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现在宝宝起名能起重名吗

刘簌漪作者：刘簌漪2022-02-11 18:20:02

现在宝宝起名能起重名吗

粤枫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
粤，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：儒風通百粤，舊史記三韓

章溯

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
章，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《大章》，章之也

缔理

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

晋固

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晋固，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人曰：「晋固为诸侯盟主，未有先晋者也

纴尚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 风雨近重阳》，原文：豐年不飽食，水旱尚何有

尚睨

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
尚，来源于王梵志的《唐诗》《五一》，原文：我愛仙居好，三年理尚寬

廷箫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
廷，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》，原文：乃知廷珪名，桓桓久不滅

维书

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：后稷之孙， 实维大王

祯瑱

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

宏啸

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
宏，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：華構何年玉斧修，規摹宏麗屬賢侯

久琳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
久琳，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：流傳世代久，琳宮粲衣羽

耘初

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
耘，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：我愛山居好，田園在力耘

馟柔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋诗》《偶过浣花感旧逰戏作》，原文：柔條乍反植，勁節常對生

枝淼

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
枝，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：枝枝相糾結，葉葉競飄揚

莱博

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

闳淖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

瑧元

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：正月元日，初見宗祖

由籍

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
由，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴梅庵同登白龙对月韵》，原文：愿见无由见

勖单

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

匠礼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
匠，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其一》，原文：法從福田勤播種，小菴心匠自經營

椰葵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：記書身大似椰子，忍事癭生如瓠壺

央蓬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
央，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：莫遣儿辈觉，此乐未渠央

潆皓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

钊棹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

堰瑹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
堰，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十四》，原文：長卿渴殺郫筒釀，乞與春塘范堰船

彦檬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
彦，来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》，原文：《苕溪漁隱業話後集》十二：「戰鬥曲《許彦周詩話》謂是李衛公作，《桐江詩話》謂是均州武當山石壁上刻之，云神仙所作，未知孰是

旬瞻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旬，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：山居五旬晴，山行一日雨

瑥闻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：想九牧、闻风争羡

涔炜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔，来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》，原文：世情君莫說，頭痛欲涔涔

桓佰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》，原文：崎嶇馮衍才終廢，索寞桓譚道不謀

奘蔷

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

玄绚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《稽山道中二首 其二》，原文：昔時曾共探玄玄，一落紅塵十二年

韬梧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

芨昊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

琤弈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琤，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：琮琤萬古作寒鳴，冷浸一山渾是玉

鸢霈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

单志

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
单，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：天与安排，都变做莺花界，单捱着聪明的撞入来

瞻庚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《九月八日游报本寺》，原文：風壤瞻唐本，山祠閱晉餘

域郅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
域，来源于周朴的《唐诗》《题玄公院》，原文：玉女明星迎笑，何苦自淹尘域

滇湫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

闻妍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《稻陂》，原文：闻道春归去

诚融

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化

斯运

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其九》，原文：我治斯何，曰治吾身

楚銮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楚，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：江淮楚甸

缨烟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缨，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：女子许嫁，缨

朦汉

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朦，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：神仙之说朦胧

般泊

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
般，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：便是蛇蝎心肠，不似般恁毒害

与季

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
与季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」又与季孙语晋故，季孙不从

媵峤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媵，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

晠郇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

婳湫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于无名氏的《宋词》《如梦令》，原文：龍湫鴈蕩經行處，斷取松風萬壑來

翩澎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翩，来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》，原文：漠漠微霜夕，翩翩出渚鴻

备诏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
备诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡乐成，则告备，诏来瞽皋舞

馚博

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・倘秀才》，原文：須知范孟博，豈肯伏陳蕃

蝶涵

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蝶，来源于周南的《宋诗》《春日即事》，原文：困纔成蝶夢，行不待雞鳴

原瑱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
原，来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》，原文：西鄰有原憲，蓬蒿遶環堵

粹玺

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：多奇兆兩漢，粹氣兼九邱

遥鸥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》，原文：目断遥林修渚

珵爀

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

萃淅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
萃，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：友僚萃止，跗蕚載韡

久臻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
久，来源于释了演的《宋诗》《衡阳别妙喜老师》，原文：飄然紛華地，此物乖隔久

谦纶

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谦，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

临崔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
临，来源于韦骧的《宋诗》《司马南楼纳凉》，原文：碧玉高楼临水住

典暖

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
典，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：僉一典客，覺有難色

枫庆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
枫，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

蘅裳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蘅，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：方塘波綠杜蘅青，布穀提壺已足聽

芗郅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

语绘

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
语，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其二》，原文：记得香闺临别语

恺翰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

浠沛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐，莫羡富与贵。高车驷马任从他，得之何足喜？桑枢》，原文：絺章繪句隨斷裂，厖恩下沛驚淋漓

璞媛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璞，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：德容璞玉長涵潤，才刃硎刀始瑩鋒

纫仁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

志晰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
志，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其六》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

懿虢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
懿，来源于牟巘的《宋诗》《十七日谢赵子昂孟能静及诸亲友》，原文：韓碑紀遺懿，彤管繼芳馨

页堇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

庭勃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庭，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》，原文：休把庭華類此身，庭華落後更逢春

依霁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
依，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：依依田家叟，設此相逢迎

荟璨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

翀专

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

菀斯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

缃鹄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

楦缨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

祁资

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祁，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：瞻彼中原，祁邳平陸

诏砚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诏，来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》，原文：诏书前日新颁到

杨闻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杨，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》，原文：君是园中杨柳，能得几时青

熹严

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

滔季

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滔，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：中原多聖境，四海湧滔滔

枫知

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
枫，来源于郭祥正的《宋诗》《酬崇福长老见寄》，原文：弄粉飘香，枫叶飞丹後

献舸

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：献公爱之甚，欲立其子，于是杀世子申生

影瑧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
影，来源于李白的《唐诗》《秋日与张少府楚城韦公藏书高斋作》，原文：帘影无风，花影频移动

芗邕

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芗，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

析园

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

盈淖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盈，来源于李翱的《唐诗》《断僧通状》，原文：盈庭不可止，蓊薉藏萬穴

弈洌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
弈，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其二》，原文：治地可十畝，方整如弈局

晳夷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

忻钥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
忻，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：直待他可了，可了欢忻似初

芨睨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

蓁支

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

蓓纾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蓓，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：新瘢蓓蕾漲，宿暈斑斕浥

璂樗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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