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2022狗年姓张宝宝起名大全

刘淑佳作者:刘淑佳2022-02-09 02:06:42

张是我国排名第3位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022狗年姓张宝宝起名大全

澜苓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澜,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:仗回风,乘偃月,勿波澜

峪子

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

圭旌

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
圭,来源于洪皓的《宋诗》《洪庆善韩美成观所藏宣和殿书画庆善有诗次韵》,原文:兒童服膺今見面,溫潤圭璧清霜冰

楹谆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楹,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:戚宋万于两楹兮,废周邵于遐夷

槿砺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
槿,来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》,原文:紅槿粲庭豔,綠蒲繁渚煙

明巡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
明,来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》,原文:自古属明王

胥涧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《送莹老住灌谿 其二》,原文:至公三籍在儲胥

馚朴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《后圃》,原文:□□□□翻,濺瀉類朴擊

晶睿

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晶,来源于刘子翬的《宋诗》《致明惠莲栽》,原文:水晶絳雪舊馳名,珍重移來近野亭

晤澧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晤,来源于唐庚的《宋诗》《读邸报》,原文:出門無所詣,欲話誰晤語

杨情

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杨,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》,原文:长杨风软弄腰肢

堰胥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻秋怀三绝因以见招 其二》,原文:送客特過沙口堰,看花多上水心亭

灏粤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

熹酝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

宜珧

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
宜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:下民昏墊,荒度爲宜

梁奕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
梁,来源于王十朋的《宋诗》《宣城道中闻雁》,原文:明朝預王會,畏濕兩梁冠

阔宓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阔,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:空阔里,有无间

郦泱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

团至

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
团,来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其二》,原文:障面重新团扇,倾鬟再整花钿

笈宓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笈,来源于黄裳的《宋诗》《元会次宰臣之韵 其一》,原文:萬笈雲籤來北闕,一朝寶翰得東明

治戎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
治戎,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:間平歆向漢人望,道宗孝恭唐治戎

苡泊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
苡,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》,原文:滿載驪珠思薏苡,堆盤馬乳說蒲萄

榭奘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
榭,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:亭榭縹緲無點塵,竹樹蒼翠溪粼粼

旨珉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于邵雍的《宋诗》《十三日游上寺及黄涧 其一》,原文:朝家急賢不惜官,日日中書有除旨

淇昉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淇,来源于释元肇的《宋诗》《陈子翔殿元》,原文:朝發淇水南,將尋北燕路

漪子

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《次韵朱李二君见寄二首 其一》,原文:長記春風拂拂吹,烏奴江上濯漣漪

奘焓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

萱淮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:萱老悲方切,蘭枯夢又非

析淙

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过刘伯山》,原文:誓將膽與腸,剖析帝座前

航晋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
航,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

鸢晋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

严棕

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
严,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:见师父威严□□□寻俗,与俺便做主,愿师父明白指破这迷途

昃醇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún纯真朴实。
国学点评
昃,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

备渌

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
备,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○二》,原文:(旦)当初你共他结义,效关张胜刘备

岱绎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岱,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》,原文:寄書五湖夸海岱,入眼滄溟無百里

澜兆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澜,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

淇戈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淇,来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其三》,原文:淇水春正綠,上宮蘭葉齊

珹堰

拼音五行释意
chéng玉名。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》,原文:波翻八灘雪,堰護一潭油

缤楦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

忻泱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忻,来源于陈与义的《宋诗》《和大光道中绝句 其一》,原文:馮唐莫歎淹郎署,博望還忻擁使車

零佐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:零落墮林實,瑣碎開水芳

茯宣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:我來徙倚長松下,欲掘茯苓親洗曬

棋久

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
棋久,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:灘長釣臺客,棋久爛柯仙

泯榭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泯,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:長江一派清不泯,浩浩獨行天地中

专固

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:君不尸小事,臣不专大名,善则称君,过则称己,则民作让矣

泷蔓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

桦澄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晴缥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晴缥,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

知悠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
知,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》,原文:今日朝紳回首看,始知知退是元勳

意燮

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
意,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:渐解狂朋欢意少

清肖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
清,来源于李羣玉的《唐诗》《和吴中丞悼笙妓》,原文:清露不曾寒

棣芗

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
棣,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:從容照棣萼,聞望已陶甄

峪芉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

樨郅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

僖仲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
僖,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

曜铮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
曜,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》,原文:欲識恩華重,宸章七曜懸

洌栖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

澧斓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

愉槐

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:拜賜欣愉甚,臨分感歎頻

憬尉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

漾元

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漾,来源于范镇的《宋诗》《句 其六》,原文:小池更廣勿近牆,畏與濁渠同滉漾

岐轶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岐,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二三》,原文:曲径多岐,旁门小法,误了人多少

暄瑷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:閉門曝背借餘暄,猶得爬搔驅虱蚤

瑭伦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

汶栾

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:寄書汶陽客,廻首平陰亭

峨裳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》,原文:錦障鬰嵯峨,秀出城之西

枫斐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
枫,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双调/新水令》,原文:江枫园柳半青黄

宣兹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,曹宣公来朝

锦楚

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
锦楚,来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》,原文:葱指冰弦,蕙怀春锦,楚梅风韵

胧坤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

漪稷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:春服初成麗景遲,步隨流水玩晴漪

决尤

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
决,来源于韦奇的《宋诗》《句 其六》,原文:風如拔山怒,雨如决河傾

桦月

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

晃励

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晃,来源于杨适的《宋诗》《梅》,原文:水底晃微霞,孤村古路叉

史昃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 东阳道中》,原文:滅門刺史,破家縣令

含暄

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
含暄,来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》,原文:野馬含暄氣,農夫出故廛

贤濡

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
贤,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:贤哲降,千龄偶

筝崔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筝,来源于李清照的《宋诗》《句 其九》,原文:玉甲银筝照座

零琰

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
零,来源于陈师道的《宋诗》《题王平甫帖》,原文:靜境無濁氛,清雨零碧雲

扬淬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
扬,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」曰:「明明扬侧陋

峤璩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

书志

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
书志,来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》,原文:俺孩儿常存着读书志,怎肯教不记下楼诗

缎悦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

齐榭

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公至自齐

烟渲

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烟,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:玉妃谪堕烟村远

冬珉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冬,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:冬,十月,雨雪

尔巍

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:南宫绛之妻之姑之丧,夫子诲之髽曰:「尔毋从从尔,尔毋扈扈尔

懿庚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
懿,来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》,原文:有生之初,純白純懿

宸胧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宸,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:願乘九廟靈,感悟宸心知

固郝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平斋宿慧照》,原文:既喜開其封,固覺減吾吝

尔俐

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:尔虏焉故,鲁侯之美恶乎至

沁朴

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

徽炫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
徽,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其七》,原文:墊餘巾角曾衝雨,晦盡琴徽旋拂塵

峨萱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峨,来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》,原文:峨峨欲千仞,扇暍意無窮

暖湫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暖,来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》,原文:湛不摇處,暖生寒谷

航志

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
航,来源于魏了翁的《宋诗》《通直致政姚君挽诗》,原文:擬抛彭澤印,掛席上歸航

仑漪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

霏烊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霏,来源于文彦博的《宋诗》《题韩溪诗 其四》,原文:霏霏玉唾勝三語,灔灔金荷傾十分

欢澜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
欢,来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》,原文:留取旧时欢笑

其暄

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
其,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:有百其役,若千其艘

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