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2022年10月11日宝宝起名

傅宜俏作者:傅宜俏2022-02-10 09:14:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年10月11日宝宝起名

羲芾

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
羲,来源于吕本中的《宋诗》《望金陵偶成两绝 其二》,原文:愧非伯倫伴,辜此羲軒民

律滢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
律,来源于周弼的《宋诗》《同李雪林饮山村》,原文:得聞四句偈,如奉三尺律

晃禺

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四九》,原文:叫晃晃腰间甚物

渌漪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渌漪,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

纮浩

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

桢苏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

珂林

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珂,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:明日珂聲出城去,家僮不復埽柴關

晷榭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》,原文:晷運推移,日南長至

煊骓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

兆析

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兆,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其一》,原文:倒指兼旬猶是臘,願期再作兆豐年

胭箩

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》,原文:點亂胭脂痕片片,潮生醉臉暈重重

稷浚

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稷,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」君子曰礼,谓其后稷亲而先帝也

蓓殷

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓓,来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》,原文:玉蓓锁春藏

珊英

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
珊,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:珊瑚席,一聲一聲鳴錫錫

映遥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
映遥,来源于赵汝譡的《宋诗》《题会春苑》,原文:好花無奈野,時復映遥村

纴明

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于李峤的《唐诗》《牀》,原文:分明般若圎明相,誤落柴桑酒盞中

思琉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
思,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:儉德爲全德,無思契十思

熹奥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》,原文:和熹未寤還威柄,明德猶疏抑外家

槿孝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槿,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:槿花朝開暮還墜,妾身與花寧獨異

英郁

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
英,来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》,原文:(見《會稽掇英總集》卷二)

影月

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
影月,来源于赵希发的《宋诗》《止泓亭》,原文:醉後與渠同起舞,一庭花影月迷離

椎昭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椎,来源于唐彦谦的《唐诗》《七夕》,原文:椎奴事樵汲,跣婢勤爨竈

重淇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
重淇,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:誰重淇園百世孫,青青枝葉暗連雲

初淳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
初,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》,原文:黄耳讯初收

峪洌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

燮铭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:燮将复之

诗渌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诗,来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》,原文:尽今生酒病诗魔

棣遥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棣,来源于宋祁的《宋诗》《东晋》,原文:春留棣萼好,影厠鴒原密

晷钟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》,原文:病足攀危梯,寸晷或三歇

芉术

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

莆予

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莆,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:(《莆風清籟集》卷五四)

稷樟

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
稷,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:晨起西郊道,原野分黍稷

娆璎

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娆,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:凭将此意问妖娆

仟荏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

烽祺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烽,来源于林亦之的《宋诗》《奉酬稚春梅花行》,原文:異鄉芳草故鄉情,聞道烟烽滿舊京

媛堇

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》,原文:治家有賢媛,應門委佳兒

澎晳

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來,崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

柒晴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

涔棋

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《途中杂题六首 其六》,原文:涔涔病骨怯朝天,谷口歸來取性眠

纾栗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

莹鸯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莹,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:酒量全消,粉痕微渍,色明香莹

桑吟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桑吟,来源于苏轼的《宋诗》《会双竹席上奉答开祖长官》,原文:安得一廛閒散去,耕桑吟醉似陶潜

汶言

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汶,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:襟带兮東方旦,爭門兮汶之陽

林新

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
林新,来源于刘得仁的《唐诗》《送雍陶侍御赴兖州裴尚书命》,原文:茂林新幄翠重重,猶有殘花掩映紅

境琢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:初疑騫林境,琢玉墮飛屑

骥莞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

璐煜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

励荑

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

砚奥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
砚,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:一砚梨花雨

越杨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
越,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:寧越佳山水,南湖水淺清

沛绘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》,原文:雖懷顛沛憂,亦有觀覽悅

啸澧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
啸,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:自怜翠袖,向天寒、独倚孤篁吟啸

芹由

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芹由,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:炙背可以獻天子,美芹由來知野人

吟燮

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・后庭花》,原文:特地待吟吟未穩,數聲昏笛戍樓吹

年霓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
年,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 十八》,原文:江上三千雁,年年過故宮

瑞逊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑞,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・仙吕/点绛唇》,原文:登臺吸瑞景,飛步翼神飆

页波

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

晤烊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晤,来源于卢纶的《唐诗》《古艳诗 一》,原文:情親復告別,欲語誰與晤

渤璆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渤,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:(見《渤海國志長編》卷十八引《入唐求法巡禮行記》三

苡纾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

鹤渲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹤,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:颂椒觞,祝遐算,寿同龟鹤

琢如

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琢如,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

旭昀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
旭,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:劬玉衡之望氣兮,九載旭考而宵參

清棂

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
清,来源于李益的《唐诗》《九月十日雨中过张伯佳期柳镇未至以诗招之》,原文:相对弄清音

泰澧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泰,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:黄龍甘露誠難擬,泰畤甘泉豈足稱

备苓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
备,来源于岳珂的《宋诗》《孙参政知命帖赞》,原文:叔父,这好枣知滋味,(刘备云)够了也

沛昶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:久矣愆陽罹暵旱,沛然膏雨潤農田

雯濡

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

鼎琥

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

憬理

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

崔袅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崔,来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》,原文:蒲阪崔姝白樓少,闔閭吳館冶容多

晤玢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:對牀定何夕,青燈照晤言

仟枝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

杨麟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杨,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:梦逐杨花满院飞

皋潮

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皋,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:皋陶既举不仁远,四皓出而汉祚安

钥湫

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:叹贞元、朝士无多,又日冷湖阴,柳边门钥

中桦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》,原文:皇運偶中變,長蛇食中土

挚炀

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
挚,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

玢忻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

柏晟

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:柏杵舂靈藥,銅瓶漱暖泉

菀蕾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

择珧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
择,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:泽者,所以择士也

沉昀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
沉,来源于谌祜的《宋诗》《句 其九六》,原文:浮生有過鳥,歸計欠沉牛

珺涔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:寒食涔陽諸小兒,齊歌齊舞帶花枝

矜柏

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
矜,来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》,原文:羞耻道趙壹,矜誇有甘羅

炫壹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

昊皓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其二》,原文:昊天出華月,茂林延疎光

喻蕾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

朝椰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
朝,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其六》,原文:諸禪德,莫莽鹵,夷門山朝朝走入

冬良

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冬良,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其四》,原文:便便五經腹,三冬良可繼

缘芦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缘,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:都缘是、那时年少

郄樱

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

沉滨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沉,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:清寒池館靜沉沉,慘淡江梅弄晚陰

萃旖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萃,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其六》,原文:七萃鑾輿動,千年瑞檢開

晣焓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

隅崇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
隅,来源于程俱的《宋诗》《游善权寺》,原文:棄置帝王宅,乃欲保一隅

禹湫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禹,来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》,原文:此道甚簡易,勞苦無禹胼

椒析

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
椒析,来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》,原文:激水自山椒,析波分淺瀨

彦若

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
彦,来源于释可观的《宋诗》《颂古》,原文:設科不倦來群彦,教學無他伏衆魔

奂戍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

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