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黄氏女宝宝起名大全集

杨棋作者:杨棋2022-02-11 17:24:42

黄是我国排名第8位的姓;

黄氏女宝宝起名大全集

同鑫

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:同力,度德

樱鸯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《微雨》,原文:樱桃谢了梨花发,红白相催

资珵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:资富能训,惟以永年

爀琮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

孝钏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:永言孝思,孝思维则

苒俐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《陪昌甫成甫寻泉看鹤而归》,原文:追風逐月費攀躋,苒苒流光欲乳羝

林粹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
林,来源于刘攽的《宋诗》《杨寺丞书画》,原文:桃叶园林风日好

泰芃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泰,来源于陈师道的《宋诗》《送晁无咎出守蒲中》,原文:清齋四體泰,白晝一室空

唯里

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
唯里,来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》,原文:豈唯里巷皆蘇息,猶有恩波及釣船

莲绰

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
莲,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:莲衬凌波步,笋浴影娥东

蔚镌

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蔚,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:淵明菊猶在,仲蔚蒿莫翦

庭俪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
庭,来源于陈淳的《宋诗》《自讼》,原文:雁過長空,蟬噪庭柏

童玮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
童,来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》,原文:我昔更此邑,稚年尚兒童

芾芹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芾,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

贞含

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
贞,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:士贞伯曰:「郑伯其死乎

葵姬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
葵,来源于方岳的《宋词》《如梦令》,原文:葵心傾兮何向,松影直而孰明

缪颉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缪,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

溯沁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
溯,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:稍忘溯洄力,未悟歲時過

楣冬

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楣,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:清貞蜚簡籍,規範肅門楣

玉琲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玉,来源于丁逢的《宋诗》《东山》,原文:金作鼎,玉为餐

亚瑧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn玉名。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:枝亚疏离

晶姬

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
晶,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张释之 其一》,原文:晶光眩相射,我獨居兩間

蕋霁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

姬碧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
姬,来源于郑獬的《宋诗》《重九后见新菊》,原文:當求虞姬草,無風舞隨拍

白炫

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
白,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:犹彼白而 我白之,从其白于外也,故谓之外也

娥缘

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
娥缘,来源于胡仲弓的《宋诗》《送吕时可监丞朝假归里》,原文:试问嫦娥缘底事,欲下层霄

棠宓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棠,来源于陈宓的《宋诗》《感秋》,原文:宝靥香,罗襦素,海棠娇睡起谁扶

谒舸

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谒,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:事至而战,又何谒焉

临瑷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:六五,知临,大君之宜,吉

琝胧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:月胧烟澹霜蹊滑,孤宿暮林荒驿

鉴傅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鉴,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

颍翎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

至梓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:双蝶相随至

棠资

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棠,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五年春,公观鱼于棠

芦情

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芦,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:你向那博望城多准备着火葫芦,(云)等他入的城来,着鹿角叉住巷口,当住城门

琤惟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琤,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:橡林助蕭瑟,泉聲激琮琤

梧爕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其二》,原文:綠苔侵杖屨,秋色近梧桐

昉纾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

雅夕

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
雅,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其九》,原文:銳欲絕伯雅,已書絕交篇

思沫

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
思,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:思往事,惜流芳

耘瑧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn玉名。
国学点评
耘,来源于张扩的《宋诗》《诗一首》,原文:此若有田能借客,康成終欲老耕耘

悟胥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
悟,来源于方岳的《宋诗》《铨琐》,原文:妙香通鼻觀,應悟佛根源

谒薏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谒,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

襄本

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
襄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赫赫南仲,玁狁于 襄

种芷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡粪种,骍刚用牛,赤缇用羊,坟壤用麋,渴泽用鹿,咸澙用貆,勃壤用狐,埴垆用豕,彊用蕡

史瞻

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
史瞻,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:平地尺書叨載史,瞻天班賀齒諸任

琲诺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

舸棹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舸,来源于周孚的《宋诗》《答陈涣见赠》,原文:二桃豈爲功高賜,一舸不容身退論

樨巡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

常蓓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:官闲常昼眠

匠簌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
匠,来源于王逵的《宋诗》《钓台》,原文:持斧事遠遊,固非匠者心

谧固

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

茜篌

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
茜,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:方陪茜旆來尋勝,不就蒲飱趁茹葷

兹芹

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
兹,来源于李昴英的《宋诗》《雪封寺二首 其一》,原文:偉哉騎鯨人,期兹浣花老

濡允

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
濡,来源于杨万里的《宋诗》《秋热二首 其一》,原文:音容勞夢想,涕淚濡衣巾

霖淞

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霖,来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》,原文:一軒寧久駐,四海望爲霖

麟羿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
麟,来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》,原文:莫輕河邊羖䍽,飛作天上麒麟

筝鹭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
筝,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》,原文:钿筝空贮芳尘满

胧亭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
胧,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

菡吟

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
菡,来源于赵文的《宋诗》《团扇歌》,原文:白衣閣外繞珠欄,人在琉璃菡萏間

胥柳

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胥,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:伍胥抉目看吳滅,范蠡全身霸西越

椰莆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

晳月

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

熹琤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

恺硝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

汉荑

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:都尉部千弩,旧事汉材官

淮苑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淮,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:問之何因爾,淮吏謂予言

爕予

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

琢黎

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琢,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:予琢予磨,百世以俟聖人而不惑,則涪皤不負筇竹

典梁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
典,来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其四》,原文:維師空贈典,無復見鷹揚

净柒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
净,来源于张祜的《唐诗》《鹭鸶》,原文:繼晝尋棋三净侣,聞燈堅坐一閑身

诗鑫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诗,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十一》,原文:撺掇酒,撼摇诗

温芷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
温,来源于陈深的《宋诗》《出城道上有感》,原文:冬温寒日好,歲晚早梅開

之烊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
之,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:此退之蚤,彼退之遲

莘汐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莘,来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》,原文:传岩莘野时方隐,心先定、经纶施设

英予

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
英,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:展義天扄,飛英雲岫

雯葭

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

媵齐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵御沃盥交

新晓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
新晓,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:画幕明新晓

蓓阑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:破蓓香囊小,銜趺彩筆斜

禧奂

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:肇此始生日,川至來繁禧

松蔚

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
松,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:欲过松江呼小渡

蒲璃

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蒲,来源于马戴的《唐诗》《河梁别》,原文:蒲团安稳身不拘

黛琢

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
黛,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:天际遥山小,黛眉浅

竺娣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
竺,来源于范智闻的《宋诗》《登慈恩塔》,原文:曾分定石竺峰前,回首秋風三十年

齐玺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
齐,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:公及齐侯遇于谷

新爀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
新,来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》,原文:明日新年

韪逸

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

季单

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
季,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:季秋過廬陵,客有示新錄

奥陟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

史芝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:彤筆方紬史,芝塗尚演綸

函樨

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
函,来源于王嘉甫的《元曲》《元和令・谩赢得自己羞,空惹得外人笑。多情却是不多情,好模样歹做作。》,原文:邯鄲救趙北,函谷走秦兵

茹致

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茹,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:乃營帛粟,寒衣饑茹

袤玉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

溯祈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
溯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:溯其过涧

染挚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
染,来源于陈与义的《宋诗》《里翁行》,原文:道在喧莫染,跡高想已綿

园旨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
园,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

新傅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
新傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:弄色金桃新傅粉

虔铮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虔,来源于李敷的《宋诗》《双林院》,原文:文移動帥府,禮數端亦虔

甄茗

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
甄,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:斯民免塗炭,吾黨頼陶甄

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