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姓吴的女宝宝起名的

陈澄颉作者:陈澄颉2022-02-10 23:22:22

吴是我国排名第10位的姓;

姓吴的女宝宝起名的

渝知

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渝,来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》,原文:最和躡麟趾,舉步未敢渝

罡傅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
罡,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

宜典

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宜,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》,原文:宜春小胜玲珑剪

愉昶

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
愉,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:讙愉同百年,世患安得攖

年闳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
年,来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》,原文:爲謝紅梁燕,年年妾獨棲

幽渝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幽,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・单雁儿》,原文:帝息此壤,以藩幽臺

天缈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
天,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:蜀道登天

泰寒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泰寒,来源于文天祥的《宋诗》《发崔镇》,原文:否運既傾終反泰,寒威已振却成春

谒渝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
谒,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:访壶公洞天,谒卢仝玉川,住潘岳河阳县

瑜休

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑜,来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》,原文:因君問消息,好在阮元瑜

些燃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・调笑令》,原文:些些風景閑猶在,事事顛狂老漸無

萦箪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萦,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:题门惆怅,堕履牵萦,数幽期难准

奎筱

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
奎,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:親御奎文賜元嘉,龍蟠鳳翥何其工

娴蕖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

桠畅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

浦语

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
浦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三四》,原文:雲帶鴈門雪,水連漁浦風

庭娣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
庭,来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》,原文:禮交樂舉,于神之庭

甄珺

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
甄,来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》,原文:病身只合釣煙波,兒輩猶堪累甄冶

媵篁

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

含荔

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
含,来源于温庭筠的《唐诗》《哭王元裕》,原文:躋險入幽林,翠微含竹殿

冬璐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,王姬归于齐

磐文

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
磐,来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》,原文:此時小定未禪寂,古塔月中松磐高

瑗璐

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

湲追

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《答显忠上人》,原文:至今不出煙溪(一作「巒」)口,萬古潺湲二(一作「一」)水斜

乔凝

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
乔,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

骃晤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

湘辽

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湘,来源于戴复古的《宋诗》《庐山马上》,原文:三湘遷客去,九陌故人遊

卫湲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
卫,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:只应李卫夫人

藻覃

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
藻,来源于潘阆的《宋诗》《阙下留别孙丁二学士归旧山》,原文:前朝貢獻屢往來,士人往往工詞藻

汉襄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汉,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:更好笑哩,好着我笑微微,一个汉木雕成两个腿

苑梓

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苑,来源于方回的《宋诗》《乙未生日二首 其一》,原文:卧鸭池头小苑开

林梦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
林梦,来源于九华山白衣的《唐诗》《吟》,原文:心不存学海文林,梦不离柳影花阴,则去那窃玉偷香上用心

莱玮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莱,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王宣干秋怀》,原文:东风雨,东风雨,河汉洗蓬莱

翡音

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《舍北晚步》,原文:熟醉側身窺翡翠,狂歌左手把蝤蛑

皎凡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皎,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:山月皎如晝,霜風時動竹

舟萄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
舟,来源于释慧远的《宋诗》《国清振锡桥》,原文:记扁舟,浮震泽,趁中秋

滇漳

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

言胥

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
言,来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:妇人不言会,言会非正也

艺晤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
艺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:布常无艺,征敛无度

缤佳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

菀朦

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

澜娆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澜,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

伽瑚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
伽,来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》,原文:歷歷僧伽記,申申鄧傅詞

皤馠

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hān芳香。
国学点评
皤,来源于朱松的《宋诗》《彦时过永和见和拙句辄复次韵以发一笑》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戲兒孫

殷萱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》,原文:斯豈衆所然,獨子何殷勤

芨郁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

馥知

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
馥知,来源于洪咨夔的《宋诗》《雨》,原文:殘膏餘馥知何恨,徙倚江皋揖晉波

淮琀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十四》,原文:時同借河內,人是臥淮陽

蔷幽

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蔷,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:除丁香蔷薇酴外

曜宣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曜,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:吾意其一氣之濁清,兩曜之晦明

鹄汉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

熹柃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

棂益

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

滟绅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滟,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

致逸

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
致逸,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:梅边佳致,逸兴与逋齐

茹绘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茹,来源于韩琮的《唐诗》《二月二日游洛源》,原文:茹古髯似戟,說兵膽過軀

诗凝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
诗,来源于李流谦的《宋诗》《长滩》,原文:蟠桃仙露种,诗句古苔封

卿鸥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卿,来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》,原文:天恩厚,金花屡锡,偕老共卿卿

玉燏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
火光貌。
国学点评
玉,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二二》,原文:玉甃銀缾千尺清,喚回玉色謫仙人

馚梦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:梦里也无由

戍苒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
戍,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:驛舫過江分白堠,戍亭當嶺見紅旛

韬骊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

松梦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
松,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:松菊爱吾庐

阑情

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
阑情,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其二》,原文:没处与人消遣,倚阑情寄斜阳

晋竺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晋,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:」甲子,晋侯诡诸卒

娄蕖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:爰娄在师之外

泷缔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

嵊磊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

泱澜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
泱,来源于初惟深的《宋诗》《雪》,原文:崔嵬海潮湧,泱漭暮雲還

彤晖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彤,来源于白居易的《唐诗》《送春》,原文:詩牋元襞彩,史筆近書彤

曦晖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》,原文:山翁不復見新詩,疑是河南石壁曦

妍爕

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
妍,来源于朱翌的《宋诗》《万竹亭》,原文:新亭當絕島,景物更清妍

茜峨

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茜,来源于释明辩的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:茜杏妖桃緣格俗,含芳不得與君同

帧沫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

荑瑷

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:林笋苞青籜,津楊委綠荑

绰晋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绰,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》,原文:绰约藕花初过雨

尧攸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尧,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:汉唐碑,半为灰,荆榛长满繁华地,尧舜土阶君莫鄙

昼瑜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昼,来源于王安石的《宋诗》《江》,原文:青鸟衔音,彩鸾迎驾,白昼传呼王母来

茗书

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茗,来源于孔武仲的《宋诗》《系舟长芦作》,原文:茗花泛輕碗,烟篆度虛欞

武与

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
武与,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:不逢汤武与桓缪兮,世孰云而知之

笈飖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
笈,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:瓣香持謁三茅君,上清祕笈開瓊文

溯尉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
溯,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:妄相传、月溯日光馀

蔳泊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于陈造的《宋诗》《九月二日》,原文:野泊幾人愁,浮蹤果是漚

新姝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
新,来源于郑刚中的《宋诗》《白莲草亭前盆池所出也惯见红华忽遇此本孤髙淡素有足爱者众皆以比妇人而予独以拟颜子云》,原文:新羅僧問答新羅,飛騎將軍意氣多

普崎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
普,来源于汪遵的《唐诗》《项亭》,原文:普菴三頌自連拈,寄與提綱本手鉗

鹭梦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
鹭,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜杂书二首 其二》,原文:浴鹭水溶溶

淼芹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:神龍此蟄蟠,雷玉吐淼淼

暌采

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暌,来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》,原文:我生多難傷暌離,茫然却顧當何歸

篌葭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
篌,来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》,原文:烏孫琵琶止四絃,濮上箜篌人不傳

晤暄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:晤言起哀敬,時事該禮律

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:不数江南苏小

醇兹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
醇,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:我曹俱蹇薄,吾子固真醇

渝澈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
渝,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:晦雨難渝操,朝陽易染殷

焓暌

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:納交松喬,誓無乖暌

艾湲

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
艾,来源于裴说的《唐诗》《华山上方》,原文:講人治經論,艾夜猶未除

尚逸

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尚逸,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其一》,原文:我乘餘勇興尚逸,直欲拍浮騰巨艘

蝶觅

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蝶,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:任蝶粉、蜂黄消尽

纾郄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

旌梁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旌,来源于蔡襄的《宋诗》《和偶登安济亭》,原文:都門送旌節,符竹領諸侯

罡棂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

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