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七夕生宝宝起名什么好

唐莱捷作者:唐莱捷2022-02-09 20:55:42

七夕生宝宝起名什么好

吟闳

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
吟,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十五》,原文:沈沈庭院莺吟弄

秉棹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位酌献用《化安》。》,原文:晚影移罇惜,殘芳秉燭尋

娄薏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娄,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

休思

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
休思,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其二》,原文:從今一字休思索,千古文人一律愚

颉简

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

酝箬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

佳艾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
佳,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》,原文:满庭佳客捧殷勤

援蕖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
援,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:子欲手援 天下乎

旖澈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旖,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

谧润

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

飔桠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

优思

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
优,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:又争如物外,闲旷优游

启晔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,面足

盈漫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
盈,来源于薛师石的《宋诗》《送从善云游》,原文:湛然琉璃內,寶月長盈盈

蕊袅

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕊袅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》,原文:翠拥柔条,玉铺繁蕊,袅袅舞低襟袖

临里

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
临,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其一》,原文:最爱北江临岸,含娇浅淡精神

徵袅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
徵,来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》,原文:〔姑洗爲徵〕穀資土養,民頼穀生

卫炫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卫,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:卫人者,众辞也

纤原

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:望其辐,欲其揱尔而纤也

笈栾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:縹囊蘂笈出秘方,日精月華鍊陰陽

桑沥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桑,来源于张炎的《宋词》《点绛唇》,原文:漁商數十室,門巷隠桑麻

研晨

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《范德孺须笔裒诸工佳者共成十枝分送》,原文:德門好兄弟,夜雨細研磨

景绪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
景,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其二》,原文:谁道秋来烟景素

洛明

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洛明,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:是月胡入洛,明年天隕星

景本

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
景本,来源于陆游的《宋诗》《偶得石室酒独饮醉卧觉而有作》,原文:不是厭喧來覓靜,四時光景本均平

序寓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
序,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:傧于东序,一献,无介语可也

旎时

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旎,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

逵晣

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

勰蕋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

郦柔

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

羲睨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
羲,来源于梅尧臣的《宋诗》《记岁》,原文:但聞堯舜氏作,誰識羲黄上人

珞凝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

燿槿

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿,来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀動秋音

垣鹤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
垣,来源于曾巩的《宋诗》《送李莘太博》,原文:掖垣招近侍,虛薄[廁]清塵

烊遒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

昉泊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

缈鹤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》,原文:良夜黄云来缥缈,东风碧酒意留连

锋绡

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
锋,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:马似熊,人似彪,左右列合后先锋,簇拥着元戎帅首

惋栾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》,原文:丈夫誓許國,憤惋復何有

川予

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
川予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今在予小子旦,若游大川,予往暨汝奭其济

畚纫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

甯荟

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
甯,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:作詩謝二子,我師甯與蘧

魁詹

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
魁,来源于沈辽的《宋诗》《留题广教安素堂》,原文:玉華野人多病惱,獨守寒爐煨芋魁

愿杨

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
愿,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:(正末做叩头科,云)小臣情愿行杖

辰渭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:吾儕三四人,及辰爲茲游

卫迪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
卫,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:方宝辂、羽卫星陈

樨仟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

邵备

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
邵,来源于陈傅良的《宋诗》《悼杨休甫》,原文:如今落在劉郎手,劉邵原來自一家

璆墨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璆,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:須臾忽斂縮,幽咽鏘琳璆

栗婕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
栗,来源于皎然的《唐诗》《送卢仲舒移家海陵》,原文:不獨卷中攜栗里,還于句裏得淵明

华晳

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其四》,原文:早是霜华两鬓秋

重恤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
重恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:君不忘先君之好,辱吊群臣,又重恤之

爕梦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

屿孜

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

篌夷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:渺渺箜篌夢,茫茫石鏡緣

涔孝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

天阜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
天,来源于周行己的《宋诗》《次邢元辅知府韵二首 其一》,原文:此心實通天,一念天所臨

庄甯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》,原文:惊的那梦庄周蝶飞去,尚古自炊黄粱锅未滚

益羲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:遲迴向遺跡,離別益傷魂

郝原

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郝原,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

烨瞻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

晣爕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

澄娥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:湯休以詩鳴,澄觀老禪縛

舟韧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
舟,来源于薛师石的《宋诗》《和梅氏西涧韵》,原文:轻舟摇扬,浪心掀舞

炳阑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《大雪》,原文:宗炳社拋雲一榻,李膺門醉酒千巵

烨零

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

林轼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
林,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判和前三苏图诗再依韵为谢》,原文:更待雨中來,林林看銀竹

晷椒

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

漫蕴

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漫,来源于陈天麟的《宋诗》《柳下》,原文:河右澶漫,頑爲之魁

舟钗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
舟,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:但怅望、兰舟容与

追挚

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
追,来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑隐天阁 其三》,原文:文章追典誥,議論極皇王

兆纯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
兆,来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》,原文:春塍雪消龜兆坼,凍柳冰蒲俱好色

燮召

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燮,来源于司马扎的《唐诗》《送进士苗纵归紫逻山居》,原文:大儒出處自無心,調燮功高利物深

至冽

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
至,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其一》,原文:月明定有飞仙至

霁弈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霁,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:灵景霁、星斗临帝居

晟葭

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

泱璁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泱,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:歸路綠泱漭,因之想巖耕

肖炳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
肖,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:原是祖父的窠巢,谁承望子孙不肖,剔腾了

曦栾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《元曲》《后庭花・想则想蹴金莲三寸弓,启樱桃半点红。想则想整酥体一团玉,露》,原文:飽食南榮曝晝曦,小星聯影入枯棋

莱焓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
莱,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 四》,原文:戏莱堂上两庞眉

婷英

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婷,来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》,原文:綵舟浮泛蕩,繡轂下娉婷

诚鸠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
诚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

缥镌

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缥,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

敦廷

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
敦,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升七夕二首 其一》,原文:頼君乍覺登天夢,不爾王敦一輩流

箐浅

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

云桥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
云桥,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:伙火山中丹灶,顺流溪上诗飘,鹤声吹过紫云桥

禺翡

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

律追

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
律追,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・得胜令》,原文:目光射落三千尺,詩律追還五百年

庆嵇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
庆,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:辇毂下人生有幸,乐太平歌舞同欢庆

珺唯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:唯絲南山楊,適我松菊香

悦芙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

晠年

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于司空曙的《唐诗》《九日送人》,原文:年年歲歲身長健,歲歲年年春草長

书书

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书书,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:书书直怪迟归去

缥粤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:金弹玲珑今夕是,鳌山缥缈昔游非

犹谧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
犹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

律郝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
律,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:耶律殘石晉,睥睨不知名

靛肖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

湫益

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》,原文:石是誰家婦,龍居第幾湫

晃戚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晃,来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》,原文:霏微入疏戶,眩晃先朱閣

琮闻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其二》,原文:滿懷騷雅輒見投,圭璧琮璜予所要

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