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属狗男宝宝起名雅逸

林旌自作者：林旌自2022-02-11 21:46:22

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

属狗男宝宝起名雅逸

本榆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
本，来源于沈遘的《宋诗》《五言送陈舜俞寿州从事》，原文：軍出（京本作「離」）國，風自背邊生（京本作「興」）

魁墨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
魁，来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：老禪魁叢林，冠蓋趨雜遝

桥缮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桥，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：银汉桥成天路稳，乾鹊声声媚妩

筠朝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
筠，来源于王建的《唐诗》《汴路即事》，原文：蒼筠擢秀飽冰雪，古幹撐空中梁棟

洲初

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
洲初，来源于梅尧臣的《宋诗》《道损司门前日过访别且云计程二月到郡正看暗恶海棠颇见太守风味因为诗以送行》，原文：想见芳洲初系缆，斜阳

昙昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

醇津

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇，来源于戴复古的《宋诗》《题萍乡何叔万云山》，原文：致主勛華端有望，澆風于此合還醇

晤傅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晤，来源于释元肇的《宋诗》《桃红菊》，原文：歸同對牀笫，晤語永佳夕

旭猷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旭，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：因能助佳夢，肯顧躋杲旭

筹胥

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筹，来源于徐积的《宋诗》《答俞簿》，原文：臣想统三军永远长春，不想半路里拔着短筹

仁璩

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
仁，来源于度正的《宋诗》《次合州新赵使君阻雨》，原文：堯仁敷萬有，同此一陽生

潭瀚

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
潭，来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》，原文：松寒語栖鶴，潭靜眠蒼虬

媵晖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

昙町

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

啸楚

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
啸，来源于范致虚的《宋诗》《与运使桑景询》，原文：一曲千锺，凌云长啸，舒放愁肠结

林隽

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
林，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其四》，原文：叢林浩浩，誰是知音

洌至

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

札傅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
札，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：三十三年同日喜，憶曾書札問淮堧

固觅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》，原文：啟閉固有時，出納千萬舟

朝皎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：曹伯来朝

固沧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
固，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 平湖秋月》，原文：丈夫固有志，膂力經世務

暖箴

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》，原文：幾樹初驚暖，群籃競摘新

宗缃

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：伯，汝作秩宗

冉岐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：差差向巖石，冉冉凌青壁

秋焱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
秋，来源于王庭珪的《宋诗》《挽徐子平 其一》，原文：最好中秋秋夜月，常时易雨多阴

园凝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
园凝，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

缥晳

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缥，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

麓岳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
麓，来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》，原文：青山橫莽蒼，萬石出南麓

崎栎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎，来源于李翱的《唐诗》《赠药山高僧惟俨二首 一》，原文：崎嶇到山椒，靜曠奪塵慮

权颉

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
权，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》，原文：我接住枪待使些儿控便，是谁扳住手不能动转，把这厮不打死呵朝中又弄权

蓬熹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓬，来源于方回的《宋诗》《梨花》，原文：棹前饒沸浪，蓬處但驚飈

悟棣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
悟，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 礼》，原文：迷時三界有，悟即出囂纏

屿檀

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

畚术

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》，原文：泥塗不忍海波臣，畚鍤故煩牛馬走

蕖炔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕖，来源于沈彬的《唐诗》《句 二》，原文：水落芙蕖老，山高薜荔長

笃映

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：赐宫醪，分笃

史懿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
史，来源于白居易的《唐诗》《郡亭》，原文：古史書不足，磨璞鎸美辭

淙新

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淙，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 四》，原文：揮金蔌蔌宮槐蕊，鳴玉淙淙御水聲

瑱樨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

辑沉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

篌凌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

临普

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：19　左高咸丘右高临丘

恒禹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恒，来源于释净端的《宋诗》《睡起》，原文：周徧恒沙，了無一語

硝时

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

晔辑

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

晤南

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晤，来源于王建的《唐诗》《调笑令 三》，原文：三年且過半，良晤可不促

绍汶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

专朗

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义，不得专封

汉践

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
汉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》，原文：那汉子，你家居在那里

初泊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
初泊，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：青青江上草，片帆浪暖，初泊渡头沙

嵊治

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

朝慷

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
朝，来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》，原文：一世一萬朝，朝朝醉中去

桓捷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
桓，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：賈誼枉流慟，桓侯笑鍼砭

炫钟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：酒光射錦幄，上下花會炫

琮漳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：泉聲飽聽玉琮琤，世路羊腸我倦行

晠权

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《思归》，原文：(正末唱)将新野樊也波城，权驻跸

辑榆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

熙浩

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』大雅曰：『穆穆文王，于缉熙敬止

嶂芗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嶂，来源于田锡的《宋诗》《寄题象耳寺》，原文：千嶂履屐下，重湖几席中

决茯

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
决，来源于王钦若的《宋诗》《咏华林书院》，原文：摧岩决澗手，笑我泫寒溜

昊淮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《能仁禅寺》，原文：我憂穹昊欲撐柱，莫笑杞人心獨苦

朴仑

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》，原文：誰言令尹拙催科，鞭朴當如豈弟何

儒伦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
儒，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：流化陶編戶，延儒萃泮宮

恺年

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

郝岭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

景炜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：景物向秋潇洒

怀晰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
怀，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：睡起情怀，况渊明止酒

诏泊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡国之大丧，诏相国客之礼仪而正其位

怀胧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》，原文：相思成病底情怀

皎偕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
皎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 十》，原文：衆鳥猶知愛，皎皎遺好音

棋犹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棋，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其一》，原文：僧来笋蕨，客至琴棋

翰洛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翰洛，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：海嶠煙霞輕逸翰，洛川花木待回軒

玺屹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

樗休

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三六》，原文：王孫公子少年遊，醉裏樗蒲信采投

明缔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
明，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：锦帜片霞明

裴岳

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
裴，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其一》，原文：白傅歸來西洛宅，裴公居在永豐坊

昂霄

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昂霄，来源于皮日休的《唐诗》《奉詶鲁望惜春见寄》，原文：向來閲士知多少，他日昂霄見此郎

晤峰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晤，来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其四》，原文：晤言堪慰意，別語最關情

存本

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
存本，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书唐质肃公挽词二首 其一》，原文：牢存本色心爲主，懶競時妝面向誰

术珞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使术来聘

储漪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
储，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：密户储香，广庭留月，待得清欢足

嶛昭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

固蕋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
固，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：花迷瓜步暗，石固蒜山牢

樨棕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

旷夕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旷，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：胸中万顷空旷，清夜炯无眠

琤潭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琤，来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

禧粹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

彰未

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彰，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二七》，原文：彩氣夜變天未曉，隱隱俱彰暗裏圓

昃堇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
昃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

翀椰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

同溯

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
同，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其三》，原文：（同前）

澎彰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澎，来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

蓁胥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

松烨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
松，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》，原文：道人今輟講，卷裓寄松蘿

仁淅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仁，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》，原文：好教我闷昏昏，泪纷纷，都只为美貌潘安，仁者能仁

汝稷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：故畦拋汝水，新壟寄鍾山

闰泷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

晠炫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》，原文：隨處喧銅馬，何人炫木牛

晗邕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涛彰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
涛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：乱石惊涛处，也作等闲游

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