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宝宝起名姓项

杜缃沫作者:杜缃沫2022-02-09 17:28:42

项是我国排名第163位的姓;

宝宝起名姓项

嘉沉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嘉,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》,原文:寶坊金布地,嘉木此含榮

苡绰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
苡,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

芗常

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

隋析

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《赠别木南稀》,原文:夾路依依千里遙,路人回首認隋朝

硝冬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

岐玟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
岐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》,原文:岐路風將遠,關山月共愁

巡渲

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
巡,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:夜久羣動息,巡簷尚何觀

琛明

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:衣裳會百蠻,琛賮委重關

彰茜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彰,来源于韩驹的《宋诗》《至襄城家君有诗命某属和》,原文:直下無君回避處,聲色全彰第一義

泯耘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泯,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:國人賦緇衣,千載聲亦泯

运淄

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
运,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:则为我运筹一计建功劳,今日个灭苻坚杏无消耗

宣志

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《送余解元再往吴中》,原文:宣華,故苑名

旒梧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旒,来源于赵师侠的《宋词》《风入松》,原文:賦歸摩刀環,趣覲瞻前旒

廷炔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
廷,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:帝方恢祚運,公合在朝廷

皖衡

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
皖,来源于强至的《宋诗》《龟峰》,原文:幾載皖山耕,忽提孤劍行

楠芙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楠,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其五》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天閽

亭羡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亭,来源于吴栻的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:征衫长短亭

素黛

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
素,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:清风拂拂来纨素

泊洌

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泊,来源于黄甲的《宋诗》《羊权山》,原文:翻思杜陵老,岸草泊檣舟

瑹堰

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》,原文:所欣歲洊熟,况復江可堰

影梧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
影梧,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:庭虛步清影,梧桂聲颼飀

之琬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
之琬,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其七》,原文:待歸從君乞模本,刻之琬琰永爲子孫藏

芉忱

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凡梦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
凡,来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》,原文:凡生榮辱,逆旅而已

寓昙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寓,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:蓬萊鄉,仙者寓,汝行豈爲求仙故

笺芍

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
笺,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:拂银笺湘水玻璃皱

钏椰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:相思不用宽金钏

飏霆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

憬萧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

憧明

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
憧,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》,原文:于何車馬日憧憧,李膺門館爭登龍

召漓

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
召,来源于袁说友的《宋诗》《季提刑自夔宪知常德府》,原文:傾座語驚邪說破,勒碑詩召正風還

沉昕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沉,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:摘以筠梢籠,沉以石根泉

浦笈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浦,来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》,原文:細草含愁碧,芊綿南浦濱

容漳

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容,来源于曾丰的《宋诗》《逆旅主人家园木犀始开谨辍两握副以二绝句驰上富阳陈大夫 其一》,原文:薦獻有終,禮容斯穆

猷殷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
猷,来源于释大观的《宋诗》《示锦屏赵高士》,原文:數不登知命,言猶見告猷

儒烟

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
儒,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○三》,原文:動靜不違書,如君始是儒

榭飔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
榭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张翰》,原文:築成凉榭初宜月,剪盡繁枝始見山

颜飔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
颜,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:有人独立空山,翠髯未觉霜颜老

翰赫

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:讓表迴宸翰,朝辭泣舜瞳

镌楹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

玺苓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

沉珈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沉,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:沉吟痛疇昔,有淚如懸河

远琬

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:浮云黯淡,远水茫微

里召

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
里召,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:西園讌公子,北里召王侯

潇昊

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《及第后归觐留别诸同年》,原文:(小旦上)闲庭静悄,琐窗潇洒,小池澄澈

天思

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
天思,来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》,原文:秋天思婦心,雨夜愁人耳

飖胥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

梦飔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梦,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其三》,原文:魂蝶乱,梦鸾孤

驰闲

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
驰,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:长啸,畴昔驰边骑

滔朔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滔,来源于韩淲的《宋诗》《寄林教授》,原文:歷歷金鐶振一聲,滔滔千古迸流清

贞蔻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(天雷无妄)乾上震下 《无妄》:元亨,利贞

史洲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
史,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 三》,原文:少年疑柱史,多術怪仙公

典俞

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
典,来源于常建的《唐诗》《宿五度溪仙人得道处》,原文:周官六典冢宰事,有功

盛新

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盛新,来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》,原文:蕭條舊井邑,茂盛新杉松

崔尚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崔,来源于李贞白的《唐诗》《咏刺猬》,原文:崔豹稱明君,如月有規輪

鸯晷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸯,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:恰便似一江春水向东流,谁想俺锦鸳鸯翻做了浪中鸥

缎蕋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

凡季

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凡,来源于喻良能的《宋诗》《贺知章祠》,原文:我見黃河水,凡經幾度清

芊玖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芊,来源于周密的《宋诗》《宿感慈僧舍》,原文:遠木芊芊茂,幽花脈脈開

俞玺

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俞,来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》,原文:喜色侵淫動搢紳,俞音下報謫仙人

梧兹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梧,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》,原文:梧桐落尽西风恶

林钏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一○》,原文:鐵色對我馬,林林路南山

燝冬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

梧楹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梧,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:拾薪炊麥飯,隨事且枝梧

珺霓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:更摛江鮑思,傑句競吐霓

正皙

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
正,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:日杀,正卒也

晨漪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晨,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 一》,原文:柳丝黄日牡丹晨

馚淳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于文天祥的《宋诗》《自遣》,原文:圣真下武,淳烈缉丕隆

鸿芨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鸿,来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》,原文:惟馀宝册书鸿烈,清庙配三宗

瑭洌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

瑜陟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》,原文:赤壁歸來應歎息,人間更有一周瑜

勤颍

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
勤,来源于陈与义的《宋诗》《早起》,原文:羣動能歸計,吾生亦謾勤

哲帧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
哲,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:所頼庇明哲,盱衡顧閒冗

尤芨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尤,来源于苏泂的《宋诗》《寄周晋仙》,原文:掩映深尤妙,踈通久更新

覃缪

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
覃,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:關雎風化冠周南,次第桃夭及葛覃

坤固

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
坤固,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四四》,原文:今古竟一致,乾坤固有心

缘漳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一二》,原文:且随缘、家养园收,自然成趣

凇烨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

幂矜

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:赞者彻尊幂

锐媵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
锐,来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

缘圣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缘,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:牛郎织女,因缘不断,结下生生世世

戚缘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其六》,原文:貴戚望風從此日,貧交披霧是何年

甯暖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
甯,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:救世悉安甯,出世獲常住

娄韬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,小邾娄子来朝

苍嵘

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苍,来源于蔡戡的《宋诗》《思归 其二》,原文:苍崖万仞

耘笛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
耘,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:君歸歙水上,豈徒事耘耔

舸浠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
舸,来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》,原文:淺觴寧及醉,慢舸不知移

乘箫

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
乘,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:不妨倚醉乘狂

般容

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
般容,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:您两个都一般容颜,一般模样,一般个身材

蕴融

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

初尚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
初尚,来源于洪咨夔的《宋诗》《风定舡开夜泊柳子口上到荆州尚三程》,原文:江東殘局危亡勢,似太元初尚可爲

桔鹄

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桔,来源于周嵩的《宋诗》《讼风》,原文:桔槔烽火晝不滅,客路迢迢信難越

虞嵘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
虞,来源于赵师秀的《宋诗》《和朱子发韵兼简青龙诸友二首 其一》,原文:洛東無憂虞,半夜開虎牢

椰韪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
椰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:腹僅椰子大,貯書一何夥

礼霜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
礼,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:这逆贼,好没礼

芍理

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芍,来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其二》,原文:白櫻桃熟每先賞,紅芍藥開長有詩

宗峻

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:外宗为君夫人,犹内宗也

妍童

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妍童,来源于张镃的《宋诗》《立春日园梅未花书呈尤检正》,原文:妍童喜舞開羅幕,小吏愁凘入硯蟾

簌裳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
簌,来源于石牧之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:泪珠伴檐化簌簌,梦魂惊城角呜呜

茉圣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

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