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2022年的男宝宝如何起名字

唐芷茸作者:唐芷茸2022-02-11 18:11:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年的男宝宝如何起名字

潜勰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
潜,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:晓峰高、飞泉如瀑,潜虬鞭驾轩翥

屿兹

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
屿,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼

天林

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
天林,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 寇莱公》,原文:万里霜天林叶坠,萧索动离心

汝淬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
汝,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:非人不見汝,乃汝不見人

啸晳

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
啸,来源于张耒的《宋诗》《双槐晚秀三月一日初见新叶》,原文:非人世,但鹤飞深谷,猿啸高岩

烁骓

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

零淳

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
零,来源于唐籊的《宋诗》《句》,原文:倚君如玉樹,蒲柳愧雕零

天州

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
天州,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送宣城笔》,原文:際天州縣出要荒,始覺承平日月長

意柏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
意柏,来源于陆游的《宋诗》《题吴参议达观堂堂榜盖朱希真所作也仆少亦辱知于朱公故尤感慨云》,原文:梅梢足生意,柏府早清風

朔巍

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朔,来源于顾况的《唐诗》《悲歌 四》,原文:朔風吹鬢影,猶抱琵琶立

韧未

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机梅子》,原文:未知開眼日,空繞未開叢

南晟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
南,来源于郑獬的《宋诗》《老树》,原文:南人到此亦腸斷,一是南人作麽生

滨亘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

逸梁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逸,来源于钱起的《唐诗》《和刘七读书》,原文:空林生逸響,飛溜落寒泓

与樗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
与,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”孔子下,欲与之言

圣律

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
圣,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》,原文:雁塔题名感圣恩,便鸿昨已寄佳音

纶堰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纶,来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》,原文:千尺丝纶垂两桨

梁熙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
梁,来源于赵抃的《宋诗》《送任浩朝散赴鄱阳景德镇》,原文:楚國王孫後,梁臺賦客賢

恢嵊

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:鵾鵬疑變化,罔象何恢詭

寅琲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
寅,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于殴蛇

渭弈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人槛竹》,原文:後沔通河渭,前山包鄢郢

泊虔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊,来源于程序的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:殊方感飄泊,晚境嗟龍鍾

淙彻

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
淙,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:壟麥風搖浪,溪淙石聳簪

亦珉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亦,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:酳妇亦如之

尧棂

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尧,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:尧阶下,存八荚,长应八千秋

柏绚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
柏,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃来湖州连与叔骥和叔明父叔宝相从又从和叔获见先给事遗墨辄赋二首 其二》,原文:我來親種柏,含淚待蒼蒼

扬炯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
扬,来源于李商隐的《唐诗》《华州周大夫宴席》,原文:梦灯火、扬州化城

章芗

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
章,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一二》,原文:竇府富文章,謝墅從親友

白昼

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
白昼,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》,原文:外消磨白昼

玢盂

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

淙域

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 北湖》,原文:我欲直從心地見,來看磊磈聽淙潺

栾瑱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:算得似团栾歌笑不

蓬书

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》,原文:秋蓬隨野轉,寒鵲遶林飛

筹暌

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
筹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一八》,原文:无眠久,通夕数更筹

锋圣

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
锋,来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》,原文:门外锋车,又连凤沼相催

林晠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
林,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

曜珹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng玉名。
国学点评
曜,来源于李端的《唐诗》《江上别柳中庸》,原文:渾儀圖上無人會,兩曜五行四餘外

屿夕

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

儒焘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
儒,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》,原文:顧慚爲政久,儒道不加闡

娄普

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、冬,公伐邾娄

圭闲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圭,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一九》,原文:斂其角圭,以復成才

挚棂

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
挚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

浦烨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
浦,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 毛遂》,原文:遥峰平積水,別浦露殘陽

粹菀

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粹,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二五》,原文:虛心無我爰咨度,養氣知言協粹沖

嵊崧

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

淮珵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淮,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:霜馀已失长淮阔

峥冶

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

銮炽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:銮辂晓驾载龙旗

榆昀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
榆,来源于陶弼的《宋诗》《五湖亭》,原文:榆錢零亂柳花飛,枝上紅英漸漸稀

肖骥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
肖,来源于贺铸的《宋诗》《投宿清凉寺》,原文:可憐風骨肖梅英,試問東君曷似生

筝芗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

零旆

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
零,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》,原文:風勁勢回旋,飄零蔽遥岑

勉普

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勉,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:勉哉勤志業,餘慶未應衰

炀备

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

幻昊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幻,来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》,原文:萬物有終始,吾生如幻泡

治泷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
治,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:治亂不自己,因革徒從宜

堰杨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
堰,来源于周必大的《宋诗》《任漕子严挽词》,原文:紅花堰廢今百年,不復秋成頌多稌

焱翼

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

勃昀

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
勃,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其二》,原文:鳩婦勃谿農荷鋤,身披襏襫頭茅蒲

楠韫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

般昭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
般,来源于金履详的《宋诗》《和徐山甫初秋韵》,原文:貴賤人多等,利名心一般

泱槿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泱,来源于吴芾的《宋诗》《泽民见示游洞宫护圣二诗次来韵 其一》,原文:泱漭朝雲簇,凄迷暮澍繁

滦隽

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

潆瑧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

葆恤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
葆,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:眼碧那憂散黒花,髮白故應還翠葆

鸢桓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

渌戍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

楠延

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楠,来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》,原文:石楠子熟雪微乾,曾向人家畫裏看

涛奥

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涛,来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》,原文:俺只见云涛雪浪接天隅,这的是海阔洞庭湖

策津

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
策,来源于王十朋的《宋诗》《祠山》,原文:誰憐從宦久,不及策名初

涛戚

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
涛,来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》,原文:中流江涛衮衮,藉烝徒、共楫属之谁

斌烟

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

虞时

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
虞,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:每有妻孥問,寧知道里虞

滇萧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

飖柃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

旎晰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旎,来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》,原文:春衫旖旎香難已,却羡東風太有情

松暄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
松暄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:嶺霽嵐光坼,松暄翠粒新

昙践

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

缎琬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

漳瑥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漳,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:王孫莫顧漳濱卧,漁父何知楚客才

朴皤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
朴,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:始疑大朴還,掩盡幾陳迹

诚桓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
诚,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:哀诚屡吐,甬东分赐

琤尔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琤,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:琮琤最宜雨中聽,擊考有類鳴琳球

棹稷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
棹,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一》,原文:中流何寂寂,孤棹也依依

泊怀

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泊,来源于王嵒的《宋诗》《燕》,原文:夜泊紅樓市,朝餐黑笠家

域鉴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》,原文:一身投絕域,千古吊窮愁

皖棋

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》,原文:濯冠臨皖水,執簡叩灊峰

泱陵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泱,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:秋生剡江濆,清氣日泱漭

隋昀

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
隋,来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》,原文:動地隋兵至,君王尚晏安

炔砚

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

燝珉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

冉沧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冉,来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》,原文:鳥啄古杉雲冉冉,風吹清磬露霏霏

津启

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
津,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:欲以貴祝公,公豈慕要津

涌霆

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涌,来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》,原文:剝候凋羣陽,幽陰肆騰涌

栾佐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:栾盈将入晋,晋人不纳,由乎曲沃而入也

苍芃

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苍,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其七》,原文:琼姬墓冷苍烟蔽

旖晤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旖,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

蕴臻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

执坤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
执,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:四、齐人执卫行人北宫结以侵卫

汉钧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
汉,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:依日月,近云汉

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