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男宝宝实姓起名

吴鸥炜作者:吴鸥炜2022-02-09 05:16:02

男宝宝实姓起名

晣京

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

磐瑜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磐,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:初九,磐桓,利居贞

纲彻

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
纲,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》,原文:好在曹纲手

纭嶂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

逵奎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
逵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

越榭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
越,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》,原文:荆囊春浩浩,吳越浪漫漫

胤亚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「燕王友張後胤」

榆沦

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
榆,来源于刘敞的《宋诗》《斁除苏州掾》,原文:日暮榆園拾青莢,可憐無數沈郎錢

薏琛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《写心五首 其一》,原文:初遊唐安飯薏米,炊成不减雕胡美

沛庆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》,原文:白鵝免烹巫不鼓,麥田欲乾沛甘雨

致晣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》,原文:古法久弗驗,羣祠益致勤

兆专

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
兆,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:屢賡歸來辭,吾行有先兆

筹钊

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筹,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算六载、筹边整暇,几多功绩

盂瑥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
盂,来源于吕祖谦的《宋诗》《和虞仲逸初夏怀黄巖村居》,原文:繆簉康莊列大夫,沈研歷久到盤盂

宗峻

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
宗,来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》,原文:攀附周世宗,龍飛起魚鱉

里秉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:更万里,期轩翥

垣子

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
垣,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:延閣通雲漢,東垣接上臺

漳翎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漳,来源于周嵩的《宋诗》《晚菊》,原文:臥在漳濱滿十旬,起爲商皓伴三人

炯乾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炯,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三七》,原文:沃若柔桑連野綠,炯如白鳥照溪明

壹烟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》,原文:兩章英妙同時到,趙壹囊中却未貧

桠孝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

涔岭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:悠悠次楚鄉,楚口下涔陽

寅蔳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
寅,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其四》,原文:好將寅亮酬天貺,早致亨衢五緯安

灿倾

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

悟禺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悟,来源于文同的《宋诗》《送夏殿直》,原文:悟境真泡幻,迷情妄古今

晷捷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:萬事放懷歸失馬,百年過晷任踆烏

璁映

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

黎茂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
黎,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:如何昌黎翁,醉鄉譏湎沈

骓钏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

谆君

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

苏孜

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苏,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:丰乐阑干,西湖烟水,遍赏苏堤侧

畅征

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
畅,来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》,原文:(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

诏绪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡失财用物辟名者,以官刑诏冢宰而诛之

胤华

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

柏单

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柏,来源于张颉的《宋诗》《茅山续志》,原文:歸葬商丘外,森森柏已成

鸿崔

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸿,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:回旋辂、天临双阙,四方在宥,永保鸿基

巡翡

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
巡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《花滚》,原文:小旦)却是巡更辈

煊诀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

尚栾

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尚,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:簞瓢若自具,尚可繼前躅

凝骋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
凝,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:地勝人既偶,凝嚴起寶祠

寓伦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
寓,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:物理寓乘除,天存好還道

匠昉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
匠,来源于张籍的《唐诗》《猛虎行》,原文:未必餘資辦草廬,先從意匠起規模

鹄曜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:有书龠金腾,勋写歌鹄

晢鑫

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

奘繁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

域旒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
域,来源于释蕴常的《宋诗》《咏石菖蒲》,原文:虞帝肇州疆域廣,漢家封國冊書完

淮嵊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淮,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:裴、徐作釁,淮海波驚

绎里

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

籍昂

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
籍,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:杯盤雜芬芳,圖籍羅左右

元继

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
元,来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门 其一》,原文:至精爲神,元氣爲軀

兹欢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
兹,来源于释智圆的《宋诗》《舟归咏雁》,原文:乞身自兹始,此計君儻然

芈臻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

庭绚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
庭,来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》,原文:沈沈庭院

岭运

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:黎岭天高,建溪雷吼,归好不知行路难

勖孝

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

炘飖

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

缎晗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

棣湲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
棣,来源于欧阳修的《宋诗》《答吕太博赏双莲》,原文:何年棣蕚還相映,醉臥元龍百尺樓

桓晟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桓,来源于罗隐的《唐诗》《衡阳泊木居士庙下作》,原文:賢相賦詩同嘯傲,聖君優詔去盤桓

鸥子

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸥,来源于徐侨的《宋诗》《初晴出南山过西湖往九峰复饮于湖光》,原文:恨杀河东狮子,惊回海底鸥儿

榷珲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》,原文:起惟吏畏三風訓,先爲民蠲再榷鹽

阑诚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
阑,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清见赠》,原文:他为甚还闷在阑干外

瑥郁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:更郁孤、一笑追欢,料得坡翁首肯

袤礴

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
袤,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:居然袤丈間,有此具美衆

淮圭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淮,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》,原文:渠流通潁派,窗列隔淮峰

豫昼

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
豫,来源于周密的《宋诗》《飞来峰》,原文:教行民服已無事,乘時豫樂與衆并

绚隽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

策凛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
策,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:破吴策,唯妖姬

桑泷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《瓜洲城》,原文:蠶桑從此起,農里各有營

旨瑄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旨,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 夫远征》,原文:舊讀春秋究微旨,何須苦說不知兵

宸濡

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宸,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:待宣供、禹步宸游,退朝燕殿

坤昊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
坤,来源于李觏的《宋诗》《送春寄呈祖袁州 其二》,原文:源委縈苕霅,乾坤接水雲

漳桓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
漳,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:四周寒暑鎮湖關,三臥漳濱帶病顏

皋晳

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皋,来源于释居简的《宋诗》《孤山行》,原文:故園萼綠正相思,冷却東皋半犁鐵

洌颐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

庭珧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
庭,来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》,原文:晓来庭户,何事五云多

继謇

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
继,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩见梅花》,原文:(太子云了)(正末唱)都是贼子奏,奏得您继母焦,焦得您父王愁

朝镌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朝,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:朝,也媚酒

槐馠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hān芳香。
国学点评
槐,来源于李中的《唐诗》《秋日途中》,原文:風池亂荷蓋,雨徑滿槐鵝

沧涔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沧,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》,原文:爱月在沧波上下天

汉洛

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
汉,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:涌冰轮,飞沆瀣,霄汉万里云开

璎鸯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

礴晤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
礴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

琲沅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

鸯未

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸯未,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

倾磊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
倾,来源于员兴宗的《宋诗》《哭待制许先生》,原文:花底倾杯,花影娇随人醉

衍子

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
衍,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:徐陵峻詩壇,王衍深理窟

澎泷

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澎,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》,原文:飛劃劃,鳴軋軋,菰蒲澎浡花欲脫

珹漪

拼音五行释意
chéng玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・后庭花》,原文:輸與傍鄰子,釣舸弄漣漪

淳粤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淳,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其一》,原文:淳乎淳,沒機心

德轶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
德,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

莞萧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

琰洛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

暄钏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
暄,来源于戴复古的《宋诗》《与姪南隠等赓和》,原文:清苦辭藜藿,寒暄慎起居

斯堇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斯,来源于楚建中的《宋诗》《耆英会诗 其二》,原文:佛也不會,波斯轉經

淅傅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

冉浠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冉,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

延合

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
延,来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其二》,原文:雪風花月好,中夜便招延

仓恣

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
仓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:三时告稔,万亿满仓箱

初栗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
初,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:怊怅晓钟初动

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