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男宝宝怎么起名字好听羊年

谢仁史作者:谢仁史2022-02-09 16:39:22

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

男宝宝怎么起名字好听羊年

秭萱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

炔峨

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

犹蓁

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
犹,来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》,原文:游鞯犹未归家

南炽

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:委皮南面

季昼

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
季,来源于刘镇的《宋诗》《太姥山》,原文:何有於我哉,請館季孟中

志缥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
志,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:平子有异志

决史

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
决,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》,原文:秦皇東從博浪過,力士袖椎同决烈

尔澧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尔,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:会者,外为主焉尔

荏辕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》,原文:荏苒將半載,未見有時雨

闰浦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

城召

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
城,来源于王令的《宋诗》《和人古剑》,原文:大城少城柳已青,東臺西臺雪正晴

崔明

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崔明,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辛巳,崔明来奔,庆封当国

旨映

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旨,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:還源無別旨,今日與明朝

泽宗

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已射于泽,而后射于射宫

娄泱

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

旌晗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旌,来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》,原文:寂寞雲臺仗,飄颻沙塞旌

缪钏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:巡江官相邀共饮,出妻子礼意绸缪

誉茂

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉,来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》,原文:哎,兀的是豹子峨冠士大夫,何必更称誉

璂棹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霄运

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
霄,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:雲霄開岳鎮,日月列衙瞻

汶昉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汶,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》,原文:泰岱峰頭觀日出,汶陽城外看河流

奂炔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

凌逻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
凌,来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》,原文:憶昨賦新詩,賈孟困凌躡

本彦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
本,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:阴阳三合,何本何化

源骃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
源,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:桃源庆婿歌新曲

菀甯

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

珧涌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

靖昀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:匡廬山水甲南州,况是曾經靖節游

沛玮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沛,来源于徐安国的《宋诗》《句 其二》,原文:神州應未遠,當繼沛中歌

仲屹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仲,来源于许棐的《宋诗》《真珠园》,原文:仲焉此去,其心慘兮

献杉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宗妇荐豆、俎,从献皆如主人

涔涛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涔,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:我量覺蹄涔,此身實萍梗

泊樗

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泊,来源于释普交的《宋诗》《辞众偈》,原文:泊舟明月夜,重爲弔吟魂

序熠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序,来源于晏几道的《宋词》《少年游》,原文:幾番時序換,兩鬢雪霜新

浦恤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
浦,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:漁歸別浦閑,鴈下滄波晚

纬炜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

涔同

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔,来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》,原文:六月塵埃閒,頭爲涔涔痛

樟简

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
樟,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:憐君兄弟雙鳯皇,鄧林秀出凡楩樟

缃玄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

墨醇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chún纯真朴实。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《鉏菜》,原文:病目故已昏,墨不分濃淡

渊笙

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

柏偕

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
柏,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 三》,原文:采柏浮仙醁,凝酥點壽盤

文潮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
文潮,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

域章

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《八月十九日试院梦冲卿》,原文:淪身絕域久睽孤,投老歸來鬢髪疏

允屹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
允,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:列之紹符間,允矣陳鄒亞

辽溯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

筹楚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
筹,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》,原文:则愿的早夺词场第一筹,文优福亦优,宴琼林是你男儿得志秋

稷新

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
稷新,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其二》,原文:社稷新亭涕,山河禹貢書

绍殷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

秭梧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

润羲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
润,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:高槐叶长阴初合,清润雨馀天

淬宣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淬,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》,原文:淬礪戈矛尋石上,沉浮瓜李戲江涯

湫馠

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hān芳香。
国学点评
湫,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其二》,原文:何許龍蟠雨應求,參天老木古靈湫

佰源

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

滨虞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
滨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

舟绡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
舟,来源于强至的《宋诗》《升甫旋和答复走笔酬之》,原文:去去晴雲送客舟,客舟剛把去雲留

秭渤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

町芉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

觉滦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
觉,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》,原文:睡觉绮窗清晓

峪央

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

渊罡

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渊,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:子美不生渊明老,千载寥寥佳客

馠缨

拼音五行释意
hān芳香。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:以戈击之,断缨

宸枫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宸,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》,原文:昨日龍輿幸寶文,宸毫金軸展風雲

琀涧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》,原文:行不上岩峦临涧绝,盼不到宫阙倚天高

僖曙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、丁丑,作僖公主

晃戈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晃,来源于严仁的《宋诗》《闻雁》,原文:不知尘世,晃然身在瑶阙

晋梁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晋梁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

嵇绅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《偶题合下厅》,原文:遭刑每笑嵇叔夜,得計須師彭澤叟

昭宣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:爰及開府公,世德乃昭宣

勖继

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

追艾

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
追,来源于陈普的《宋诗》《怀古》,原文:追親思遠,寫恨含悲

泱晔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

虢熙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

汶普

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汶,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:一往泉山南,一致汶水陽

延桠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
延,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:延延百載,以有成王

峤旷

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

笃零

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

泓灿

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泓,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一》,原文:月動無移石,雲飛落止泓

景林

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
景林,来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》,原文:雲月愛秋景,林堂開夜扉

棋棣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棋,来源于张孝祥的《宋词》《蓦山溪》,原文:春日閑銷一局棋,春愁還得數篇詩

渊亘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渊,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:非君谁识渊明趣

乔荑

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有乔松,隰有游龙,不见子充,乃见狡 童

经杨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
经,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

冽稷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:花露本清冽,安用如許甘

章峻

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
章峻,来源于李涛的《宋诗》《次韵平埜王子厚登相山不及相过》,原文:恤章峻直寧王寶,治行高推漢吏循

滇昊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

翙涌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

峻仑

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峻,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:峻或蓬稜攻,平或參朮補

资嵘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

鸿暖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鸿,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:回驭,弭凤驾,册宝初上鸿名

葆绎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
葆,来源于贺铸的《宋词》《绿罗裙・生查子》,原文:夕照揮金葆,輕風拂翠蕤

茗君

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茗,来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》,原文:天香漫炷薰常歇,貢茗虛霑樣頓殊

继朴

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:升公卿大夫,继主人,东上

爕南

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

寅帧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
寅,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 曲水》,原文:子午寅申和已亥,胎圓數足出崑崙

睿涔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睿,来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》,原文:春宮仁孝且英睿,多士盈庭復藹藹

峤憧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

璩圭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

烨淼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

洌宏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

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