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五月猪宝宝起名大全

马琝作者:马琝2022-02-11 20:40:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

五月猪宝宝起名大全

傅霁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
傅,来源于李商隐的《唐诗》《幽人》,原文:待得微酸藏傅粉

茸纭

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茸,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》,原文:紫穗密匼匝,雪茸紛葳蕤

朴烽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》,原文:衮衮敲朴庭,纓裾漬塵滓

洛霄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛,来源于俞掞的《宋诗》《三巖》,原文:晴登洛橋望,寒色古槐稀

肖遥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
肖,来源于葛绍体的《宋诗》《竹西午坐》,原文:介族生螭蚌,杯形肖隴禽

漪飐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漪,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:過咽輸浩渺,赴吻重漣漪

祁粤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》,原文:雲之祁祁,或雨于淵

析袁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:香隨風遠自析醼,豈待嗅芳方辟惡

萱缤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱,来源于张至龙的《宋诗》《槎》,原文:萱草堂深衣屢寄,桃花觀冷酒重携

蕋术

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

圆桐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
圆,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:今宵只在,旧时圆处

栎专

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

菡优

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
菡,来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》,原文:短舞不妨擎菡萏,談諧且勿負玻瓈

钰曦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:陽曦曜星月,還有餞西時

崎啸

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
崎,来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》,原文:一源清浄誰復無,枉入諸趨更崎嶇

召沛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
召,来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》,原文:召見渤海龔,拜謝臚句傳

韬昙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

岭嵇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
岭,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:争奈仓卒之际,避不得蓦岭登山

栖帧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五六》,原文:代步雞栖足,充饑鶴料寬

佐林

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佐,来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》,原文:相公乃天蓋,人文佐生成

纾茗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

黛本

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
黛,来源于释居简的《宋诗》《题手轴十六罗汉送洪兄归剑州 其二》,原文:濃黛消香澹兩蛾,花陰試步學凌波

桢沧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

种荔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
种,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉惠古镜》,原文:一种惶两处

偕炽

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
偕,来源于释元肇的《宋诗》《别菊》,原文:江湖涉浩渺,安得與之偕

槿临

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:槿籬月三間,荒寒天不管

淄媵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

颉樨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

宓奕

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宓,来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》,原文:騎鶴樓前奏宓琴,朅來又作海山吟

澄殷

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澄,来源于熊孺登的《唐诗》《野别留少微上人》,原文:亭亭玉芙蓉,迥立映澄碧

熠洲

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
熠,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:珠佩貂璫熠爚,羽旄干戚紛綸

纮栾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

旎炳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

植权

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
植,来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其三》,原文:何人見植初,老對梵王居

竺净

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
竺,来源于郭祥正的《宋诗》《寄新轩阮希圣》,原文:已結勞生念,虔心向竺乾

尤淳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
尤,来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》,原文:嗟予鄙異食,顧此偏憎尤

菡蔓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
菡,来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》,原文:菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間

睿澧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
睿,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:睿藻成章煥,宸鈞寓意深

漪尤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漪尤,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其一》,原文:漣漪尤綠淨,凉吹夜來生

琦昃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琦,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引)(按:《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩,然《才調集》卷十收作無名氏詩,嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作,楊齊賢、王琦定爲李白作,未舉證

启嵇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
启,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:13 前右足白,启

治些

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
治些,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:(云)伯伯,我去整治些酒菜儿来,与俺父亲饮几杯去

礼莜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
礼,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:我今有分亲瞻礼

朝烊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朝,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其七》,原文:有朝归去

壹岚

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
壹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

薇麟

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
薇,来源于韩偓的《唐诗》《甲子岁夏五月自长沙抵醴陵贵就深僻以便疎慵由道林之南步步胜绝去绿口分东入南小江山水益秀村篱之次忽见紫薇花因思玉堂及西掖厅前皆植是花遂赋诗四韵聊寄知心》,原文:薔薇花盡薰風起,綠葉空隨滿架藤

硝淮

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

莆诗

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莆,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:(《莆風清籟集》卷五四)

荏崇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chóng高明宏大。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

昶圭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

涌孝

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涌,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:巑岏列岫繞,洶涌大江漱

珉泊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珉,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:荷公引重語,玞珉變良玉

晨庆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晨,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:牝鸡之晨,惟家之索

史槿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
史,来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》,原文:道流爲柱史,教戒下真仙

戈芨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
戈,来源于林希的《宋诗》《句 其三》,原文:干戈日馳逐,狼虎爭吞噬

浦沫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
浦,来源于穆脩的《宋诗》《希言官舍种花》,原文:繁陰乍隱洲,落葉初飛浦

栗蕖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

沧盂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其七》,原文:西津海鹘舟,径渡沧江雨

茉涟

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茉,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

析婴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
析,来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》,原文:自公重踏秣陵春,便覺威加析木津

渤京

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渤,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:西風涌波瀾,極望際溟渤

茸晢

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茸,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:草之茸茸,非求顯於世

茉笠

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:香浮茉莉笑花头

潜葆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潜,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:豈知未報歸餘閠,早有潜吟送别詩

自渌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
自,来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》,原文:有禽自南翥,自呼不能已

泱普

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泱,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:秋生剡江濆,清氣日泱漭

乘澧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乘,来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 公毋渡河》,原文:已周三獻,將乘六龍

渲涵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

绡圣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绡,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

臻涔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其四》,原文:協舉令儀,遹臻厥成

华暄

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
华,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:华筵倾玉液

杨浠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
杨,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:四面垂杨十里荷

杨畚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
杨,来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》,原文:垂杨低映木兰舟

苡啸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苡,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

苓蕖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苓,来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》,原文:雞雍與豨苓,適用即爲貴

灵畅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
灵,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:我则待兴晋室,拒秦兵,望神圣,显威灵,分胜败,见输赢

临域

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
临,来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》,原文:明月中秋一梦,临鸳、三绕殷勤

亚燮

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:人都道郑元和死为辱子,也只由的李亚仙

湘武

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湘,来源于项安世的《宋诗》《三和 其六》,原文:八月洞庭秋,瀟湘水北流

鉴苓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

燮燿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》,原文:中原恢拓,要公归任调燮

中莱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
中,来源于华岳的《宋诗》《自叹》,原文:心中有罪自心知,自向心中懺悔取

陟昭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》,原文:休論引年祈退尚,即圖舊德陟公台

姿燃

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
姿,来源于冯时行的《宋诗》《送王公佩之泸》,原文:我非好鵝癖,爾乏鳴雁姿

舜峨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
舜,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其一》,原文:治少亂則多,堯舜惟孝悌

与桥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与,来源于无名氏的《宋诗》《钓台题壁》,原文:孤坟谁与扫苍苔

椰亚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

崎洲

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崎,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:崎嶇不敢千里辭,東自太行入王屋

凝如

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
凝如,来源于陆游的《宋诗》《客叩门多不能接往往独坐至晚戏作》,原文:山際凝如霧,雲中散似塵

扬溯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
扬,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:叹谪仙才气,飞扬拔扈,渊明何事,慷慨欷歔

霁林

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:喜蛩雨初霁,雁风又息

年苡

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
年,来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》,原文:處處非吾土,年年備虜兵

境些

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
境,来源于李珣的《宋诗》《句 其一》,原文:坐覺非塵境,魂如在月宮

林暄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
林暄,来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》,原文:林暄蟬噪早,沙冷筍生遲

毓滇

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》,原文:毓秀勳庸後,來嬪詩禮家

明珧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
明,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:明月光如洗

晃桑

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

戚茯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其一》,原文:人疑無外戚,家不選中宮

硝楠

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

容蓁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
容,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:音容望极

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