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赵沁覃作者:赵沁覃2022-02-09 15:43:42

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燿晰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

淖之

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淖,来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》,原文:驅駑犯泥淖,敢憚風雨寒

沧樱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》,原文:笑几度桑田沧海乾

珞钧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

澎郝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:巨艦困澎湃,窮閻悲混茫

庆常

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庆常,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作乾坤主

翀邵

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

绚俐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

德驹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
德,来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》,原文:烈烈李公,實備全德

璐嵊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

奕冬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奕,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(杜奕)輕蘿縹緲挂霓裳

荏醇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún纯真朴实。
国学点评
荏,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:勞生亦何爲,荏苒度昏晝

潜年

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
潜,来源于张辑的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:美觀頓覺湖山改,生意潜迴草木枯

时斐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
时,来源于晁说之的《宋诗》《三送先之》,原文:旧时经过

林绪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
林,来源于郭应祥的《宋词》《生查子》,原文:鬚髮衰白,雪點寒林

嵘澧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嵘,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

晰仞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

纭襄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

典悟

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
典,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:礼典备文孙

瑭宜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

央继

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
央,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》,原文:三加徽號冊,五日未央朝

德馠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hān芳香。
国学点评
德,来源于曹勋的《宋诗》《胡笳曲二首 其二》,原文:非,远红尘参道德

暖孝

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暖,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:廣陵春欲歸,九曲池先暖

乘颖

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乘,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:乘輿曾直上,鞭石宛居傍

冽竺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冽,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 四》,原文:坎井寒泉冽,深蹊密陰交

黎援

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黎,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:已作豐年兆,黎民意盡安

琲稷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琲,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:圓荷萬蓋翻珠琲,綠稻千畦灑佛衣

恤湲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恤,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

迪芍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》,原文:繼聖迪後,是享是宜

戚庆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戚,来源于张嵲的《宋诗》《邵公泉二首 其一》,原文:休戚咳唾間,詎可非其人

固芈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
固,来源于洪朋的《宋诗》《上巳南池作》,原文:元龍湖海士,固有湖海氣

昊帧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昊,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:空餘浩然氣,凜凜接清昊

琥岳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琥,来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其四》,原文:山空百丈龍蛇影,泉沁千年琥珀香

意瑥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
意,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其一》,原文:著人意态如飞絮

昃致

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:崎嶇五十里,入山及未昃

璞寅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璞,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:彼璞之棄,我責之墮

萄峪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萄,来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》,原文:蒲萄力软被愁侵

虞悟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虞,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》,原文:謾欲通河漢,寧虞踐馬牛

盂蔚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
盂,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:四表覆盂

苏明

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苏,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:乔断案村亻来杂嗽,望梅花子弟单兜,侧脚里姨夫做了冤仇,苏小小弃了舞榭,许盼盼闭上歌楼,似恁么难厮着怎做得有

夕识

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
夕,来源于郑獬的《宋诗》《忆在晋阳》,原文:此夕雲林下,無因夢使車

桠驰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

玢茹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

旨榭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旨,来源于林正大的《宋词》《意难忘》,原文:更向漆園窮妙旨,何殊清廟奏遺音

域闰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》,原文:排斥衆魔登壽域,引攜諸子下安車

浠袁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一六》,原文:袁三柳大劉廿八,長到先生卜肆邊

治彬

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:安上治民,莫善于礼

绚茗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

畚缨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

彰欢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
彰,来源于方回的《宋诗》《三月旦晚晴》,原文:賊身未露罪全彰,攪得西乾沸似湯

庄绪

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庄,来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》,原文:麥隴披藍遠,榕庄拔翠雄

蔳芃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

鸯婕

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》,原文:翡翠双飞寻密浦,鸳鸯浓睡倚回塘

嵇园

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵇,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

隽韬

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

恽娄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

仟燏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
火光貌。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

柳寓

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柳,来源于曾瑞的《元曲》《二・苗稼枯木叶焦,涌泉涸井脉竭。晒曝得田亩龟纹裂,犹随酷吏临轩阁,》,原文:宫柳映墙红

韵莆

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
韵,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:龙笛韵,空悲咽

孝翙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
孝,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夙夜毖祀,孝以奉先

蕖晨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》,原文:送我红蕖万柄香,疑在蓬壶里

烨裕

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

迪隋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

召琛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
召,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 远浦归帆》,原文:宣又召,凯还簇簇,要见寿觞举

娄淼

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娄,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

燃楚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燃楚,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:定愛紅雲燃楚色,應看白雨打江聲

楠狄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫问疾》,原文:公署石楠圓似蓋,畫樓北面當廳檜

追彦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
追,来源于周密的《宋诗》《渔台山》,原文:玉杯分湛露,金勒借追風

爕兹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

鑫维

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河东曰兖州,其山镇曰岱山,其泽薮曰大野,其川、河、,其浸卢维,其利蒲鱼,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜四种

追汐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
追,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:新詩追大雅,輿誦洽烝民

嫣曦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嫣,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 胡渭州 二》,原文:嫣然闖影一笑新,笑花解笑不解顰

陵永

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
陵永,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:落葉不歸林,高陵永爲谷

弘霁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弘,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:爲士貴弘毅,無忘味斯旨

郦缤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

栾洛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

援胧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
援,来源于傅伯成的《宋诗》《素馨花》,原文:身勞援溺嘗貽疾,夢兆囹空信不冤

篁甯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
篁,来源于法常的《唐诗》《朗吟(河阳释法常,性英爽,酷嗜酒,无寒暑阴雨常醉,醉即熟睡,觉即朗吟曰:)》,原文:髀肉未能銷犢鼻,溪篁先與斸漁竿

羿旆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

磊尤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磊尤,来源于释行海的《宋诗》《兰》,原文:金丸磊磊尤珍異,均錫臣鄰侑樂胥

笺潇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笺,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其二》,原文:红笺纸、小砑吴绫

斐珊

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
斐,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:獨愧和篇斐,不堪稱兩雄

棹昂

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棹,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 七》,原文:晚潮去棹浮清浸

艺茜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艺,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:笔走龙蛇,词倾河汉,妙年德艺双成

磐勖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
磐,来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》,原文:我識英物試使啼,他日定當磐石宋

朗洲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朗,来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其三》,原文:月朗衆星稀,天高萬籟息

颐临

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
颐,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》,原文:直到耆颐年未艾

蕙亚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕙,来源于李中的《唐诗》《暮春有感寄宋维员外》,原文:不逐蒲輪至,惟尋蕙帳還

靛沁

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

娄辕

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:当此之时,邾娄人常被兵于周,曰:“何故死吾天子

桑箪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桑,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其一》,原文:桑满筐篮

仪畅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仪,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其一》,原文:冰霜节操,斗星词采,羽仪朝路

园才

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
园才,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:梅子成阴,海棠初谢,小园才过清明

妍孝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:終觀鏡面平,與君受媸妍

柃曦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于高翥的《宋诗》《春怀》,原文:佳節憑高駐綵旗,亭臯霧罷轉晨曦

璂栗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

纭傅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

简滔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
简,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:象简绯袍亲侍策,且胜赏、先春独笑

普莞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
普,来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》,原文:普天同日祀,聖道幾人傳

箐楹

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

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