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2002年5月出生的宝宝起名

朱荟忻作者：朱荟忻2022-02-10 09:19:02

2002年5月出生的宝宝起名

骞缨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

爕启

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

淙域

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：千條倒澗淙大壑，百丈層冰凍垂瀑

郄炯

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》，原文：千般欲解郄公意，難得嘉賓一篋書

伽晰

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伽，来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》，原文：薄伽梵相含空虛，化人分段同璠璵

韬芃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

皤衍

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
皤，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：熬煎的点秋霜两鬓皤，抬举我正青春二九过

暄晖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暄，来源于戴复古的《宋诗》《寄报恩长老恭率翁》，原文：氣溫筋骸舒，負暄一飯足

磐越

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
磐，来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》，原文：解衣坐磐石，濯足臨長流

自钏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
自，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》，原文：青天白日，自古自今

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九》，原文：必有弒君幷殺父，國中紛擾禍相連，更主易桑田

邕奂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶白桃》，原文：自想蔡邕今已老，更將書籍使何人

潜铭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潜，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思》，原文：拔地三三屏特起，藏天六六洞潜通

伦熙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
伦，来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》，原文：(第五伦云)因贤士高才大德，举荐为官

珧卿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

琬湲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琬，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：殿角存琬琰，揮毫氣吐虹

闳笈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

白俏

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
白，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 百花洲》，原文：白白朱朱春已深，那知雪意更陰陰

皋涌

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皋，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七三》，原文：畸人早盥幘，散目臨亭皋

纴自

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：鏡自鏡，燈自燈，大家吹滅暗中行

崇茸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崇，来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》，原文：崇崇北丘，其上有樗

莘沉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：莘耕方釋耒，磻釣亦收蓑

鹄奥

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：前身青冥跨鹄，紫府乘鸾

渲琛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

曙钟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
曙，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：物色遙占紫氣入，香烟不隔曙光浮

央晢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
央，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一七》，原文：曉闢未央宫，千袍擁赭紅

燮昊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：吾皇得相柄文武，調燮四序齊璇璣

毓绡

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
毓，来源于曾几的《宋诗》《萤火》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

蕖潞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其一》，原文：碧琅玕裏幾亭臺，萬朵芙蕖照水開

濡南

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
濡，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其四》，原文：病肺可能供痛飲，濡唇亦足荷深恩

祁楹

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

普嘉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
普，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：明明普天下，孰非聖人氓

潮琢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潮，来源于徐安贞的《唐诗》《句》，原文：鐘聲催野飯，秋色落寒潮

良煦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：有良弓矢無良射，器利工拙繆繩尺

樗亦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樗，来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》，原文：我豈樗櫟哉，但取無伐傷

蝶明

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蝶明，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：清風一榻莊周蝶，明月扁舟范蠡湖

嵊芙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

绅昉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

明般

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
明般，来源于沈端节的《宋词》《薄幸》，原文：四句幻泡明般若，一篇力命信沖虛

燏析

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晢旨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

憧缮

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
憧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》，原文：邂逅詩成肯相寄，憧憧驛使入長安

浠暄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：堪嗟浮世裏，塵事競暄暄

博霆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：49　蝮虺，博三寸，首大如擘

箫镜

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》，原文：空外笙箫，云间笑语，人在蓬莱

澧姝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

胥暌

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
胥，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・醉春风》，原文：杜陵短褐翁，抄詩聽小胥

律华

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
律，来源于项安世的《宋诗》《郑检法重九病起送酒索诗》，原文：倚天黄金闕，龍虎氣鬰律

种恤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：访梅仙，种河阳桃李，从兹两绾铜符，多少吏民欢洽

希倾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：千古廬山高，白鹿遇亦希

澈闰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澈，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：一泓澄澈玉無底，滿甕盎盎春風生

知予

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
知予，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一一》，原文：蓬鬢添衰白，知予厭滯淫

纾纤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

清媵

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
清，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：常爱月华清

亚治

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚，来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》，原文：因打亚仙门前过，恰便是司马泪痕多

铭绚

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

粹羡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河阳通判张寺丞从富公辟》，原文：玉取三燒粹，金求百汰真

霖真

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霖真，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：造物不無意，爲霖真有情

羡恺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羡，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一三》，原文：那知病葉先摧落，却羡寒龜巧縮藏

晓绪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晓，来源于黄庶的《宋诗》《和象之雨后望少室山白云》，原文：绿叶红苞迎晓露

璂同

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

暄翎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雜花艷暄朝，翠竹鮮霜秋

单楹

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
单，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》，原文：嘹然唯一雛，单棲若無伴

驰庆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
驰，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：憧憧门外驰车马

奈馠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
馠hān木芳香。
国学点评
奈，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：雖以志自勉，精識奈耗亂

禧甄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
禧，来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》，原文：靈命有屬，鴻禧洞分

竺瑥

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
竺，来源于温庭筠的《唐诗》《雨中与李先生期垂钓先后相失因作叠韵》，原文：相看竺國兩高士，對立劍潭雙老龍

澎依

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

韪悦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

华箴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
华，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》，原文：华堂堆烛泪

谐滔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谐，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日遇京使发寄舍弟》，原文：春色染莺花，春声谐凤管，春梦迷鸳帐

骓陟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

鸢浠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

馠践

拼音五行释意
馠hān木芳香。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其二》，原文：渭城歌，阳关恨，别离罢路践红尘

昕珲

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昕，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：昕朝披霧聞天笑，燕序驚春誦帝歌

晢术

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

札馟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
札，来源于崔道融的《唐诗》《题李将军传》，原文：(正旦唱)一壁厢夫主身亡，更待教生各札子母分离

熙沐

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》，原文：殊宠逢熙载，吉梦送真仙

垣缃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
垣，来源于贾岛的《唐诗》《京北原作》，原文：唐設高科表用文，吾曹誰作諫垣臣

杉源

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十二》，原文：肯回首，万杉底

柯桠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
柯，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》，原文：懷舊空吟聞篴賦，到鄉翻似爛柯人

搦晃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》，原文：可乾坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

玮恒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：求取立身行，恒持但久長

熙覃

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
熙，来源于贺铸的《宋诗》《和同行潘生悒悒悠悠二首 其二》，原文：國賢熙帝載，靈命握乾符

沫薇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沫，来源于周紫芝的《宋诗》《山鬼行》，原文：濺沫響空谷，分流清法筵

经隽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》，原文：几年野渡孤舟，萧然袖此经纶手

鉴华

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：孤负阑干凝望眼，不教宝鉴悬银阙

缘潭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缘，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：依旧缘山尘扑帽

辰冬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辰，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：景至履佳辰，朝祖著國令

映怀

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
映怀，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：彩衣摇曳，光映怀橘堕双红

萱晳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 龙梭》，原文：聞君讀罷多娛樂，萱草春深棣萼芳

浚畚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》，原文：今日潘懷縣，同時陸浚儀

凝鹤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凝，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：江樹遙分藹，山嵐宛若凝

染萝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
染，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：向来染得渭脂红

识箪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

箐珈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

暄箐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暄，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》，原文：歲行變暄凉，朋情慨離索

沐婴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沐，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》，原文：傅粉施朱淡復濃，不辭沐雨更梳風

浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

萄常

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萄，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其七》，原文：葡萄雨足初全紫，烏桕霜前已半頳

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