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姓成的猪宝宝怎么起名字

张佶崎作者：张佶崎2022-02-10 11:58:02

成是我国排名第165位的姓；生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

姓成的猪宝宝怎么起名字

詹凛

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
詹，来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其一》，原文：詹尹詩存家有寶，齊齋記外更無圖

嵊淄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

誉昂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》，原文：六五，干父之蛊，用誉

峨奥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峨，来源于蔡蒙吉的《宋诗》《游王寿山》，原文：秋勁拒霜盛，峨冠錦羽雞

檀琢

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
檀，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 黄麞歌》，原文：紫檀槽一曲笙歌佐

楹纾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楹，来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：漢家明堂窮壯觀，楹棟能收真杞梓

焘桓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

序灏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
序，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：或執陶冶柄，四序時雨暘

予肖

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
予，来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》，原文：一笑成詩，良非起予

蓁尹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓁，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

晳鑫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

蕴婴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

覃葵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：命偶風雲會，恩覃雨露霶

宏澄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宏，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：往時宏覺大道場，心净無塵聞妙香

诺峰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：诺，将毁矣

岭晏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岭，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：问丹崖碧岭，底堪重辱

罡松

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

淅琲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《和谢梦叟思乡用李巽伯韵》，原文：葉淅歷而爭墮，菊徘徊而尚開

渭祺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：呼韓朝渭上，已納王政君

纬峰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

尹薏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尹，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：(府尹云)这个便是六案都孔目张鼎

嫣宜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嫣，来源于傅自修的《宋诗》《偶成 其二》，原文：潘妃縱有嫣然態，不步金蓮到射場

桑季

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桑，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：弄河移砥柱，吞日倚扶桑

哲漪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
哲，来源于晏殊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：事到平心方是道，行希前哲奈非才

城旆

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
城，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：如这城中试数，数

乘栎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乘，来源于牟巘的《宋诗》《和善之寄游何道二山 其一》，原文：堪任單傳，荷擔上乘

境瀚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
境，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 八公山》，原文：幽獨移佳境，清深隔遠關

骓胥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

般晋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
般，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：不是我聪明，我一般般都记将来了也

澄延

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
澄，来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》，原文：凝澄坐曉燈，病眼如蒙紗

灵孜

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灵，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》，原文：玉人插向乌云畔，浑似灵犀正透芽

季蕖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
季，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其二》，原文：吾友蘇季子，莫年專一丘

泷炫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

函晰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
函，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：歲月浸荒老，苔蘚爭封函

瑺潮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

棹蒲

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棹蒲，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 二》，原文：桂棹蒲帆日未西，鵲聲鶑語鵓鳩啼

纮堇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

畚棹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
畚，来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》，原文：去家行賣畚，留滯南陽郭

普蔳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《和喜雨二绝 其二》，原文：普請惡水驀頭澆，不忘靈山親受記

崎懿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎，来源于吴芾的《宋诗》《东楼落成二绝 其二》，原文：世路羊腸險，崎嶇不計層

璎桢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

倩涧

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倩，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》，原文：蟹螯只恐相如渴，鱸鱠應防曼倩飢

嵇蕖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嵇，来源于刘跂的《宋诗》《句》，原文：似入無功鄉，不由嵇阮路

桐缎

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桐，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：弄秋声、金井孤桐

境葆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其八》，原文：形閒境逾静，望遠意更多

绎潜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

泯汝

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泯，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》，原文：赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹

杏漾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏，来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 一》，原文：將開戶北向，折到杏南枝

序晶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
序，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：（《雲溪友議序》）

濡滨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
濡，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》，原文：胡不往焉與徘徊，日濡大筆把詔裁，無久滯此空塵埃

昱仟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

晤滇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其四》，原文：高情寄壺觴，晤語到風雅

爕晟

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

札睿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
札睿，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：慶氛騰寶札，睿睠寵詞臣

恬沁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蠧鱼》，原文：赤蛇蒼龍交合時，風恬浪靜虎龍蟠

炀闰

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

苏欢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：人卧流苏行席上，公心事夕阑晨枕中

梧华

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：門巷涼秋至，高梧一葉驚

维晟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
维，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：行尽荒烟蛮瘴，深入维那境界，参透祖师禅

瑛寓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑛，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

永泽

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
永，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：逍遥永日暇，塵事不過睫

晟佰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

瞳棹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瞳，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：何故瞳子上，坐受蟲豸欺

兴峤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兴，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：兴庆宫池整月开

骏淙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：电阙驱神骏，铁棰起痴蛟

苡晶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

炅硝

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

年析

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
年，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其二》，原文：去年無花看，今年未看花

墨滔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
墨，来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》，原文：醉墨淋漓處，珍材費樂浪

堇页

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

宸闳

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宸，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：我願刀圭藥，輕舉朝明宸

韬崎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

谊槐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

楦燝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

书炫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
书，来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》，原文：(正末唱)学料嘴不读书

杉芹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杉，来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》，原文：門前杉徑深，屋後杉色奇

苏尚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：诗何似，似苏州闲远，庾府清新

沥凌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

籍团

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
籍，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：功宣載籍，德被詠歌

粹淳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
粹，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》，原文：帝命南伯：「吏惰不躬，正自令公，明用享錫，右（《唐文粹》作「祐」）我家邦

博湘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
博湘，来源于乔梦符的《宋诗》《鼠莽草》，原文：奇奇怪怪浩以博，湘纍取以爲範模

蕖零

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕖零，来源于无名氏的《元曲》《么・我和他受孤凄有业缘，永团圆无分福。断弦破镜怎接续？枉自求神与》，原文：草際芙蕖零落，水邊楊柳欹斜

庄松

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庄，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一一》，原文：我则待惜黎民户减了差徭，须是我爱庄农一犁两耙

胥慈

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胥，来源于丘葵的《宋诗》《归憩涧亭桥》，原文：遠從華胥遊，却立鈞天上

镜炯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
镜，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：(石留住云)兀的不是镜子

焘轼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

巍琝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巍，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：曾並籃輿上峭巍，先將鸞尾掃烟霏

航茂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
航，来源于程俱的《宋诗》《偶成四十字上呈彦章内翰叔问侍郎》，原文：何處夜航鳴櫓過，滄江如鏡煙半破

甄莹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
甄，来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》，原文：柱石皇家不計年，長容礦質入陶甄

陟墨

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
陟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：出豫垂佳節，憑高陟梵宮

椰亘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

甄桔

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
甄，来源于李洞的《唐诗》《下第送张霞归觐江南》，原文：妙握司南造化柄，水雲器具在甄陶

荷瑛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荷，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》，原文：荷叶又浓波又浅

泱莹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泱，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：湖之水兮碧泱泱，環越境兮潤吳疆

峤皙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

旬卿

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旬，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：延頸旬歲期，新恩在歸鞅

沐儒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《游南山寺题澹轩》，原文：今觀世間事，如僧視沐櫛

岐丁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：既能通妙用，何必患多岐

晤葵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晤，来源于谢翱的《宋诗》《送道士归赤松》，原文：懷君既良晤，歲久又崢嶸

陟荷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
陟，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：房星燁燁照明堂，陟配神皇詠我將

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