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2022年农历2月出生的宝宝起名字

林景德作者：林景德2022-02-09 22:04:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年农历2月出生的宝宝起名字

影珞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
影，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其一》，原文：窗影弄晴红

援峤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：王室艱難欣得士，世家矜伐敢援恩

暌晗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
暌，来源于华岳的《宋诗》《题练省元壁》，原文：暌離馳歲月，南北異平生

景倩

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
景倩，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：回首孤山好景，倩人问、梅花安否

碧杏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
碧杏，来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其一一》，原文：碧杏梢頭鶑百囀，黄茅簷外燕雙飛

馥晴

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
馥晴，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：清馥晴熏残醉，断烟无限思量

箩澈

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

勤晖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勤，来源于丘葵的《宋诗》《和意行韵》，原文：三嘱付勤相探

晗彬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

滢馥

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：圭璧紛佳氣，粢盛馥異香

茜澄

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茜，来源于许将的《宋诗》《句 其一》，原文：催畊野曠鳴黄犢，瞰客籬疎立茜裙

轶润

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

亚沧

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：日日吵得亚爹耳朵聋，两三日饭也不吃一口，谁知你今日死了一场空

楣棕

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公当楣再拜

涵霏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涵，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：江涵秋影雁初飞

冉琼

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《送小师元贲》，原文：銀袍冉冉朝先聖，玉樹森森識衆英

峰瀚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峰，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：思君每盤桓，駐目千峰頂

晢槿

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

霓恬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霓，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：有時凝思家虛無，霓幢彷彿遊仙都

琦仞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

蕊之

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕊，来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》，原文：是分明错认，当时玉蕊

昂傅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昂，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：昂昂圃中鶴，飯糗不可呼

巍泽

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
巍，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：客授壬辰歲，巍科盛永嘉

亦璩

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
亦，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：入，亦如之

凝荏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凝，来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》，原文：凝伫切

暖蕋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
暖，来源于杨义方的《唐诗》《题九头鸟》，原文：樵深但聞斧，谷暖自留春

奥佐

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

芉沛

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁，来源于项安世的《宋诗》《次韵李著作送行二首 其一》，原文：東路歸梁懶，黄流下汴深

泯芷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《示梅山宁老二首 其二》，原文：夕投靈洞宿，臥覺塵機泯

沐泱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：休沐當冬日，多歡奉相衡

戈域

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戈域，来源于文天祥的《宋诗》《诸幕客第一百一十八》，原文：行行獨止干戈域，毳帳望誰爲主人

珞笙

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

韪蔓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

冽绰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冽，来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其一》，原文：寒泉冽舊井，遺風猶至今

缥苓

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缥，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(正末唱)我家住在白云缥缈乡

楚绅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楚，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：吴襟楚带如系

睿渲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睿，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五六》，原文：睿藻蘭英秀，仙杯菊蘂薰

浠励

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

垣徽

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
垣，来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》，原文：泰畤齋居肅，梧楸蔭繚垣

桔蕴

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：又不見漢陰抱甕用力多，區區反笑桔槔拙

峪艺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

誉析

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉

觉琼

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
觉琼，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：啼觉琼疏午梦，翠丸惊度西楼

粤沛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

理芉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《报谒徐大雅仁因以题赠三首 其二》，原文：善人今不與，神理太茫茫

沉淼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沉，来源于高斯得的《宋诗》《题赵致道茅斋》，原文：胡能效時輩，靦冒隨沉浮

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
槿，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：應有司花來守護，更須插槿與遮欄

璎挚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

萧皋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
萧，来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》，原文：帘垂深院冷萧萧

戎崎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戎，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：百兩開戎壘，千蹄入御欄

涔芦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：孰知滄溟寬，但見蹄涔窄

楹单

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于曹勋的《宋诗》《寄郑渔仲》，原文：客堂虛四楹，灑水恨枯槁

资桠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

旎朗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旎，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

璐页

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

晢渭

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

滨魁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
滨，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

翩葭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翩，来源于汪莘的《宋诗》《自去秋疾作正月尚未全愈晓枕有怀》，原文：翩翩佳公子，憐我厭藜羹

正沛

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
正，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(正未唱)正日当卓午非夤夜

炀笈

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

蒲甯

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蒲，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二五》，原文：蒲圃嚴新檟，潘輿閟舊軒

恺茜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

滔子

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滔，来源于李峤的《唐诗》《市》，原文：滔滔江水，依依山色，悠悠物化

旒苡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：旗十有二旒，日月之章

蕙琬

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一》，原文：獨怒蕙心輕，誤許商人嫁

瑺沐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

澎子

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澎，来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》，原文：風濤澎湃魚龍舞，棟宇崢嶸燕雀遷

渤偕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
渤，来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》，原文：召見渤海龔，拜謝臚句傳

景鹭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
景，来源于白居易的《唐诗》《偶眠》，原文：叹美景无多，流光易迈

仲漳

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仲，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：仲冬丙寅，齋寢以俟

曦同

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦，来源于钱公辅的《宋诗》《众乐亭二首 其二》，原文：晚雨在林麓，朝來弄晴曦

桓晋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桓晋，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：其事则齐 桓、晋文，其文则史

岿彰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

棹熹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棹，来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》，原文：停棹即階除，空明一鏡如

渤晨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渤，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：上虛空，生溟渤

唯清

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
唯清，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：冰唯清，玉唯润

瑗页

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

霁瑞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霁，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》，原文：一著画难成，雪霁乱山无数

箬零

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箬，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：青箬買來衝雨釣，烏犍租得及時耕

旬燮

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其一》，原文：拚十朝与半旬，到宅上备说原因

煜备

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
煜，来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》，原文：煜煜紅燈迎婦擔，鼕鼕畫鼓祭蠶神

肖燮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
肖，来源于钱时的《宋诗》《文峰夜饮三首 其三》，原文：人皆肖天地，世豈乏神仙

澧笙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

孜霜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
孜，来源于周繇的《唐诗》《津头望白水》，原文：比月里嫦娥，媚媚孜孜，那更撑达

熙昼

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
熙昼，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

铮芾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

璞弈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璞，来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其一》，原文：向人說葬又談空，郭璞瞿曇併入宗

梦泯

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梦，来源于刘珃的《唐诗》《句》，原文：半日才知是梦

崇徵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崇，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：日邊有知己，崇論親冕旒

骓沥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

洛筝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洛，来源于潘大临的《宋诗》《次韵黄泽简亭》，原文：只應嵩洛下，長作獨遊人

琮瞳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琮，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

峥纮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峥，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：千尺崖頭一派清，古今不絕墜峥嶸

京术

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
京，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》，原文：前年來京師，講學居上庠

瑗谧

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑗，来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》，原文：化道喜經蘧瑗歲，遇文應動太公心

炽情

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

岿璎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

境和

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
境和，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：塵寰瞥地開仙境，和氣融春入酒杯

荟惟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

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