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缺土的女宝宝起名大全

杨晖箬作者：杨晖箬2022-02-10 20:12:02

缺土的女宝宝起名大全

齐玮

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十年春，公如齐

峨源

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峨，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：晉山徒峨峨，斯人已冥冥

禧艾

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
禧，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》，原文：商顔不出渾無事，安得開禧第一功

乘与

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
乘与，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”荀息曰：“请以屈产之乘，与垂棘之白璧往，必可得也

逵里

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
逵，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：不見戴逵心莫展，賴將新贈比琅玕

俐岐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俐，来源于无名妇人的《宋诗》《句》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

奥俐

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

韦茹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韦，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：一曲杜韦娘

远慕

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
远慕，来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》，原文：醉入无何境界，却笑昔人底事，远慕白云乡

冉韦

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冉，来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》，原文：冉冉水中蒲，爾生信無聊

篌与

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篌，来源于楼锡的《宋诗》《句》，原文：千曲箜篌彈不盡，公無渡河公渡河

援觉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
援，来源于杨泽民的《宋词》《四园竹》，原文：侍從宮娃共爭取，攀援棘刺血羅襦

忆筝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忆，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

椰境

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椰，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

爀亦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

硝颖

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

孜戍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
孜，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：孜孜廣道諏詢處，蹇蹇封章納誨時

婴昊

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」固问之，对曰：「其为大子也，师保奉之，以朝于婴齐而夕于侧也

悟艾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
悟，来源于洪炎的《宋诗》《次韵和古田县丞方景南见惠诗》，原文：朝客清貧老，林僧默悟禪

英缨

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
英，来源于晁说之的《宋诗》《近作小池颇有野意日晚临流吟柳浑独不见慨然有作》，原文：紫英黃萼，照灼丹墀

旒砺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：整顿乾坤定，千岁侍宸旒

勖枝

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

菀粤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

鸥檬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鸥，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：寒鸥相对飞

壹如

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
壹如，来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：不比唐家超子厚，壹如元祐起坡公

尤荑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尤，来源于项安世的《宋诗》《兰溪道中二首 其一》，原文：江行幸已盡，三峽尤畏途

园莲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
园，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：兔园高宴悄，虎观英游改

袅炯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
袅，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：更雁带边寒，袅袅欺罗袖

音璁

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
音，来源于马咸的《宋词》《遂宁好》，原文：算天音、不入人间耳

韪胥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

维芊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：弓有六材焉，维干强之

永荷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
永荷，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：千秋萬祀，永荷昭蘇

鹄婴

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹄，来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》，原文：黄鹄起

亦戍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
亦，来源于赵抃的《宋诗》《题僧正仲灏定阁》，原文：亦見杜口毘[耶]，亦知圓通少剩

艺唯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
艺，来源于林尚仁的《宋诗》《过友人幽居》，原文：(二郎云)兄弟也，不枉了武艺高强

娅凝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

仑攸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

铮诣

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

卫简

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】六年春，王人救卫

酝箴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：清冷相照，邂逅俱欢，翠娥拥我，芳酝强斟

犹柯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
犹，来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》，原文：寒威犹自清峭

影琢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
影，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》，原文：露依风，翠影笼芳牖

常砚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
常，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：立豈飽芻豆，戀棧常思迴

釉伽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于朱熹的《宋诗》《奉答张彦辅戏赠之句》，原文：以大圓覺爲我伽藍，身心安居，平等性智

境璩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
境，来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》，原文：二公更事，闔境之庇

鑫韵

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其一》，原文：險韵吟競病，怪語作危了

颖嫒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

岭婴

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
岭，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：笛中芳信，岭头春色，不传紫红

酝椿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
酝，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

卫蓁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
卫，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：容卫入西原

殷旎

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
殷，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・络丝娘煞尾》，原文：剖辭紛若雨，犇吏殷成雷

悟意

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悟意，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：無人不佛佛，不悟意中藏

婵境

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
婵，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：金屋婵娟，妖娆那更贞洁

炘艾

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：21　齧，齿艾

嵊莞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

壹品

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
壹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』夫子壹之，其不没乎

涔越

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涔，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：風凄露冷雨涔涔，草木山川遍憔悴

攸璩

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：睿智天攸縱，章程日又新

纾温

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

伊芾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
伊，来源于曾丰的《宋诗》《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其二》，原文：伊誰所樹，中夏以生

粤臻

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粤，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：（見清汪森輯《粤西詩載》卷十三）

圆燝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圆，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》，原文：不知高处难掩，终自十分圆

韦琀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

域黎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
域，来源于吕南公的《宋诗》《过洪州》，原文：功名自許出絕域，歲月漫往修途邅

艾樗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
艾，来源于贺铸的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：仙艾垂門綠，魂絲繞戶長

沉园

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：饮得沉醉倒，山声野调

萄盂

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萄，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：京師皆騎汗血馬，回紇餵肉葡萄宮

峤津

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：又说巨鳌吞饵，牵翻员峤方壶

釉旆

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：真仙降集鈞天樂，雲旆回翔駟玉虬

合优

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
合，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》，原文：穆穆太宗，與天合德

鹭维

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鹭，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：见说湖阴，飞飞鸥鹭，半是君曾识

峪亦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

蓁嫒

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

萃音

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萃，来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其一》，原文：寶策歡傳萬歲聲，塗山執玉萃華纓

鸥燮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《醉后》，原文：渔榔四起，沙鸥未落，怕愁沾诗句

琝婉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》，原文：子兮獨如何，能自媚婉娩

原嵊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
原，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：容卫入西原

境绘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
境，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：一道神光萬境閑

瑷伊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其二》，原文：伊我承緒，敢有不同

梧诣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梧，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》，原文：庭梢桂林樹，檐度蒼梧雲

佶缘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

华婴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
华，来源于强至的《宋诗》《上诗惠酒有谢》，原文：谁能留得年华住

纭瑛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

逵津

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：戴逵破琴，謝敷應星

予竹

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
予竹，来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》，原文：依然舊童子，要予竹西去

合瑛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
合，来源于楚建中的《宋诗》《耆英会诗 其二》，原文：修羅合掌，菩薩生瞋

媪纤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

滟岚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
滟，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：金尊滟、新醅方荐，薄暑初残

阑瑷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：阑干凭，芳草斜阳凝伫

亦锦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
亦，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：民之懷仁，亦孔之微

文悠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
文，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》，原文：文碧，朱墙红

釉恒

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：涉足河與濟，回首嵩與恒

媪序

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

盂莱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》，原文：漁家蓑笠應堪換，老宿缾盂未可依

韪瓷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

怀悠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
怀，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：独醒耿耿空怀楚

硝桔

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

亦羡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亦羡，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：我亦羡君無奪糈，長沙終負過秦書

幽潆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幽，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》，原文：忽逢幽人，如見道心

约碧

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
约碧，来源于钱时的《宋诗》《精庐枕上》，原文：隐约碧云天暮

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