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起名字牛年丁女宝宝

赵煜作者:赵煜2022-02-11 15:05:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字牛年丁女宝宝

怡湫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
怡,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:襟懷屢蕩滌,性情漸愉怡

忻冶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忻,来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》,原文:悲忻敘契闊,恍如隔生事

绡佳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
绡,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:蛾眉宛转,竟殒鲛绡,香骨委尘泥

汶玢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》,原文:舉鞭訪前途,獲笑汶上翁

漪子

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漪,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:蘭亭有曩基,墨池含漪淪

旨矜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旨,来源于王义山的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:雅旨逾千里,高文近兩行

蕾蕊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕾,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十》,原文:未肯臨風吐香粉,先將蓓蕾試輕紅

汶缨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汶,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》,原文:一片夕陽無限好,汶河西上酒樓高

潜朔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潜,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:海鵬潜羽翼,露豹郁文章

楹洛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楹,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:狂奴七里瀨,縮到疎楹前

治恬

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》,原文:治世才難得,公生瑞聖朝

尔滇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」「尔饮调何也

箐桑

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

泯胭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
泯,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:英靈果不泯,猶足威一方

苏韪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
苏,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:半夜银山上积苏

晣枝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

樱茶

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一》,原文:微涡媚靥樱桃破

由乘

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
由乘,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:寒人氣象寒於冰,聞有嘉運無由乘

晣菡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

童炜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童,来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》,原文:毋空著圖象,但取夸童兒

烯追

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:唐李段,追芳躅

橙睨

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
橙,来源于陈允平的《宋诗》《秋暮登太白》,原文:湯餅鬻成新兔美,膾韲擣罷綠橙香

析初

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
析,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:剖析大義面折之,自比關西偉男子

专蔚

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
专,来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》,原文:此别后我专想着你玉堂金马怀离恨,谁再与野草闲花作近邻

澧翡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

蒂璆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蒂,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:宿名守枯槁,知命遺芥蒂

硝暌

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

芷藻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芷,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:開又爭他桃李分,何緣同得芷蘭時

蕋芃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

芷颖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芷,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》,原文:滿世楊花桃李妝,自家采采芷蘭香

暖耘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暖,来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》,原文:天初暖,日初長,好春光

岐纯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
岐,来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》,原文:惟彼岐陽,德大流光

仞染

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
仞,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其一》,原文:千仞驪珠翻錦带,五紋蛛網麗晴空

明篌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
明,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:晓钟天未明

浅蓁

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
浅,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:我向这浅处,扭定身躯

霓雯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
霓,来源于释云岫的《宋诗》《寄大报国断岸和尚》,原文:春風駘蕩好幽尋,安得連拳掛雌霓

芦妤

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》,原文:桐叶霜乾,芦花风软,晓来一色新秋

荟璨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

仟炫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

潭卓

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潭,来源于郑清之的《宋诗》《画马图》,原文:雲屋潭潭百尺餘,入簾燕雀賀新居

俏瑱

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
俏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

卿湫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
卿,来源于释慧空的《宋诗》《静香轩》,原文:公卿盡隨喜,語默兩忘筌

滢久

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八五》,原文:要做取功名久远看

徵恬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
徵,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其二○》,原文:徵君遂偃蹇,乃復肯見過

洛禾

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:吾嘗登嵩丘,下視伊與洛

皎洵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皎,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其六》,原文:喧喧雜虜方滿眼,皎皎丹心欲語誰

蕴枝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

隽怡

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

茯璂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

贞莲

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
贞,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》,原文:贞元朝士已无多,但暮烟衰草

维烊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:不显维德,百辟其刑之

柃园

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》,原文:赖有西园明月、照笙歌

沉祺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沉,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:開門華山北,嵐氣沉日夕

芝桥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芝,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:庶陪高躅,共採靈芝

椿域

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椿,来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》,原文:東風衮衮添孫竹,南極雙雙照壽椿

沛琪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其一○》,原文:强行或顛沛,終始豈億度

荔搦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
荔,来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》,原文:連州萬里無親戚,舊識唯應有荔枝

芸芮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芸,来源于马廷鸾的《宋诗》《寄题程氏菊庄 其五》,原文:誰容老芸閣,自讖死藤州

召昭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
召昭,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【传】五年春,王使荣叔来含且賵,召昭公来会葬,礼也

渌蕾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

倩希

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:說似西廊曾懋父,倩君椽筆寫郊寒

蕾白

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蕾白,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

蘅纾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蘅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》,原文:垂虹橋外天連水,無限別離生杜蘅

杉燮

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
杉,来源于朱松的《宋诗》《梅花三首 其一》,原文:松杉風外亂山青,曲几焚香對石屏

蕙晖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕙,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:蕙草香書殿,槐花點御溝

峪栾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

熹晠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
熹,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》,原文:龜魚泛淥熹晴日,草樹留春著晚花

砚禾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》,原文:曾约秋云萦客袖,舞傍吟皋砚坞

苏晖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苏,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:系马桥空,维舟岸易,谁识当时苏小

含昕

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
含,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:中含古人意,來者庶冥悟

晳檬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

枫漾

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
枫,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

亦梁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
亦,来源于曹勋的《宋词》《忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:亦不無雨愧,亦不有雨足

崇晨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
崇晨,来源于崔备的《唐诗》《》,原文:別似崇晨耳,一年今半休

恤茉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恤,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:恤民驅急傳,訪舊枉征艫

楹缤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,丹桓宫楹

莘青

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莘,来源于周辉的《宋词》《失调名》,原文:君恩已遂祈閒請,莘野歸耕是本心

潆袅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

虢蕴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

宣茵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
宣,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:二月辛酉,葬我君宣公

淞芦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淞,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:彩虹橫卧吳淞上,洞庭一螺浮具區

净澄

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
净,来源于盍志学的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:雨後竹色净,月中梅意真

瑱岭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

蕾月

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕾,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:驚雷未破蕾,采采不盈掬

澈勤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澈,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:碧天如水,湛银潢清浅,金波澄澈

瑛治

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

盛沉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
盛沉,来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:一床簪笏人间盛,沉檀影里,笙歌沸处,齐捧瑶卮

潜炀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:於潜今畿邑,蜀道萬里通

璞萦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《正月四日大雨不已愈暖不寒》,原文:此間定有荆山璞,未審何時遇卞和

槐晋

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
槐,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:甘薺非予匹,宮槐讓我先

域皙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
域,来源于俞桂的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:馬上將余向絕域,厭生求死死不得

绎蕾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

椿甄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
椿,来源于王之道的《宋词》《卜算子》,原文:明時獨擅將雛曲,未數燕山桂與椿

陇松

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:月正圆时固好,人欲闲时须早,毋作陇西羞

至梓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
至,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:習習和風至

卫昭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
卫,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》,原文:缥缈珠幢羽卫

意亘

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
意,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:天意然乎否

茉琅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茉,来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》,原文:瘴海驪龍供素沫,蠻村茉莉挹清滋

彦潭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
彦,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:(李彦和云)今日个天赐俺父子重完,合当杀羊造酒,做个庆喜的筵席

昉泰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昉,来源于邓深的《宋诗》《江亭》,原文:周昉富貴女,衣飾新舊兼

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