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温岭哪里给宝宝起名好

陈沅缈作者：陈沅缈2022-02-10 12:56:22

温岭哪里给宝宝起名好

旭蓁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旭，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：玉几當紅旭，金鑪縱碧煙

缎逻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

峨昂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峨，来源于刘长卿的《唐诗》《新息道中作》，原文：一朝樓五鳳，積憤洗峨岷

域闲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
域，来源于王质的《宋诗》《竹扇二首 其一》，原文：南北分疆域，此城當要津

翙援

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

真齐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
真，来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》，原文：識真之士已絕少，真者一去嗟難覓

浚支

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浚，来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下（下缺）》，原文：量海浚宜廣，豪山磨欲磷

麓嘉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《方上人持钵乞颂》，原文：尚想喬嶽初降靈，鳳采龍文照山麓

承礴

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》，原文：同承太嶽胤，俱值太平時

骞耘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骞，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鰅鳙短狐，王虺骞只

崇燿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
崇，来源于许及之的《宋诗》《隠居即事有怀潮州三首 其三》，原文：崇高惟在德，壯麗豈爲謨

芗爀

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芗，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

旌仑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旌，来源于徐元杰的《宋诗》《题李氏云庄》，原文：漢臣旌節貴，萬里護牂牁

经瑧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
经，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》，原文：偶落笔、不经人道

滟懿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滟，来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》，原文：闲凭涌金楼，潋滟波心，如洗梦淹笔

漪淑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其二》，原文：十里漣漪陸瑁湖，一亭幽絕重先居

珂尤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珂，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：珂傘依殘月，觚稜带曉星

旎珈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旎，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

普澈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
普，来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》，原文：普願同一切，常作如是觀

经椿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
经，来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》，原文：老子当年，饱经惯、花期酒约

存榭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
存，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：何以事之，存心養性

鹭岐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹭，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》，原文：鹭州江上水，望南浦、送将归

曜霄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其一》，原文：彈璈北寒臺，七靈曜紫霄

涧篌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
涧，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：松风古涧，高调月夜清曲

韪昉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

瞳汝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瞳，来源于曾几的《宋诗》《寓广教僧寺》，原文：室內許誰參化女，眼中休去覓瞳人

谊之

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

熹漳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：和熹未寤還威柄，明德猶疏抑外家

爕晏

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

戈鹤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
戈，来源于张继先的《宋词》《风入松》，原文：減量自孟德，抽戈實公閭

骋支

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：王曰：「骋而左右，何也

旨钊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：既無甘旨慶，焉用品味繁

萧轼

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萧，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》，原文：独倚阑干啸一声，毛发萧萧冷

杉储

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
杉，来源于张籍的《唐诗》《宿江店》，原文：霰集柏杉霏靀鬆，瓦冰鎸畫葉柯葩

娇栗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
娇，来源于赵蕃的《宋诗》《题新竹示韦德卿》，原文：天教占得如簧，巧声乍啭千娇媚

蝶梓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蝶，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：蜂惹香须蝶惹衣

史堇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
史，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二一》，原文：蘭臺開史局，玉斝賜君餘

缎泱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

诣琉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

戚妤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
戚，来源于王之道的《宋诗》《和笑庵送面》，原文：進旅退旅，載執干戚

瑥芃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

仁奥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仁，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：仁伉異之，移植於亭後

晖楚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晖，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》，原文：上玉台百尺，天连野□，□楼千里，江射晴晖

朴勃

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》，原文：誰言令尹拙催科，鞭朴當如豈弟何

南鼎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
南鼎，来源于刘仙伦的《宋词》《蝶恋花》，原文：遊仙一曲夢初回，依舊江南鼎鼐才

涟恒

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涟，来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》，原文：粉香何处度涟漪

斌易

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

孝筝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《观幻》，原文：設令太聰明，視孝緒餘爾

竺骏

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：對翻天竺字，助發海潮音

珞烊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珞，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：像閣罘罳明海日，經幢瓔珞撼天風

年承

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
年承，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：往年承平久，出師無紀律

昼椎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

驰浠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
驰，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

逵皤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

融梧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《生日子聿作五字诗十首为寿追怀先亲泫然有作》，原文：慮曠景方融，事遠情無捨

淳时

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淳，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：變氣間龐雜，未嘗泯其淳

芸巡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芸，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

缨澄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缨，来源于黄裳的《宋诗》《赠张山人》，原文：湘江东畔，去年今日，堂上簪缨罗绮

崇箫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崇，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：德崇人不惰，風在俗斯柔

仑青

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

和柳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
和柳，来源于曹逢时的《宋诗》《句》，原文：綠滿園林紅已稀，濕烟和柳共霏微

镌臻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

蕴明

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

栗清

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
栗，来源于李吕的《宋诗》《寓斋》，原文：淵明栗里終歸去，太史周南枉滯留

彦姿

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：想那魏邦彦，这些时也来家了

銮峨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
銮，来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》，原文：怅袍锦淋漓，金銮论奏，四海无人

盂瑾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《尹丈少稷旧作借竹轩诗数首如雨重时惊入屋梢风微亦得听萧骚之句尤为警拔雨中看竹因用其语作两绝句 其一》，原文：拄杖挑起空中雲，鉢盂漉上波心月

骥斌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

史缘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
史，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：南朝稱八達，千載穢青史

梧魁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
梧魁，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》，原文：力良調俊惟騏驥，李杜故得其梧魁

芹莜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芹，来源于苏辙的《宋诗》《元绛参政挽词》，原文：歸來仍脫粟，鹽豉煮芹蓼

允婵

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
允，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：君才允文武，行矣拱帝宸

晳飔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

翩杉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翩，来源于李昉的《宋诗》《赠襄阳妓》，原文：渺渺孤雲意，翩翩野鶴姿

涛桠

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涛，来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》，原文：怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际

懿谧

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
懿，来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》，原文：搢紳聞懿淑，閭里發慈祥

梦羿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梦，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二二》，原文：寻梦，彩扇题诗

筝伊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其六》，原文：这一个倚银筝步瀛洲，这一个吹铁笛卧岩幽，这一个弹锦瑟上孤舟

彦琲

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：陳侯金閨彦，論清如屑玉

诏扬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：若有祭祀、宾客、丧纪，则摈诏后之礼事，相九嫔之礼事，正内人之礼事，彻后之俎

璆骥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

萧璁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萧，来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》，原文：帘垂深院冷萧萧

漳菀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十五》，原文：臨漳從此無苛吏，嚴瀨曾聞治猾胥

璐篌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

识裕

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
识，来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》，原文：洋园谁识黄金径

逸铮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：一代亨衢上，明公逸步超

云棠

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
云，来源于李洪的《宋诗》《隠巖吴体》，原文：应恐云梳发

睨祁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
睨，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》，原文：燕開雲幄萃親友，艷陣香藂嘗竊睨

支晨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
支，来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》，原文：死期誠已迫，尚可支數稔

颐宛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：百年曰期，颐

冽斌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
冽，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：苦寒冽冽日夜增，朔風軒軒勢相凌

佶仓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

越澈

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其一》，原文：來膺臣宰召，歸泛越人舟

沦缘

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沦，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

中其

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
中其，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：’思天下之民匹夫匹妇有不与被尧舜之泽者，若己 推而内之沟中，其自任以天下之重也

惟庚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
惟庚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降

寓和

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
寓和，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：注目應同濟川念，賞心仍寓和民術

朔狄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朔，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□次竹溪韵》，原文：思逐朔風翔，一去千里道

闻啸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《西禅院竹》，原文：闻君礼佛日千

诣重

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

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