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比较有诗意的宝宝起名

许璨砺作者:许璨砺2022-02-09 22:33:22

比较有诗意的宝宝起名

峻沧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峻,来源于白居易的《唐诗》《和李相公留守题漕上新桥六韵》,原文:憑闌愈覺雙峰峻,極目無涯六幙寬

銮简

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
銮,来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》,原文:脱却了旧布衣,直走上金銮殿

砚衡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
砚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:帘密收香,窗明迟夜,砚冷凝新滴

靖麟

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
靖,来源于花蘂夫人的《唐诗》《宫词》,原文:只欠梁溪冰柱句,追還和靖暗香詩

宜尔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
宜尔,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

郁瑜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郁,来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》,原文:郁金笼就赭衣黄

秭珲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

砺霏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

璩滦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

淅怡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淅,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其四》,原文:空餘繐帷在,淅淅野風秋

仟葵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

纶滟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纶,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

樨知

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

荷雅

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荷,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 丹桂轩》,原文:映沼荷全綠,侵簷柳尚春

晟典

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

秋鸥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》,原文:细雨弄中秋

敏燝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
敏,来源于李正民的《宋诗》《题鹿苑寺一撃轩 其二》,原文:誇我問答敏急,却元不識主人

蕙乘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕙,来源于韩维的《宋诗》《和永叔言怀》,原文:蕙圃殘香薄,筠溪碧蔭稠

粤初

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
粤初,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

爀琀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

远懿

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
远,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》,原文:霜风落木千山远

珲纶

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:有蓬壶仙子、赤鲤来游,风云会,施展经纶妙手

舜羡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
舜,来源于王安石的《宋诗》《夜读试卷呈君实待制景仁内翰》,原文:暮之春兮雍雍熙熙,堯裳兮舜衣

京典

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
京,来源于陈藻的《宋诗》《述怀》,原文:京路馬駸駸,塵勞日向深

烽誉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:江帆带雨人歸後,烽火連天客罷休

媛惋

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
媛,来源于刘过的《宋诗》《送王东乡归天台 其二》,原文:蘋藻儀邦媛,詩書了歲華

芉元

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晖荑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

挚茹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

篌泉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

谒薇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卜人谒之,曰:『生有嘉闻,其名曰友,为公室辅

棹箴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》,原文:倚棹對滄波,歸心共誰語

殷弈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》,原文:殷勤遺好音,胡盧來勸提

罡璁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

瑶繁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑶,来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》,原文:梦断瑶台晓

晃曙

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晃,来源于许及之的《宋诗》《百七丈和篇有尽道温柔别有乡谁知绛阙水茫茫之句意有属也再用韵奉酬 其一》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非遠近

晳缔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

璞滇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璞,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后殊未有梅颇怀故山二首 其二》,原文:南金楚璞何施爲,出門即取厚利歸

容袤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
容,来源于李氏女的《宋诗》《拾得破钱》,原文:雲根石壙,容身待老

与帧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吏人之与叔孙居于箕者,请其吠狗,弗与

召润

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其一》,原文:來膺臣宰召,歸泛越人舟

鸠珊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:舒鸠子敬逆二子,而告无之,且请受盟

昼尔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昼尔,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗云 :‘昼尔于茅,宵尔索绹

籍甄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
籍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:勿謂所執微,垂名等籍籍

澈蔓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
澈,来源于项安世的《宋诗》《江山见新知阆州李著作舟至》,原文:君不見杜侯昔爲歌行贈徐侯,大兒色清澈,小兒氣食牛

存箪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
存,来源于陈著的《宋诗》《暇日偶成》,原文:湛而不渾,妙而長存

蓬白

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蓬白,来源于孟郊的《唐诗》《送清远上人归楚山旧寺》,原文:飄蓬白日東,涉險奈遠何

炔澧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晨棠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《春日》,原文:陰階夜自照,缺瓦晨復積

渝盈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渝,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

淳札

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:自疑姑射來,藐然太古淳

襄白

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
襄,来源于陈羽的《唐诗》《夏日讌九华池赠主人》,原文:雖然未近來春約,已勝襄王魂夢中

姬薏

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
姬,来源于陈东的《宋诗》《题吴公辅庵》,原文:文姬絕域,侍子他鄉

婧幂

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,綌幂,加勺,皆南枋

之昃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
之昃,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:匪日之昃,浮雲之惑

桅崔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其四》,原文:白頭浪裏葉舟輕,全靠檣桅寄死生

樗峨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》,原文:天地元知一指齊,樗庵小小架榱題

与朔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
与,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》,原文:景与少年宜

唯謇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
唯,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:壓枝唯恐折,簇萼似難勝

景芈

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
景,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:是霁景融和,韶华如绮

酝瑜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

什初

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
什,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其一》,原文:四方交朋盈什百,反眼如同不相識

嵘婳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵘,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

箴析

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《次蒋元肃韵》,原文:斥姬援祖沃君心,貞觀箴規器獨深

栖零

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栖,来源于刘克庄的《宋诗》《老欢》,原文:鸞鳳栖瑶渚,天津壓漢江

苓禾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
苓,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

悟翩

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
悟,来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》,原文:迷悟兩門,聖凡二路

秸蕖

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

苏菡

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
苏,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:苏氏即狄,又不能于狄而奔卫

裳灏

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裳,来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》,原文:璣衡新日月,黼黻舊裳衣

筹畚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筹,来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》,原文:戏贺友人新娶昔日东华听晓筹,今日西湖舣钓舟

鹤蕊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・呆骨朵》,原文:好是休,孤鹤唳一声秋

轶瑹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

瑗淞

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

筝荣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
筝,来源于张方平的《宋诗》《送李芝东归》,原文:清风占住秦筝怨

霆斯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

烊愉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旷屿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旷,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:想这般,夷旷襟怀,渺视乾员坤幅

珐弛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其一》,原文:久安祿廩農事廢,强弓一弛無由彎

兴觅

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兴,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」臧文仲曰:「宋其兴乎

藻碧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
藻,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:顧無孤高實,藻飾安可強

般兹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
般,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:(赵令史云)这般说也是他好意

翩傅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翩,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:行色翩翩入帝都,壯懷此去莫躊躇

畚谦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

楹虞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楹,来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》,原文:紅蠟香煙撲畫楹,梅花落盡庾樓清

普琝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
普,来源于释大观的《宋诗》《出山相赞》,原文:團圞擘不開,打鼓普請看

昂郅

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昂,来源于畅当的《唐诗》《山居酬韦苏州见寄》,原文:不計少多鳧藻汎,豈懷吞啄鶴軒昂

君与

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
君与,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:里克弑二君与一大夫,其以累上之辞言之何也

重诏

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
重诏,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》,原文:九重诏已封泥

缤阮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

懿仞

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》,原文:門有聯瓜懿,人傷摻袂分

景虔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
景,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:好景樽前挹,新篇席次成

胧固

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

谨徵

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谨,来源于刘摰的《宋诗》《次韵杨郎中洙早春》,原文:(正旦唱)我若是半霎儿到家门,端的是机谋可便敬谨

兆嶛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liáo高。
国学点评
兆,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:孟冬兆陽氣,西北無浮雲

寓正

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寓,来源于徐钧的《宋诗》《吴祐》,原文:去年辱公先,懷刺留寓居

卿尧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
卿,来源于魏野的《宋诗》《题高都监新亭》,原文:卿仕在關東,林居思不窮

园夕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
园,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》,原文:杏园憔悴杜鹃啼

弈昀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》,原文:弈枰誰解爭高著,仙樂時聞按大涼

逸潆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
逸,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五五》,原文:百年俯仰間,逸興追林宗

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