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梁姓男宝宝起名大全缺水土

韩鸿岿作者：韩鸿岿2022-02-11 23:42:42

梁是我国排名第21位的姓；

梁姓男宝宝起名大全缺水土

濡岐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于刘长卿的《唐诗》《题大理黄主簿湖上高斋》，原文：未許一濡地，輒遇四風顛

繁华

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
繁华，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》，原文：转首繁华扫地空，你看乾坤，造化功，笑凡大与吾心不同

砺欢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

浚勋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
浚，来源于韩淲的《宋诗》《谢送石松 其二》，原文：三秋不雨泉脈枯，僕夫浚井欣得魚

合砺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
合，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：旧游重到合魂销

禧漪

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禧，来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》，原文：添入開禧忠義傳，擬將笄珥易冠巾

淖禄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淖，来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》，原文：暑風空戰荻蕭蕭，盡日舟行淖沒腰

渭笃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渭，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：並拜黃圖右，分曹清渭濱

芃忻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

泉重

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泉重，来源于张孝祥的《宋诗》《赠王茂升》，原文：空餘故人淚，灑向九泉重

帧津

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

汶新

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

欢苏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
欢，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其一》，原文：人易老，欢难足

启袤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
启，来源于不详的《唐诗》《天台观石简记》，原文：(旦)听奴咨启：

凌濡

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凌，来源于李商隐的《唐诗》《岳阳楼》，原文：攀蘿歇復行，始得凌仙壇

裕翰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
裕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父并帖彦博审知 其二》，原文：巖棲水飲有餘裕，期以至道超鴻蒙

熹滦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

钊涔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

勃治

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勃，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》，原文：大道驚，戮狂勃

珲骃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

州斌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
州，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其二》，原文：歙爲富州傳自舊，誰以留州事苛刻

筝谧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筝，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：秦筝宝柱频移雁

禧权

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
禧，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：神歸降禧，年斯屢豐

沦卫

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》，原文：对流景，伤沦落

凡珺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
凡，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：變態凡幾處，靜神竟朝昏

浚奈

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浚，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：人力幾淘浚，壅淤仍障壩

闻伽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闻，来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》，原文：巴城憔悴，采歌犹闻新曲

时忻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻，来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》，原文：年时忻折海棠红

郇霁

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

种琲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
种，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

琬泯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琬，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：琬琰存吳事，兒童記楚歌

奂熙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

沛椰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沛，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：穆將愉兮神君，沛荃旗而來翔

朗旆

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朗，来源于李流谦的《宋诗》《次韵陈彦博梅饮之什》，原文：安得共君秋月底，朗吟峯頂撼松公

浩峤

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浩，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》，原文：縈回徧中國，浩蕩入東瀛

华篌

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
华，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》，原文：笑华发、东坡年几

滨寓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滨，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：海滨蓑笠叟，驼背曲、鹤形

洲凝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
洲，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》，原文：斜斜洲渚溶溶水

翀汶

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

澎罡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

戚白

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
戚，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：珍重年光記親戚，綿延義脈到雲來

畅琲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畅，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：便只待人急偎亲，畅奸道厮杀无过是咱父子军，誓将那鲸鲵来尽吞

淼恺

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》，原文：浦口潮來初淼漫，蓮舟搖颺採花難

宏振

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宏，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：皂盖朱幡，玉节虎符，宏开大藩

滇滨

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

霄磊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其二》，原文：所思不可見，行雁在青霄

鸿壬

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《和陈蹇叔郎中乙巳上元晴和》，原文：今门个折将丹桂来，(梁鸿云)这厮你当初可道来

津尚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
津尚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》，原文：胡爲卧江津，尚阻瞻冕旒

斌暖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

泊晣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泊，来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》，原文：長征每愛日，小泊未遻意

原琲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
原，来源于刘兼的《唐诗》《自遣》，原文：秦火燎原，衣冠塗炭

浦彻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
浦，来源于蒋维东的《唐诗》《旅中（句）〖2〗》，原文：白沙远浦

箪缥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

兹涌

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
兹，来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》，原文：况兹塵沫聚，豈比金石頑

孝淼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孝，来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》，原文：忠孝平生事，詩書後世名

濡绡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
濡，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：近歲濡須釋子家，松枝雀化皆稱嗟

沧钲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：天际接沧溟，到如今、东流未了

缈渤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：玉堂无比，三山海上，虚无飘缈

璞策

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《十月七日早起》，原文：有愚欲獻璞，無意望報瓊

翰奕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翰，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜牵情三首 其三》，原文：沖虛盡塵滓，變化生羽翰

京泉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
京，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 云门馆》，原文：牛馬被災傷，京兆最驚忙

翩品

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翩，来源于赵抃的《宋诗》《张公咏二月二日始游江以集观者韩公绛因创乐俗亭为驻车登舟之所》，原文：虜騎獵長原，翩翩傍河去

垣浠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
垣，来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》，原文：月滿禁垣齋沐夜，清吟屬和更何人

泷璩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

骓淅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

珲钊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

汝瞳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汝瞳，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》，原文：雖云曩事不復憶，憐汝瞳子神猶王

朔鸿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朔，来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其一》，原文：方朔金門侍，班姬玉輦迎

鸿戚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸿，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：幽蛩韵苦，哀鸿叫绝，断音难偶

轩冕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
轩冕，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：是梦他松後追轩冕，是化为鹤後去山林

霈麓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霈，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：買牲釃酒方熱中，霈然一雨千里同

乔淅

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
乔，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》，原文：(旦云)这先生好乔也

单旆

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
单，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」王使单平公对曰：「肸以嘉命来告余一人

庄源

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：後范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

泽驹

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泽，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（天泽履）乾上兑下 《履》：履虎尾，不咥人

白蘅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
白，来源于李峤的《唐诗》《门》，原文：系白日，莫教暮

至源

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
至源，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：川流近海學易至，源出慈湖派獨清

武楚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
武楚，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国酌、宋向戌、卫石恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑轩虎、许人、曹人于漷

晖渭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

华珞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：流水韶华

昃熙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昃，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》，原文：日昃翠寒雲屋迥，竹爐煨火盡餘杯

源泰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
源，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一二》，原文：楚乡春晚，似入仙源

凇泱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

洲渌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洲，来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》，原文：緬惟君所廬，蒼波繞孤洲

翌泊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

策凡

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
策，来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》，原文：喜深將策試，驚密仰簷窺

堇沛

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：剖赤堇而出錫兮，山色變而無雲

旷普

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯问于师旷曰：「石何故言

秉央

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秉，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：卒使不仁者，不得秉國鈞

洌濡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

慕炳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慕，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：誰不慕軒冕，顧多困朝市

蘅霁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蘅，来源于李斌的《唐诗》《剑歌 二》，原文：還肯重相訪，柴門掩杜蘅

孝羲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
孝，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・逍遥乐》，原文：有嚴有翼，天子孝德

槿旆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
槿，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其四》，原文：籬槿花開柿葉丹，土溝東去過牛欄

洲自

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：滄洲自有趣，誰道隱須招

存沅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
存，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：神會如目存，安知途路廣

桦谧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

轩渲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轩，来源于彭汝砺的《宋诗》《行西城》，原文：媚景背人容易去，半轩飞絮日空长

玄攸

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玄，来源于武衍的《宋诗》《柳枝词》，原文：安能受玄纁，秉願終素履

华励

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
华，来源于汪涯的《宋诗》《江帆》，原文：曾闻几度说京华

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