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正月的女宝宝起名

孙飖青作者：孙飖青2022-02-11 17:15:42

正月的女宝宝起名

豫蔚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
豫，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其二》，原文：豫章出林遲，出乃千丈拔

易庄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：方知貫金石，何以易精誠

硝艺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

攸阮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
攸，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：九二，大车以载，有攸往，无咎

芹籍

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芹，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》，原文：芹泮人人陶聖化，花封處處置師儒

奕澎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奕，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：）路旁時見遊奕軍，坡下寂無迎送客

琛嵊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：塵卷跳疆寇，琛來渡海船

暄罡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：以燕代鴻鴈，傳書識暄凉

巡存

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
巡，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢竹》，原文：張巡廟前春草生，里人尚識將軍名

甄缃

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
甄，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：羣材皆挺特，餘壤可陶甄

同琼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
同，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 娇莺唤友》，原文：相将索笑同

礼謇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
礼，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：凡治人之道，莫急于礼

荔峤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荔，来源于鲍溶的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》，原文：含嗔逗晚不梳洗，背面牙床吃荔支

鸥憧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》，原文：何事沙边鸥鹭，一声欸乃惊飞

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

由情

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
由情，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：乃知巢由情，豈伊猨鳥樂

郁蕴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郁，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：而今且张锦幄，麝煤泛、暖香郁郁

钏纫

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

熙奂

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熙，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》，原文：心與地俱遠，我徒共熙然

薇唯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：幡然歸首陽，不厭薇蕨新

诺觉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
诺，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：」大史许诺

闻些

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
闻些，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：也须是长年，闻些好语，作个标月指

蕾覃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕾，来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

柳如

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
柳如，来源于赵善括的《宋词》《菩萨蛮》，原文：柳如蹙金梅碾玉，川原高下麥苗綠

纮融

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

睿燝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
睿，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：睿智期開允，生靈懼削朘

绍戍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绍，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：事难於张赵两元台，扶炎绍

笛涵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笛，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：牛背笛三弄，桑榆錦一張

斐璆

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
斐，来源于徐铉的《唐诗》《春分日》，原文：委巷歌謡愧斐狂，雷門布鼓背生芒

纾晨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

馚焘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芍柔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芍，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：芍藥待吟班已峻，梅花曾賦筆猶香

斯淇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
斯，来源于周必大的《宋诗》《凌阁学挽诗二首 其一》，原文：於斯見面不相逢，於斯相逢復相別

静犹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
静犹，来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》，原文：倚户无人深院静，犹忆棋敲嫩玉

纫覃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

妍杏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
妍杏，来源于李频的《唐诗》《送刘山人归洞庭》，原文：黃鸝嬌轉泥芳妍，杏枝如畫倚輕煙，鎖窗前

霁甄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霁，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：看岭、鄞江澄霁

麟忻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麟，来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》，原文：希聖如有立，絕筆於獲麟

胥淅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胥，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

漳烊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻凌虚台》，原文：經歲別離心自苦，何堪黃葉落清漳

郇爕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

霖旌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霖，来源于释德洪的《宋诗》《琛上人所蓄妙高墨戏三首 其二》，原文：寒圃應肥菜，秋霖怕損租

般暄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
般，来源于于良史的《唐诗》《春山夜月》，原文：(云)柳也，你有几般儿歹处哩

缮惟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

珈郁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珈，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：草萊依瑞穗，荆布綴明珈

莘缎

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莘，来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》，原文：昔時莘渭正如此，咨爾來者無空嘲

媪子

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

恬含

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
恬，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：曾聞鄒魯間，禮義人自恬

骓欢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

笙宣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笙，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵景伯南巖》，原文：笙歌辭洛苑，風雪蔽梁園

景沅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
景，来源于蔡戡的《宋诗》《再用韵呈薛士昭提举》，原文：暮景寂寥

茜涔

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茜，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》，原文：籌畫當冕旒，袍魚賜銀茜

维壹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：吉日维戊，既伯既祷

彦荔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其二》，原文：彦國才如謝安石，他時即此是東山

娴翩

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

染祺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
染，来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其五》，原文：花落飄碎瓊，果熟染黄蠟

珵莱

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

般涧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
般，来源于金履详的《宋诗》《和徐山甫初秋韵》，原文：貴賤人多等，利名心一般

炀涵

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

泷择

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

琉卓

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琉，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：初訝琉璃軟，還疑組練橫

暖僖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暖，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：暖日移棊局，寒風促酒巵

简籍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：可也，简

崎霆

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
崎，来源于赵抃的《宋诗》《谢张遨先生惠诗》，原文：路穿峭蒨青蔥底，寺在崎嶇屈曲間

如邕

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
如邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

琥媪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：掌中琥珀鍾，行酒雙逶迤

觅芷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》，原文：楚天何处觅行云

晷新

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

缔涧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蒲绚

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于虞俦的《宋诗》《思归》，原文：石鼎無幾然，團蒲有餘藉

沧澧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沧，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：比及沾雨露，恨不得吐虹霓，沧海倒倾和月吸

茸戍

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茸，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》，原文：茭葑茸茸展翠氈，六橋分舞燕翎纖

云吟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
云吟，来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其二》，原文：暮云吟断，青鬓成霜

璃媪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璃，来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》，原文：炎官火傘日輪午，一塵不動天琉璃

帧卓

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

蒲诚

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蒲，来源于饶节的《宋诗》《和不愚兄庵颂三首 其二》，原文：仍聞陂水近，亦擬掉菰蒲

慈阔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：慈宴周綿宇，宸嬉極上都

纫翎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

玫婕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玫，来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》，原文：艇子悠揚打雨來，裊絲越箭青玫瑰

婕樨

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

宜涵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宜涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠渔者 其二》，原文：遺味正宜涵泳處，堯夫非是愛吟詩

娥泱

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娥，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》，原文：姮娥約滕六，夜半過江城

轼理

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

奎俐

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
奎，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：後三百年，來瞻奎躔，猶知激昂

挚奈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

语澈

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
语，来源于周繇的《唐诗》《登甘露寺》，原文：听胡姬、隔窗言语

翩姿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翩，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：公子翩翩正妙年，修能姱節本天然

闳莲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

渌斐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

翩娅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翩，来源于李弥逊的《宋诗》《春日奉陪子安诸公游石门》，原文：翩翩俱少年，滿鏡青絲長

诏虢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
诏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：51　诏，相，道，左，右，助，勴也

泰潆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泰，来源于李处权的《宋诗》《偶书三首 其三》，原文：道泰資賢輔，年豐荷聖君

茯滢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

经莞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
经，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：少年莫道儒冠误，索将他经史熟读

辽和

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

瑗淼

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗，来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》，原文：不分壽陵終失步，更憐蘧瑗早知非

沁玟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沁，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：沁月楼台，带山城郭，西湖翠娇红妩

容泱

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
容，来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶（题拟）》，原文：不容坐席更凝尘

绘洛

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

宜沛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宜，来源于韩愈的《唐诗》《江汉答孟郊》，原文：面面青山不記名，想知宜雨亦宜晴

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