籍,来源于王安石的《宋诗》《句容道中》,原文:十年追桂籍,兩禁踵詞臣

渝瑭

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一二》,原文:峨眉山月古關情,流入渝江影倍清

德良

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
德良,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其三》,原文:自君作周旋,此德良不孤

箪霓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

筝铮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筝,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:君试按、秦筝未必如锺吕

戍临

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戍,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:殘日銜沙尾,孤帆落戍頭

澧璎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

晃纪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晃,来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

楠轼

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》,原文:石楠花似碎瓊花,只就香中便點茶

绍彤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

州芙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
州,来源于王涯的《唐诗》《广宣上人以诗贺放榜和谢》,原文:喚起懷州牛喫禾,捺下益州馬腹脹

磐萝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
磐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:此身合向丘林著,漢祚已如磐石安

矜嫣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《七月二十一夜闻韩玉汝宿城北马铺》,原文:沈宋裁辭矜變律,王楊落筆得良朋

倾情

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
倾情,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:袖手无一语,四海已倾情

犹意

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
犹,来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其二》,原文:旋唱新词犹误、笑持觞

页逵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

徵廷

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
徵,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:倚空高檻冷無塵,往事閑徵夢欲分

馟希

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于释正觉的《宋诗》《与法上人南谷过黄氏居 其二》,原文:振影希鴻陸,逃名謝蟻丘

璞芊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璞,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》,原文:巨靈探璞夜不眠,斧斤睥睨魚龍泣

隽荟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

秋筠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秋筠,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:无波真古井,有节是秋筠

如琥

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
如琥,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》,原文:詩如琥珀妙藏蚊,摩頭長詠笑自語

尚箫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尚,来源于释克文的《宋诗》《偈》,原文:旧寒新暖尚相兼

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于杨莱儿的《唐诗》《荅小子弟诗》,原文:月時折柳江頭別,春去來看柳上月

峤洌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

黎潜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
黎,来源于冯延鲁的《唐诗》《归国南辕之日答揆相赠诗(题拟)》,原文:和氣油然熟禾黍,天下蒸黎免窮苦

嫣缃

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嫣,来源于释智圆的《宋诗》《早行》,原文:日斜柳暗花嫣,醉臥春色少年

孜甯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
孜,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:一一務下學,俛焉日孜孜

泰僖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:二儀交泰,七政順行

益颖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
益,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》,原文:相沿益迂怪,各鬭出新奇

黎潆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
黎,来源于贺铸的《宋诗》《答陈传道五首 其一》,原文:更欲久留觀此世,昌黎此語倍愁予

诚姝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

馟麒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》,原文:龍泉截斷麒麟角,撼得毗盧海月昏

郄博

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
郄,来源于胡寅的《宋诗》《归次湘西元作以诗见迎和之》,原文:之荆且願依劉表,折桂終慙見郄詵

悠箫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悠,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:誰識浮雲意,悠悠天地間

琉德

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琉,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中苦热未雨》,原文:不犯指端彈一曲,碧琉璃界月三更

蝶沛

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蝶,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其六》,原文:鵲噪晚禾地,蝶飛秋草畦

孝音

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
孝,来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》,原文:顯顯天子,孝德自躬

霏迪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霏,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》,原文:无奈霏微细雨

渌椿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

珊馠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hān芳香。
国学点评
珊,来源于赵抃的《宋诗》《龙潭》,原文:威仰噤死不敢語,瓊花雲魄清珊珊

誉琬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
誉,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:怪来文誉满清时

芉璃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缤棠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

箴追

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
箴,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:箴圖遺舊机,簫吹向新阡

琢蕊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:吾詩一寄耳,雕琢特未暇

珐汝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于齐己的《唐诗》《静坐》,原文:不汝還者,非汝而誰

临蕾

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
临,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:登临恨无语,把阑干暗拍

郁琦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
郁,来源于李商隐的《唐诗》《北禽》,原文:儒風郁郁蜀文翁,德量汪汪黄叔度

谨瑾

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:称时,称月,称日,称地,谨之也

英梧

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
英,来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》,原文:叹多少、英雄尘土

昼瑭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昼,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:门闭昼永春长,看燕子、并飞撩乱

里焘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:黄金殿里

磊棂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
磊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 三》,原文:磊落東遊客,磨跎但過僧

雯喻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

诺嵇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

史维

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:柱史顔如春,和風蓄驚霆

葵纴

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
葵,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵常德觅鼎帖》,原文:無數新花替舊叢,兔葵高卧占春風

琳鉴

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琳,来源于周孚的《宋诗》《次从之韵招从之》,原文:琳館道人初未忙,被底掀髯聽粥皷

婕种

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

冬敏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
冬,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:仲冬丙寅,齋寢以俟

曦鹄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:是日冬曦溫,景象如春和

绅婷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

昼梦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昼梦,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

湫庄

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:及杞桓公卒之月,乙未,王湫帅师及正舆子、棠人军齐师,齐师大败之

璋亭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:珷玞混圭璋,蓬艾間粟秫

旨袤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
旨,来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》,原文:五子可定千秋旨,百歲如同一萬年

霏淖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霏,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:齋橑翠霏間,人高境自閒

愿闰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
愿,来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》,原文:愿言尽妇道,游子不可望

麟曼

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
麟,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蕚绿华堂》,原文:麟鳳世罕識,蛇虎動百千

冉愉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冉,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:驚風乍掩冉,積雨連荒村

隋炘

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xīn见“炘炘”。
国学点评
隋,来源于林希逸的《宋诗》《和一隠堂》,原文:他日上隋渠,爲我致清唳

昙钗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

珩棹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珩,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:珩珮競照耀,紳組舊參差

若虢

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
若虢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

筱晤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

胥匠

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:忽念世塗,滔滔淪胥

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