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姓程宝宝怎么起名

朱晗壬作者：朱晗壬2022-02-11 15:33:42

程是我国排名第31位的姓；

姓程宝宝怎么起名

备泯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
备，来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》，原文：安排下打凤牢龙，准备着天罗地网

阔晏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：海阔锦鱼传不到，洞深紫凤期难约

暖胥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暖，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其三》，原文：朝雲噓岩日暖暖，夜水落澗風泠泠

禹煜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禹，来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》，原文：回頭看禹門，砥柱一何小

毓芃

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
毓，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：喜氣稜稜肖紫巖，向來石燕毓奇男

羿愉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

潜潆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潜，来源于文天祥的《宋诗》《怀友人二首 其二》，原文：和靖不生無隠士，道潜如在可詩僧

原暖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
原暖，来源于杜甫的《唐诗》《梦李白二首 二》，原文：溝港淺來無鷺下，郊原暖處有牛耕

识卫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
识，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：会得傥来意，方识古交情

觉月

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
觉，来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》，原文：不觉的日西沉，不觉的天将暮，不觉的身趔趄，不觉的醉模糊

诏旌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

蕊琪

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：河分龍浪灌，月借蕊淵栽

棂渭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

秉瑜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秉，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一一》，原文：自可均調鼎，猶謙謝秉樞

恢柃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恢，来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》，原文：帝垂清問切恢圖，士貢昌言敢導諛

煦钏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》，原文：寶帳珍華光煦灼，玳筵花燭影參差

瑜扬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：鳴瑜合清響，冠玉麗穠姿

书经

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
书经，来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》，原文：向诗书经传，蠹鱼似不出费钻研

恽墨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

忱筝

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：修短天難忱，殲奪民何怙

晃政

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晃，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 用之不竭》，原文：金鉦忽湧出，晃蕩浮雙瞳

桠悦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

桦渌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

煜茗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
煜，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》，原文：白骨秋野橫，青燐陰房煜

佰翰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

巡漳

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：凍黏寒綴紛交加，陌上逡巡鋪玉沙

休京

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
休京，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：封竈用六一，置門考休京

蔓焓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《过都昌》，原文：風吹藥蔓迷樵徑，雨暗蘆花失釣船

南繁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
南繁，来源于杨公远的《宋诗》《有感》，原文：西南繁會惟此都，昔號富饒今已損

皋霈

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皋，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：雨過東皋一犁潤，冰消南澗半篙深

胥玉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
胥，来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》，原文：抄傳疲小胥，侍立倦更僕

檬涟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沐纶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐，来源于释行海的《宋诗》《寄瑞天蕴》，原文：先生新沐髮，弟子歎猶龍

淖征

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》，原文：虎頭晴在望，羊角淖盈途

犹沥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
犹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：哀哉为犹，匪先民是程，匪大犹 是经

理儒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
理，来源于顾况的《唐诗》《宫词五首 二》，原文：以强詞，奪正理

伊璇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
伊，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 □□（伯三四八○）》，原文：何斯違斯，自貽伊阻

筹焘

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筹，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》，原文：棋头已动，也须高著局心筹

继凡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，继长增高，毋有坏堕，毋起土功，毋发大众，毋伐大树

晓瑧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晓，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：细雨湿香尘，未晓又止

琬迪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

绅焱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

砚寅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
砚，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：凤味砚供无尽藏，龙飞榜占最高头

诣醇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

析繁

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》，原文：蓬萊三山蕩析不可見，惟有水仙之操傳至今

凰旨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其一》，原文：稳情取金花玉酒，银章紫绶，教人道“凤凰台上凤凰游”

奎旨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：32　降娄，奎娄也

壹正

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
壹，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其六》，原文：帝以此翁深易學，除官壹似鄭司農

容荷

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
容荷，来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》，原文：乞身知才疏，從容荷主聖

萧喻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萧，来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》，原文：恨春风，萧散後

些望

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
些，来源于宋祁的《宋诗》《冒雨晚归马上口占》，原文：分明是，他更的些儿

蝶渝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蝶，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：舞爲蝴蝶夢，歌謝伯勞飛

浩杉

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：狂風東北來，浩浩舉山丘

暖恺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暖，来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》，原文：馬放胡沙暖，烽傳塞日昏

闻帧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：岂不闻成开皆大吉，闭破莫商量

恣英

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恣，来源于章甫的《宋诗》《用前韵赠高持一》，原文：春若背教花不老，恣挨紅陣燥瑶觥

荑傅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
荑，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》，原文：麗日祥煙承罕畢，輕荑弱草藉衣簪

舸攸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其二》，原文：紅亭移酒席，畫舸逗江村

酝融

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
酝，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：既然要叙旧开佳酝，怎还说持戒断腥荤

攸忻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
攸，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其三》，原文：天錫九疇，彝倫攸敘

兴晏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇兴受，坐设于鱼俎南

沛燝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其二》，原文：却喜連朝天沛澤，應爲月姊釀秋芳

闻挚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闻，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：应须是、惊闻羯鼓，谁敢喷髯龙

霆庭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》，原文：雷霆落閘喧，雪霜浮澗流

朴庭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朴庭，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》，原文：衮衮敲朴庭，纓裾漬塵滓

翌诣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翌，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》，原文：長孫爲塞北胡姓，似不應見於南朝小說中，宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》，有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句：「橫陳君不御，惟知思不絕

禄霈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产为丰施归州田于韩宣子，曰：「日君以夫公孙段为能任其事，而赐之州田，今无禄早世，不获久享君德

坤庄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
坤，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：西方亦人豪，國自爲乾坤

镌奥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

简韬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
简，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

淄瑧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：伯彼臨淄，左行稱賢

瑹啸

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》，原文：烹鲜坐啸，清净五千言自足

州嶛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嶛liáo木高。
国学点评
州，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：荆州事，多幸乡情相予

涔勰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涔，来源于张谔的《唐诗》《满月》，原文：江涔相映發，卉木共紛華

沉戍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沉戍，来源于曹翰的《宋诗》《内宴奉诏作》，原文：氣靜天閽晚，星沉戍角秋

纴鸯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于司马光的《宋诗》《独步至洛滨 其二》，原文：若不是巧计安排，怎能勾锦鸳鸯得宁耐

明钏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
明，来源于滕岑的《宋诗》《惜梅 其二》，原文：南山明

觉熠

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
觉，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：怕群鸥微觉，见人欲起，背人飞去

爀楹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

源桅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
源，来源于刘宰的《宋诗》《代李居士谒王去非制干三首 其二》，原文：鏟惑有靈藥，餌真成本源

湛峨

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湛，来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》，原文：一片滄州景，寒光湛碧流

专栾

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公曰：「衣食所安，弗敢专也，必以分人

蒂礼

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蒂，来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》，原文：昔年棣萼聯枝發，今日蓮宮並蒂開

乾漪

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
乾，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：乾之健，坤之寧

岳旭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岳，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其三》，原文：西垣紫泥綍，東岳白雲篇

玮常

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：山光林色，常伴主人闲

渊忻

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渊，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

尚恺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚，来源于贯云石的《元曲》《金盏儿・风逼透绣罗衾，风刮散楚台云。檐间铁马风敲韵，风摇闲阶翠竹》，原文：世人驚未到，六月尚清寒

艺婕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
艺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：也不索将武艺盘咱，回头儿只看咱披挂

葆珐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》，原文：苦竹尤清嚴，翠葆森矗矗

页涛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

桦蓬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

若悟

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
若悟，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其三》，原文：若悟即本心，永劫無退墮

璆兹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：乞我飛霞與青玉，夜深環珮韻璆然

之靛

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：四方之舍事，亦如之

郦蔷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

颜之

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颜之，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：余颜之曰：楚馆凝眸，其所寄意无乃对景兴怀、欢情离思而已

晳耘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

珉秸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珉，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：旁求蒼珉琢巨斛，偃然臥土知無根

奕砺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于刘兼的《宋诗》《春夕遣怀》，原文：況復樽有酒，琴奕左右布

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