logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年3月23出生宝宝起名

孙尤箪作者:孙尤箪2022-02-10 11:49:23

生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2022年3月23出生宝宝起名

容若

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
容若,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:君容若入襄王夢,我才曾試光明殿

潇华

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潇,来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》,原文:相思成病,那更潇潇雨落

博煦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
博,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:花開記春不記歲,金椎自刼博浪沙

栎卿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

林芙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
林,来源于常建的《唐诗》《渔浦》,原文:林林天地間,戴履而爲人

涧儒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涧,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:绿竹青松依涧水

波蕋

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
波,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:山影波流荡漾

楠晋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
楠,来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》,原文:青鞋直上最高頂,天風縹緲吹楩楠

汐苏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:門前石岸立精鐵,潮汐洗盡莓苔昏

梓玟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
梓,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:東窮巴嶺北,南轉梓潼西

霄酝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
霄,来源于安守范的《唐诗》《天台禅院联句》,原文:却念九霄风味

律湘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
律,来源于崔道融的《唐诗》《夜泊九江》,原文:既長六律,兼和五聲

绅专

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

镌朝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

同蓬

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
同蓬,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:儻同蓬蒿鷃,勿笑溟海魚

蕖年

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕖,来源于张耒的《宋诗》《读吴怡诗卷二首 其二》,原文:吟經徐傍芙蕖岸,得偈閒書薜荔牆

霆珐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》,原文:彼山棚魍魉,雷霆震击,海濒赤子,天日开明

璞藻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璞,来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其一》,原文:舌本瀾翻郭璞書,試今措手驗何如

闳蓁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

暖梁

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
暖,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:蕙兰风暖正暄妍

允漪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

秭汉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

志胧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
志,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其一》,原文:誰斷孤疑志,窮源更北征

稽嵘

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稽,来源于许及之的《宋诗》《才叔调倅归》,原文:稽山參雲深,剡水與天碧

宓荣

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十》,原文:陳蕃待客應懸榻,宓賤之官獨抱琴

羡绚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羡,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:谁能羡,胸中芥子,容易纳须弥

桅苡

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桅,来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》,原文:般添春意和氈墨,嗺送花風上翠桅

淳韪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淳,来源于黄裳的《宋诗》《送人归浦城》,原文:民淳不假綵棒懸,定知學子來差肩

泊礴

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泊,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》,原文:園蔬煮淡泊,山泉啜甘滑

冶袅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
冶,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:龍泉函氣清,歐冶吐霞綺

绅永

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

征熙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
征,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其一》,原文:和戎須上策,議要合征西

团矜

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
团,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:蒲团底,小禅观

影潇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
影潇,来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》,原文:青萼点、绛唇疏影,潇洒喷、紫檀龙麝

宁笈

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

宜琤

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宜,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:疾則蹉過,遲非所宜

赓缪

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

湘憧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湘,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:人在潇湘雁回处

嵊鹤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

益由

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
益由,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胥平叔寺丞赴洛》,原文:損益由人好樂間,須於情竇著防閑

炘楠

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

翩嵇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翩,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其五》,原文:得桂爲邊辟,翩翩頗合宜

薏遒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
薏,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

染陇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
染,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:揀絲練線紅藍染,染爲紅線紅於藍

奂淙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

润黎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
润,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》,原文:万卷书传,六奇计运,冰玉炯然清润

朦烯

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
朦,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

静漓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
静,来源于释希昼的《宋诗》《寄寿春使君陈学士》,原文:风静云收天似扫

原泓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
原,来源于李曾伯的《宋诗》《小亭闲止》,原文:原野多丘陵,纍纍如高臺

律蕴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
律,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:玉律初移候,清風乍遠襟

玺淅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

涧磐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》,原文:只见那山顶依仙洞,涧底隐蛟龙

佐浠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
佐,来源于蔡襄的《宋诗》《和登安济亭》,原文:時佐激頹俗,登箕挹清芬

漪娄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
漪,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:凝融爲漪瀾,復結作瑩琇

缮栗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

泊域

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泊域,来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》,原文:恍然身在沖泊域,目空萬狀遺骸形

岿卫

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

兴漾

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
兴,来源于方干的《唐诗》《牡丹》,原文:兴未已,更何妨、弹到广陵

婳波

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》,原文:江落波瀾靜,江漲波瀾驚

坤浩

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
坤浩,来源于欧阳詹的《唐诗》《闻邻舍唱凉州有所思》,原文:乾坤浩蕩難言處,猛拍闌干閣口機

洲幻

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
洲,来源于徐钧的《宋诗》《刘向》,原文:沧洲聊作渔叟

浦诺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《道室即事》,原文:宿船橫月浦,驚鳥遶霜洲

兹澎

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
兹,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:乃知物外境,兹象本不驚

茗晣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茗,来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》,原文:眷我梁宋遊,茗椀屢澆潑

煜蕖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

昭粹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昭,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:昭子曰:「夫非而仇乎

棣嶂

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
棣,来源于李流谦的《宋诗》《题重兴寺》,原文:刮目它時看,光暉映棣棠

茗磊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茗,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其四》,原文:未問仙家九節蒲,且持茗碗對熏爐

纤蔳

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纤,来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》,原文:暗想花神多巧妙,黏酥缀玉压纤枝

敦蘅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:英雄牢落谷音空,敦薄猶存柳下風

晋冶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:则未知其之晋者也

固鹭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固,来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其二》,原文:南山永固,地久天長

苒琝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苒,来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》,原文:青青連枝樹,苒苒久別離

淬蕖

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淬,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其二》,原文:爪牙淬霜戟,眼睛耀銅鈴

寓宸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
寓,来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其二》,原文:外物關身足,空堂寓膝寛

滟轼

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滟,来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》,原文:潋滟觥船泛露华

壬莱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
壬,来源于杜甫的《唐诗》《愁》,原文:四象五行全藉土,三元八卦豈離壬

礼莹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礼,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:礼有五经,莫重于祭

槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于王溉的《宋诗》《游大涤》,原文:槐陰可縱觴,共子一傾倒

芍笠

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芍,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其二》,原文:亦如廣陵多芍藥,閭井荒殘無可齒

浦恽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浦,来源于徐钧的《宋诗》《娄师德》,原文:高城戀旌斾,極浦宿風波

诏苍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诏苍,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:日边有诏,苍生端望公起

沐宛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
沐宛,来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》,原文:干戈雖在相尋日,休沐宛如無事時

温柔

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
温柔,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白沙泉》,原文:悲欢聚散为常事,明眸皓齿,歌莺舞燕,各逞温柔

言蕖

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
言,来源于贾言淑的《唐诗》《五言夏日游神泉诗》,原文:言升言旋,式崇斯教

楣尤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楣,来源于郭印的《宋诗》《秋夜》,原文:剪霞噀霧濕青紅,錦楣花礎明清空

潮缮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送回上人》,原文:人離京口日,潮送岳陽船

术禾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

蕊蔚

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蕊,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:管领年华,总在清香蕊

憬奘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

潆昼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

漫域

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漫,来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:愁雲漫漫方四騰,海氣上薄初不勝

苑团

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苑,来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》,原文:曲殿西厢小苑门

潮婴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潮,来源于钱时的《宋诗》《池上感梅》,原文:日落帆歸疾,天寒潮應遲

晃荑

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晃,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:密布氣晃蕩,急飄勢奔拏

沁馚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沁,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:但怪外邊春色曉,濃華都在沁園中

识园

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
识,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 七月》,原文:我从今后看钱眼辨个清浊,爱钱心识个低高

常泽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
常,来源于苏辙的《宋诗》《不到东西二林》,原文:峰巓見滄海,日出常先最

天茂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
天茂,来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其七》,原文:請君銜盃莫問天,茂陵劉郎初學僊

漳怀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
漳,来源于崔橹的《唐诗》《过南城县麻姑山 三》,原文:臨邛貴客傾中坐,漳水詞人記後車

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家