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河源哪里有帮宝宝起名字的地方

杨映作者：杨映2022-02-11 09:30:42

河源哪里有帮宝宝起名字的地方

由之

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
由之，来源于吴可的《宋诗》《和人闻笛》，原文：吉凶由之生，吾未見其理

渲荑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

团柒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
团，来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》，原文：(孤云)天下喜事，无过夫妇团圆

伊瑷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伊，来源于吴则礼的《宋诗》《又偶作寄夷白老》，原文：蕭灑伊嵩下，優游黃綺間

允琯

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
允，来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》，原文：陸心源《宋詩紀事補遺》卷二收處厚詩，傳謂宋初進士，未允

媪姣

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
媪，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：黄金如不付酒媪，雖富不如長賤貧

芨戍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

烯蓓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

汉艾

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
汉，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：玉立明光，才业冠伦，汉历方承休运

昉备

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

资峨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
资，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：愿与寰区，共资膏泽，岁岁称眉寿

渲晖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

磊堇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
磊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 送神用《高安》。》，原文：已矣馳驅息，悠然磊磈平

栎浅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

蕾冰

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蕾，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

皎艾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
皎，来源于范成大的《宋诗》《寺庄》，原文：休恨今宵妨皎洁

苓中

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》，原文：须是松根白茯苓

闳菀

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

葆崎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葆，来源于司空曙的《唐诗》《题江陵临沙驿楼》，原文：他日曾休羽葆車，可憐宮寺已丘墟

融恺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《同云叟游欧峰》，原文：霜重曉未覺，日高融始寒

姝珂

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
姝，来源于张釜的《宋诗》《句 其三》，原文：詩社聯行卷，仙姝學道粧

品澎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
品，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁壬寅九日再题小楼》，原文：名品已先推洛譜，夢魂唯恐失陽臺

壬迪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
壬，来源于释智圆的《宋诗》《赠守能师》，原文：臞翁之腹無三壬，平生貯書纔一丁

玺婧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

映知

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》，原文：要与相辉映一门

朴璐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：不如醇朴還吾天，抉腸剔腎誰汝憐

玫珏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
玫，来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》，原文：聞道孤山未有梅，春郊早已艷玫瑰

尹茵

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尹，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：（正末云）教我做东京府尹

娥宣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娥，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：香露浥檀心，拟到素娥云路

飐卫

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》，原文：柳外出秋千，度日彩旗风飐

亭兆

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亭，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一○》，原文：田曹有亭在繁上，舊以義方揭亭榜

仑郝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

謇赓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

枝籍

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
枝，来源于方回的《宋诗》《乙未生日二首 其一》，原文：暄风吹尽北枝梅

纬良

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

笈州

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：千辛萬苦，負笈擔簦

振奕

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
振，来源于孙季昌的《元曲》《么篇・画梁间燕语喧，花柳中莺乱啼。好着我泪眼羞观，愁心倦听，景物》，原文：兩彩一賽，玉振金聲

鉴凛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鉴，来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》，原文：客怀抖征衫，望江南，晓奁开月衰容鉴

远曙

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
远，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：把岭头信息远寄

旨夕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旨，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：附耳低言玄妙旨，提上蓬萊第一峰

支沉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
支，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》，原文：願以所支流，却尋到崑崙

沛徵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沛，来源于冯时行的《宋诗》《蒲团》，原文：願溥需雲蘇物槁，九垓滂沛洽君恩

闻秋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闻秋，来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》，原文：还又岁晚，瘦骨临风，夜闻秋声，吹动岑寂

璃函

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璃，来源于王安石的《宋诗》《呈陈和叔二首 其二》，原文：瑠璃盤裏藏明月，異草山華處處開

棹幽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棹幽，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》，原文：輕棹幽探煩結約，繁花亂點要晴明

敦绰

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《投宿圣仙寮》，原文：簪履陪游盛，鄉閭俗化敦

支壹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《新晴晓步》，原文：崩石斜分路，支岡半入城

凝慷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
凝，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：却傍小阑凝望久

庭纴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
庭，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：门庭滑

奥瑱

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

桠年

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

芊犹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：仁風吹靡靡，甘雨長芊芊

天瑱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
天，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 二》，原文：蒼天蒼天，悟無生法

宓德

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宓，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》，原文：吾友吏茲邑，亦嘗懷宓公

苡芈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苡，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

般磐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
般，来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其二》，原文：做尽百般无用

潜遥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：簾欣入絕巘，舟愕觸潜石

驹玮

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
驹，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：骊驹未撤客乘鞍

燝霄

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

知瓷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
知，来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》，原文：只有老天知

文淞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
文，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：允文事业从容了

至瑛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
至，来源于司马光的《宋诗》《初到洛中书怀》，原文：至狂而聖至愚神，天命何私與物均

君弛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
君，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君其图之

燏绪

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

经玫

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
经，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：绿满经行处

柒淇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

静诣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：洁静精微，《易》教也

涧蔓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
涧，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：乃同涧上村侬

禺晏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禺，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：禺中巳，龍象須觀第一義

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》，原文：大海波心，磐陀石上

沛晏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》，原文：借君馳沛艾，一戰取雲中

簌博

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其五》，原文：(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣，唬的我颤兢兢手脚冷

容皖

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
容，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其四》，原文：忮夫悍士，以雍以容

凡姣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：凡炙无酱

凰婳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
凰，来源于荆州僧的《唐诗》《逸句》，原文：高臺伊昔來鳳凰，於今鳳去臺亦荒

政陟

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
政，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：逢时力赞无为政

纯夷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十五》，原文：则愿的驯良纯善，怕的是踢跳湾奔，使不着嘶喊咆哮

缮骞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

泷丁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

采遒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
采，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其四》，原文：采采珍蔬不待畦，中原正味壓蓴絲

焓蒲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 偶书》，原文：渚鳥栖蒲立，城砧接曙聞

延羡

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
延，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：千里却駿骨，鸞旗影遷延

羿箴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
羿，来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》，原文：試問月中玉妃子，人言羿妻無乃是

怀卫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其五》，原文：与君开壮怀

映珺

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
映，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：古松凌巨塔，脩竹映空廊

箩舜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

文谒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
文，来源于戴复古的《宋诗》《江皋》，原文：鄱江善政九賢人，文正文忠更絕倫

纤曼

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
纤，来源于李石的《宋诗》《送僧南游》，原文：醉中纤手殷勤捧，欲去断人肠

樗炳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：梓匠寧辭斵，樗材忝辱知

耘未

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
耘，来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》，原文：耕耘儻及時，筋力自此勸

蕖冽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《湖边晓行》，原文：手持白芙蕖，跳下清泠中

栗珊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
栗，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》，原文：懷核忌堅栗，設胔便脆美

元禄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
元，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：天子愛元元，宵衣念艱食

裳蔻

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
裳，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：轻掷霓裳忤王母

涧笈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：考槃在涧，硕人之宽

媖诏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

裴陟

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
裴，来源于顾非熊的《唐诗》《送徐五纶南行过吴》，原文：芳意深深掩綠苔，粉團香翅自裴回

尚铭

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尚，来源于钱起的《唐诗》《送元使君》，原文：尚有三千里，怎生行路

萦吟

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萦，来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》，原文：念碎劈芳心，萦思千缕，赠将幽素，偷翦重云

徵德

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
徵德，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：應見光新吐，休徵德自形

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