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马年宝宝五行起名网

任婴珧作者:任婴珧2022-02-09 20:51:42

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

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晴漾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晴漾,来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》,原文:花光晴漾漾,山色晝峨峨

艾泯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
艾,来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》,原文:埋玉愁聞薤露歌,向來耆艾日消磨

浦宛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
浦宛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:吾愛崔秋浦,宛然陶令風

汶辰

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

濡玉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
濡玉,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

隆楣

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
隆,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:當時大耳兒,甚似隆準公

奎栾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奎,来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》,原文:盛事相望已無匹,寶奎新賜更光前

缨支

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:森罗仪卫振华缨

乘杉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
乘,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乘其四骐,四骐翼翼

锦青

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锦青,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:蜀锦青红初剪破

理崧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
理,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》,原文:甚得進退理,深明禍福機

馟桥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》,原文:一春几度画桥边

溯靛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
溯,来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》,原文:大昌鹽船出巫峽,十日溯流無信音

钏媪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

莞皓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
莞,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生莞爾笑,倖利吾所誚

柏酝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柏,来源于晏几道的《宋词》《留春令》,原文:分我秋柏實,問言歸何時

临若

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
临,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》,原文:霜凝雪,正斗标临丑,三阳将近

纪挚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:六月乙丑,齐侯葬纪伯姬

苓谧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:采苓采苓,首阳之巅

纶恤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纶,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其五》,原文:钓的这锦鳞来满向篮中贮,正是收纶罢钓渔父

莘明

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
莘明,来源于苏泂的《宋诗》《太息》,原文:豬生十子豚復豚,阿莘明年可當門

凇翌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

芊诺

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芊,来源于杨亿的《宋诗》《句 其三》,原文:孤眠芊芊草,久立潺潺石

葵淇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葵,来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》,原文:戎葵闲出墙红,萱草静依径绿

楚筠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楚筠,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:雖作湘竹紋,還非楚筠質

律茹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
律,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕途中喜雪》,原文:谷中知律變,林下覺春歸

屿薏

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

霁冶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霁,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

棕择

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

乔零

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
乔,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:迟留归去,月明犹挂乔木

绎硝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

岐澧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岐,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三二》,原文:多岐憐世路,力學振家風

彬熙

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿相見容彬彬

忻秭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
忻,来源于朱松的《宋诗》《四月十五日上元道中》,原文:病思羈懷少豫忻,暮年猶幸友多聞

璁杨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

正岱

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
正,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:正始昆只

轶棠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

齐澄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
齐,来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》,原文:齐祝颂,喜平康

秸京

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
秸,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》,原文:穇穇新藁秸,補此茅屋漏

墨翊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
墨,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:計疎疑翰墨,時過憶松筠

影蔻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
影,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:波影摇涟甃

漪戈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漪,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:略彴相聯虹對影,漣漪四面鏡涵光

岚染

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
岚,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

桠謇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

秉遒

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
秉,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:秉文侑儀,嘉虞貳觴

衡绪

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
衡,来源于林同的《宋诗》《贾直言》,原文:衡陽古勝郡,齊民頗淳質

炅锐

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

敏钊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
敏,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其七》,原文:注「一作」者爲《海昌勝蹟志》卷一〖承陶敏先生告〗之異文

蕊筠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕊,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:盤高擎露蕊,隙細入駒塵

汝芍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
汝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:賢愚有定分,咄汝無喋喋

泽沧

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泽,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:管教涂泽到云窗

佳锦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
佳,来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》,原文:真佳配

勰渭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

才棹

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
才,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一二》,原文:天意才晴风又雨

铮支

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

些铮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
些,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:翻些入、啼鹃夜泣

洛晠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
洛,来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》,原文:俄見洛神歸洛浦,波卷靴紋翠蛟舞

滦瑭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

栖诏

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栖,来源于张纲的《宋诗》《次韵王子飞跋石曼卿洛中题壁》,原文:支筇正獨立,栖禽相與還

毓沦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:彼涸陰兮毓質,亦忍俟兮陽春

晓萝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晓,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:晓钟天未明

芉域

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕊辰

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蕊,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其一》,原文:蕊宮瓊構切昭回,五月嘉辰萬壽杯

磐淄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》,原文:唯此磐陀磯,愈潄愈堅確

钰蓁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

葆忱

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
葆,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

旎纭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旎,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

零诣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其二》,原文:飄零念吾黨,寂寞撫遺經

鸥缔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸥,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:到夜静人归,凉蟾自照鸥鹭汀

瑗寅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

芈楚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

皙樗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

团燃

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
团,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》,原文:花事因循过了,渐愁人、薰风团扇

柃幂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

涔妍

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 西阳城》,原文:蹄涔蟻垤何須較,芳草浮雲事可知

央桑

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
央,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:將獻未央稱賀酒,坐聽長樂欲明鐘

澎朦

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澎,来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》,原文:明朝試靜觀,議論頗澎湃

芗央

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

葭郝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
葭,来源于宋庆之的《宋诗》《开炉日赋》,原文:葭灰已逐陽和動,繡縷初隨日景加

沁涔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八九》,原文:(唱)狗沁歌嚎了几声,鸡爪风扭了半边

潜晨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潜,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

栾秭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
栾,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

英蔚

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
英,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:(見《文苑英華》卷九一)

贤泊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
贤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也

柃越

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其三》,原文:花留身住越,月遞夢還秦

仟榷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

炫宗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炫,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

舟樗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
舟,来源于翁定的《宋诗》《春》,原文:蕩漾舟中客,徘徊樓上人

绍良

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

翊椰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翊,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》,原文:絳霄輕靄翊三台,稽阮襟懷管樂才

依蕋

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
依,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:叹花与人凋谢,依依岁华晚

飖萝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

棣矜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棣,来源于胡琴窗的《宋诗》《清江道中》,原文:契托棣華承繾綣,辭陳桑土願綢繆

岚忆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
岚,来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》,原文:闷选胜闲拾翠,凝翠霭亭台楼阁,琐晴岚茅舍疏篱

支萧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
支,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 璇玑殿》,原文:臥悲衾簟冷,病覺支體輕

焘芃

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

临柃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
临,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

攸绍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
攸,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:44 祭名 45 春猎为蒐,夏猎为苗,秋猎为獮,冬猎为狩,宵田为獠,火田为狩,乃立冢土,戎丑攸行,起大事,动大眾,必先有事乎社而后出,谓之宜,振旅阗阗,出为治兵,尚威武也,入为振旅,反尊卑也

婴煦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏五月,子尾杀闾丘婴以说于我师

涔誉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:長門秋漏永,偏照淚涔涔

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