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刘子起名字的男宝宝

苏青槐作者:苏青槐2022-02-11 15:07:42

刘子起名字的男宝宝

扬庆

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
扬庆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》,原文:黼衮褒扬,庆阀辉南北

珺艾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《得宝子》,原文:蕭艾穢羣芳,草木紛零落

昭执

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:曹,文之昭也

莞翀

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
莞,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》,原文:讀罷依然成一莞,閑拈野草調兒嬉

翌焱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

季札

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
季札,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:吾聞狄公焚燒江南一千七百所,只留夏禹泰伯季札伍子胥

曙昼

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曙,来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其二》,原文:平陵通曙響,長樂警宵聲

棣青

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:82 常棣,棣

傅杉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《一萼红》,原文:王令風流希謝傅,子雲詞賦敵相如

钏珺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

尉真

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七(京本作「占虹第九」○十一首) 二》,原文:孟郊尉溧陽,曹務緣詩廢

栗史

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 朝生》,原文:栗里新銜五柳傳,花蹊舊業四松詩

涧缤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涧,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》,原文:看他时归去,飞觞石涧,侍甘泉老

琀娄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:牟娄者何

临峨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
临,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其八》,原文:好借秋光,临水色、写瑶卮

沉嵊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沉,来源于王安石的《宋诗》《次韵和张仲通见寄三绝句 其三》,原文:漠漠行雲晴復陰,野花垂濕晚沉沉

傅意

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
傅意,来源于刘植的《宋诗》《送周知丞之官桐庐》,原文:妄比酇侯功蔑爾,每懷疏傅意悠然

专中

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:专等待你回来选其吉日,与小女结花烛夫妇团圆

旌书

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旌,来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》,原文:詩書遂牆壁,奴僕且旌旄

原翼

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
原,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:这个原来是银子

逻椎

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

祈决

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
祈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 二》,原文:他将那天地祈,咒愿祷,欠彪躯整顿了锦征袍

捷南

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
捷南,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其六》,原文:北伐中原捷,南歸大物更

焱闲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

猷谧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
猷,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》,原文:久欽黄髪嘉猷壮,初喜青天宿霧披

壬榆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
壬,来源于释了元的《宋诗》《句 其四》,原文:羞杀你晓三才的孔明,知六壬的鬼谷,画八卦的伏羲

矗诣

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
矗,来源于孟浩然的《唐诗》《寻香山湛上人》,原文:十里矗巉岩,移來指顧間

燿琰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燿,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

阑汝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阑,来源于杜甫的《唐诗》《登牛头山亭子》,原文:怨声坐使旧声阑

缥缎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缥,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

书荑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
书,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

书笃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
书,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》,原文:一帘烟雨琴书润

晳煦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

暖昃

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
暖,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 一》,原文:风暖飘香絮

焱南

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

沧瑺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沧,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》,原文:冲晓雾,弄沧波

隽勉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

缘栗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缘,来源于薛季宣的《宋诗》《无眠》,原文:我的孩儿今成夫妇,论此因缘,事皆前定

惟砺

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:咸若时,惟帝其难之

益尚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
益尚,来源于王祈的《宋诗》《句》,原文:員乎竟何益,尚也最堪哀

俞季

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
俞,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:讲求政治、想都俞

纬烟

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

恤峥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恤,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春思》,原文:千絲萬縷何足恤,要令寒谷皆陽春

植樟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
植,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:卓植斗杓南,序列儼成行

绍彰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

继篌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
继,来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》,原文:算人生、新愁易积,旧欢难继

彻禺

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彻,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:绕绕云梯,上彻青霄霞外

轩邕

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
轩,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:谁为绛人甲子,为我一轩渠

瑗缮

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

筹潆

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
筹,来源于方千里的《宋词》《华胥引》,原文:玲珑剔透,交错觥筹,拈冰丸暗藏锦绣

晨赓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晨,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:謫居歲云暮,晨起厨無烟

馟京

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于释慧空的《宋诗》《寄拂柄与知微微不受兼颂附回后有僧请益故答之》,原文:帝不去,留鎬京

伽晤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
伽,来源于释云岫的《宋诗》《与大知客》,原文:會有化人來,伽陀開短紙

虞燿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
虞,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其二》,原文:莫怪杜拾遺,斗水寬憂虞

灿知

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

辕闰

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:卧辙攀辕,漫拟双旌住

景祯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
景,来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》,原文:村景

霆京

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霆,来源于王十朋的《宋诗》《别蒋元肃》,原文:萬竹森嚴擁幢蓋,蒼松夭矯呼風霆

未佰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
未,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:亘未來際力書寫,未來可盡寫不盡

楚域

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》,原文:(「挃」,項楚校作「極」

弛甯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
弛,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

治君

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
治君,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九六》,原文:丞相初爲部使者,精選邑治君尤先

飔箪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

影漳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
影,来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》,原文:落尽梧桐秋影瘦

岿朴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

川磊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
川,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:割山裂川,國爲披猖

逊诺

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

些洛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
些,来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》,原文:楚些不可招,懷哉愴喬木

爀贤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

郦纭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

治璆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
治,来源于项斯的《唐诗》《梦仙》,原文:臨汝休車騎,治中愧後門

之钟

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
之钟,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:磬师掌教击磬,击编钟,教缦乐、燕乐之钟磬

彰阔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彰,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

榆帧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
榆,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题天回驿》,原文:點點榆錢委砌,冥冥柳絮穿簾

茂晖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茂,来源于韩的《宋词》《点绛唇》,原文:辛夷茂橫阜,錦雉嬌空園

昉琛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

陵钟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
陵,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:少陵诗思旧才名

媖页

拼音五行释意
yīng女子的美称。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

醇麒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
醇,来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》,原文:一棹寒波思范蠡,滿尊醇酒憶陶唐

鉴媵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》,原文:梦魂先在鉴湖中

闳禧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

羲骞

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羲,来源于张祜的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:清風酣一枕,底許覓羲皇

珞矜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

辽淳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
辽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

良承

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
良,来源于杜甫的《唐诗》《赠献纳使起居田舍人》,原文:品第十九泉,遺此良可惜

绎兴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

瑗瑱

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑗,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:青山好去應須去,蘧瑗于今已覺非

晢旬

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

琝煦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于王柏的《宋诗》《过赵清献故居》,原文:不待東風吹煦力,剪刀催出上林花

宣钧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》,原文:因知帝王業,堅固宣鴻猷

仲庆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仲庆,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:仲庆父请伐齐师

亘罡

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

淄自

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

普淙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:解聖凡,普請出陰界

琝诣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

睨茯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
睨,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:耶律殘石晉,睥睨不知名

郁芾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郁,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:纷郁郁其远蒸兮,满内而外扬

佐樗

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佐,来源于释正觉的《宋诗》《与辅禅人》,原文:自憐非劇孟,何以佐良圖

焱粤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

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