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男宝宝润起名

陈琢旒作者:陈琢旒2022-02-11 20:29:22

男宝宝润起名

晖瞳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

荏谦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
荏,来源于李彭老的《宋词》《青玉案》,原文:干戈十年餘,荏苒百憂至

滇僖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

援琛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
援,来源于李流谦的《宋诗》《草堂》,原文:王孫何處,攀援久淹留

崧禄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
崧,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:獨留曾與黎,高風配崧華

峪楚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

珹诏

拼音五行释意
chéng玉名。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于释惟一的《宋诗》《镜空》,原文:既宣诏谁敢相回避,今日个便登程须索把军校齐

樟乔

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《宿临安童县尉庵童尉送酒》,原文:樟亭驛上題詩客,一半尋爲山下塵

佐纮

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
佐,来源于刘攽的《宋诗》《莲池》,原文:賢明教陶侃,勤苦佐淵明

翰璆

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
翰,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其一》,原文:幾年瞻翰墨,今日侍光塵

扬晔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
扬,来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》,原文:曾子曰:「「若夫慈爱、恭敬、安亲、扬名,则闻命矣

域皖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
域,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:舉向權衡見,難相畛域窮

航崎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
航,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》,原文:何方濟了岸,秪仗慈航力

桓资

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桓,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:莫作桓伊三弄

棋昭

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《正月七夜饮节之廨舍》,原文:飛花棋上落,幽鳥枕前鳴

彻裴

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君既彻,执饭与酱,乃出,授从者

邵崧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
邵,来源于章甫的《宋诗》《戏简乐长卿》,原文:邵郎詩高孰賓主,一笑相看兩相許

炀备

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

志源

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
志,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》,原文:(《獨異志》卷下)

宏源

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宏,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:所欣成大厦,宏材佇渭濱

晃蔳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晃,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

冶爕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
冶,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》,原文:回首冶城何處所,只應煙雨渺茫間

筹皎

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筹,来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》,原文:点额许教借一,得头筹、欢呼震地

南绪

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
南,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

秭仁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

灏蓬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

良濡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
良,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:前正後直,左賢右良

葆蕴

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
葆,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:靈風翔羽葆,舒轡聳雲裾

蘅狄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蘅,来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回,分明听了半日,交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说,》,原文:坐惜寒塘晚,霜風吹杜蘅

矜桦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
矜,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:莫嗔芳意太矜持,曾得三郎觱篥吹

郅宸

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

恺珞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

奎匠

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奎,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:文奎忽度南斗傍,江湖洗耳聽鳴榔

郝戎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

榷毓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
榷,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:頃者憸人獻榷議,百弊滋長多蘗芽

理芨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
理,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》,原文:怎生是款曲,终成连理

烊骋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

沥蕴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沥,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

霄槐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霄,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:楞伽海中山,迥出霄漢上

冽骓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冽,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:北郊時冽,南陸輝處

奂汝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

驹些

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:老马反为驹 ,不顾其后

璁史

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

崎巍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《宿州道中》,原文:寧無一日力,相尋盡崎嶇

榷戎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
榷,来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》,原文:抽錢算間口,但未榷羹粥

继融

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亲之非父也,尊之非君也,继之如君父也者,受国焉尔

棹坤

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
棹,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:鷁汎江南棹,犀羅帳下兵

白恤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
白,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其五》,原文:暮笳聲裏暮雲生,白白非煙覆一城

淳逸

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淳,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:隆興淳熙初,幾載駕戎輅

媵勋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

辽时

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辽,来源于高翥的《宋诗》《秋夜》,原文:问四井、节物奉谁欢,辽东客

专耘

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

崔楹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡郭熈秋山示王觉民》,原文:石崖鬰崔嵬,玉灑高頡頏

追翀

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:毋追,夏后氏之道也

倾壬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
倾,来源于蔡戡的《宋诗》《丁未立春日读白乐天浩歌行不觉身年四十七之句时方悼亡有感而作》,原文:绿水平湖,浸芙渠烂锦,艳胜倾国

殷鸯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
殷,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:禮殷其本,樂執其中

伽槐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
伽,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其一》,原文:恰便似捏塑来的僧伽像

篁槿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篁,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其六》,原文:手提孤篁曳寒繭,口誦太古滄浪詞

苏暖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
苏暖,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:玉奁香细流苏暖

斌谒

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

冉馠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hān芳香。
国学点评
冉,来源于陈陶的《唐诗》《有所思》,原文:春光冉冉岸煙輕,水面無風釣艇横

樟邕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
樟,来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》,原文:龍蟠老樟下,觱發摇長音

戍仟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戍,来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》,原文:三年戍西荒,蟣虱生金革

漪榆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》,原文:幽花禁霧雨,翠篠澹風漪

沉坤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
沉,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:任钗沉鬓影,香沁眉角

璩逵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

朔诀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:九月戊申朔,日有食之

婳郄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》,原文:謝家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

弘佶

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弘,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三一》,原文:得寶耶,弘農耶

朝璆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝,来源于皮日休的《唐诗》《钓侣二章 二》,原文:自接來消息,朝朝問客船

峻沥

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
峻,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一五》,原文:空巖深峻可棲真,猛虎溫馴異類親

普翀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
普,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:文殊露出廣長舌,普賢大士得一橛

炫凝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炫,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:色炫匕箸,香浮柈盂

棂轼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

萱治

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:焉得北堂萱,聊用寬憂抱

缘韫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缘,来源于王易简的《宋诗》《咏保母帖》,原文:嗣息无缘,幸生一女芳年

裕明

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裕,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:煌煌發輝,綽綽垂裕

隋潭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《日出》,原文:黄榆落盡河水冰,隋渠兩岸無人行

鉴轼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴,来源于李新的《宋诗》《送吴使君》,原文:上有苍天,鉴察我年少人

醇简

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
醇,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:下客慚長穎,高筵飲德醇

淅隆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
淅,来源于项安世的《宋诗》《次曾宣干焕送别韵》,原文:六年萬里天西南,歷井捫參淅今接

书崧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
书,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》,原文:书生做到,能高官秩

笠稽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
笠,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其四》,原文:何時共蓑笠,和雨釣青蘋

钟琀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
钟,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:琉璃钟琥珀浓,细腰舞皓齿歌,倒大来闲快活

恤郇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恤,来源于张栻的《宋诗》《晚望》,原文:恤刑徧空於囹圄,八風調順興時雨

绡峥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绡,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:绛绡楼上,彤芝盖底,仰瞻天表

辕晟

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

曙馚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》,原文:正前村、雪深幽曙

滔翰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘子卿时刘将赴官镇江并以道别三首 其一》,原文:怒潮拍岸鳴霹靂,淫潦滔天沒畦畛

壹波

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

薏恺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:流匙抄薏飯,加糝啜巢羮

萧韦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萧,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:自别萧郎锦帐寒

烨珞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

瑗芃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑗,来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》,原文:化道喜經蘧瑗歲,遇文應動太公心

旎竣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旎,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

凇禄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

靖篁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:靖共尔位,正直是与

洵珧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美孟姜,洵美且都

箫新

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箫新,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四六》,原文:彩扇旧题烟雨外,玉箫新谱燕莺中

映睿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
映,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:南浦花臨水,東樓月映風

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