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农历6月生日的宝宝起名字

程峤皤作者：程峤皤2022-02-10 10:11:22

农历6月生日的宝宝起名字

滟盈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
滟，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：可奈金波潋滟何

倾霜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
倾，来源于荣倪的《宋诗》《句》，原文：细倾鹦鹉休辞劝，烂醉葡菊不用醒

燿馚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燿，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》，原文：鐵檠知漏永，熠燿照蚍蜉

醇常

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
醇，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：當家香泉世無比，米潔麯甘醇且美

典邵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
典，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：本朝開典禮，棫樸作株樁

戈昃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戈，来源于陈师道的《宋诗》《迎新将至漕城暮归遇雨》，原文：幾時經霹靂，異代見干戈

如烽

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
如，来源于美奴的《宋词》《如梦令》，原文：天如水

忱瞻

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：張忱石先生告：《永樂大典》卷九七六六引《成都府志》錄第一首，今據以校補

麓旭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：道場山麓接何山，影落苕溪浸碧瀾

源慕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
源慕，来源于白珽的《宋诗》《游宜兴张公洞》，原文：芝嶺甘幽曠，桃源慕隠淪

旖倩

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旖，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

卫酝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
卫，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：十有五年春，王二月，葬卫定公

其傅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
其傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公杀其傅杜原款

绚文

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

璁序

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璁，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

薇惜

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
薇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：164　薇垂水

麓青

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
麓青，来源于许景衡的《宋诗》《梨花》，原文：翠麓青林呑欲盡，惡風白浪戰方酣

希憧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
希，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：人間謾懷想，戛鉢希雷吟

零徽

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
零，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：精銳銷孤劍，飄零若斷蓬

沅韵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沅，来源于曾丰的《宋诗》《居官思归》，原文：沅溪夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢

攸诚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
攸，来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》，原文：禮亦宜之，享德攸同

隽瑄

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

栗晢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》，原文：弦歌薦繭栗，奴士洽觴酌

元傅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
元，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：聖人合天德，洪覆在元元

杨梦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
杨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏六月，晋杀祁盈及杨食我

情钰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
情，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：酒被诗情掇送

蕴缮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

卓原

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卓，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：謝才方麗句，卓寡比愁腮

纭邕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

暖馚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其四》，原文：日暖園蔬嫩，煙晴壠麥齊

珏檬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

音璎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
音，来源于陈尧佐的《宋诗》《湖州碧澜堂》，原文：明章茂典，金玉其音

渭鸠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渭，来源于韩元吉的《宋诗》《别子云》，原文：秋风吹渭水，落叶满长安

觉蒂

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
觉，来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》，原文：扬州梦觉浑无迹

岭纪

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岭，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：翠竹岭头明月上

札诺

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
札，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：王札子者，当上之辞也

文川

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
文，来源于释德洪的《宋诗》《送丕上人归黄蘗》，原文：善財採，文殊用

珉燝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：不能評譜品，索玉翻得珉

荑泷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》，原文：卑枝雨過結留荑，曲汜萍開窺哺殻

缎廷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

月旖

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
月，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：六、秋七月

蕊绅

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕊，来源于崔玄亮的《唐诗》《十二月四日寄乐天（题拟）》，原文：蕊珠宫里三千女

勉霆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勉，来源于李商隐的《唐诗》《回中牡丹为雨所败二首 二》，原文：□民勿視作□□，勉力耕桑貴及時

乾崧

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乾，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其一》，原文：乾坤爲之黑，噴雨極暴猛

酝翙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
酝，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：酝造黄梅雨

椿文

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椿，来源于释绍嵩的《宋诗》《至保福精舍》，原文：却使松喬羨眉壽，大椿何啻八千秋

治陵

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》，原文：嚴助書頻賜，蕭卿治欲更

箐觉

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

笙白

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
笙白，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其二》，原文：朝霞煉藥黄金井，夜月吹笙白玉臺

冉鸢

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《樟树》，原文：歷官冉冉踰三紀，閲世看看近七旬

诣晗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

津畅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
津，来源于何应龙的《宋诗》《题骆秀才葺故庐疏》，原文：耕餘龍躍雲津去

蓬兆

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》，原文：何如釣船雨，蓬底睡秋江

琤闳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琤，来源于武成的《宋诗》《买鞭》，原文：行徑九盤山犖确，流泉百折玉琮琤

重焱

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
重，来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》，原文：院宇重重掩

珈奂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

贞沫

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
贞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

睨韬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
睨，来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》，原文：功成有意避齋壇，睨柱無瑕玉更寒

林棹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
林，来源于李洪的《宋诗》《题云间尉厅吏隠》，原文：远林屋散尚啼鸦

蔓笛

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：黄葉滿堦除，蔓草委霜露

晳朴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

磐槿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
磐，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆隆》，原文：承明再過懷先業，磐石深沈禁樹疏

召鼎

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月二十六日韩弼夫与十九娘赴官郢州之京山携家出饯于城南郝氏之园席上作小诗送韩儿姪咸和》，原文：如聞董召南，犬鷄封石髓

馥珺

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
馥，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・往常时追欢谢馆可曾经，今日个买笑章台惯索行。几番家静守幽》，原文：雨滋春稼繁，風動野花馥

栗渌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栗，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：收隨芧栗供山谷，贈比蘋蘩擷澗溪

闻媪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》，原文：近翠幕、闻弦管

纭楠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

涔政

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 四》，原文：夏口帆初落，涔陽雁正疎

单莱

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
单，来源于方一夔的《宋诗》《续遣疟鬼》，原文：相顾无言情易觉，归来单枕梦犹惊

烽禹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
烽，来源于李光的《宋诗》《昨以酒熟邻士皆来戏作小诗而国干和章独未至今日天气温和再成鄙句促之 其二》，原文：忽思西戌日，憑堞待傳烽

旌殷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旌，来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》，原文：帘旌不动石榴红

温峨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
温，来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》，原文：温泉降绡乍试

勖苏

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

哲鸥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
哲，来源于姚合的《唐诗》《送狄尚书镇太原》，原文：把酒懷前哲，蕭條一夕思

恒正

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恒，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：有食不能喫，向前恒受饑

严纭

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
严，来源于释守讷的《宋诗》《句》，原文：严宸已奏二南章

晢卓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

棣映

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棣，来源于林光朝的《宋诗》《挽桂林戴别乘敦常》，原文：肯枉洞庭棹，來尋棠棣詩

绰延

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：303　宽，绰也

林诏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
林，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・双调/新水令》，原文：無用樂山林，山林即朝市

幻锐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
幻，来源于王安石的《宋诗》《送沈康知常州》，原文：塵塵智起，物物幻成

筝赓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筝，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

尹政

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尹政，来源于欧阳鈇的《宋诗》《和伍武仲》，原文：喜聞傳告令尹政，應歸湔拂塵土衣

楹益

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楹，来源于宋白的《宋诗》《中秋感怀 其一》，原文：諸佛蒼然照殿楹，圓光明滿自然燈

谊瑱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

宣鸯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宣，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：千里宣德澤，煦如春風馳

嶛越

拼音五行释意
嶛liáo木高。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

筝漪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：细看秦筝，正似人情短

琲皎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琲，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》，原文：瓦溝聲磔索，珠琲亂衣襟

烊川

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

研凡

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
研，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

固书

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》，原文：吾嘗觀天下，西北險固形

岭绪

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岭，来源于翁宏的《唐诗》《秋残》，原文：使君五岭又三湘

婴淅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(灌婴云)此将中俺之计也

钗资

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钗，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：便角枕题诗，宝钗贳酒，共醉青苔深院

砚琅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

鸥恢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸥，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：向寻常野桥流水，待招来、不是旧沙鸥

庭斌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庭，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》，原文：闲倚庭花晕脸红

凝辰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凝，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》，原文：愁见绿杨凝恨、在江头

朝苡

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朝，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳炳文汝舟酴醿》，原文：朝朝相似，日日一般

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