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宝宝起名叫稣什么好听

于砚作者：于砚2022-02-09 01:52:42

宝宝起名叫稣什么好听

傅晓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
傅，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：漢廷宫傅計不早，篤老辭榮身已槁

铭仞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
铭，来源于韩偓的《唐诗》《不见》，原文：［老旦］蒙错爱，为眷属，这恩德深铭肺腑

融合

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
融合，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》，原文：夢冷通仙闕，神融合太虛

瑄卓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

裳琛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裳，来源于张侃的《宋诗》《秋色》，原文：须知粗布胜无裳

舜娆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：清和天气，正风入舜弦，七飞叶

绪雅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》，原文：延陵福绪，蔼遗芳馀庆，直至如今

治琅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
治，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：治迹傳英烈，神明遡閬風

翊贤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翊，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

昭时

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昭时，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：惜往日之曾信兮，受命诏以昭时

箴鸠

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：吾有官箴畏，勞生爾浪爲

薏芍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

颐勋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

诺邵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
诺，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：司正礼辞，许诺

翰韬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翰，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：淋漓傳翰墨，鏦擊間金石

覃夕

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
覃，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三七》，原文：廼眷豐絜，恩覃愷悌

贤豫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
贤，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：是故贤君必恭俭礼下，取于民有制

覃猷

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
覃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃慶

隽郁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

溯征

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

泓苍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泓，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 二》，原文：洞徹八窗景，泓澄一腹書

恤临

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恤，来源于晁说之的《宋诗》《寒甚》，原文：蒼生環堵完，遑恤吾廬漏

娴柯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

涵淇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
涵，来源于程公许的《宋诗》《载酒泛芙蓉溪游富乐伯用再和前韵牵课同作》，原文：惟君匣中材，古韻涵混茫

偕缥

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
偕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：偕老杯盤最喜歡，酒中純淥浸南山

桅峨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桅，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其一》，原文：憶昔扁舟泝巴峽，落帆樊口高桅亞

潭重

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭，来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》，原文：巖竝金繩道，潭分玉像容

骥旆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

亭炜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亭，来源于王安石的《宋诗》《道逢文通北使归》，原文：廣亭蓋小湖，湖亭實清曠

璋尹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋，来源于李回的《唐诗》《天长路别朱大山路却寄》，原文：弄璋詩句多才思，愁殺無兒老鄧攸

缥缃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

缘轶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缘，来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》，原文：梦游方悟绊尘缘

裕湲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：被裕我民，无远用戾

庭缪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庭，来源于文彦博的《宋诗》《秋风吟》，原文：我游我庭，有菊之苗

典嵇

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
典，来源于常建的《唐诗》《宿五度溪仙人得道处》，原文：周官六典冢宰事，有功

倾奥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：嫣然倾国，巫山肠断云雨

烊仓

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

樗芗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樗，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》，原文：先生老鄉曲，素髪頗樗散

烊英

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

嶂存

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嶂，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・倘秀才》，原文：一帶連青嶂，千尋倒碧流

纫幂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

钰荟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

珞珧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

謇晨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

稷巡

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
稷，来源于陆文圭的《宋诗》《入杭苦雪二首 其一》，原文：稷下先生初應詔，關西夫子舊知名

峪和

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

品皎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
品，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：堪輿運玄化，萬物品彙分

纯磊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司男女之无夫家者而会之，凡嫁子娶妻，入币纯帛无过五两

临烁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
临，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》，原文：则要你聚萤火，临书幌

嵊才

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

琼瑹

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琼，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：琼姿冰体

纭辽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

炅铭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

泰荟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泰，来源于韦丹的《唐诗》《思归寄东林澈上人》，原文：翻然爲羽翼，國本安泰山

知谒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
知，来源于徐夤的《唐诗》《岚似屏风》，原文：知足常須達本源，去却昔時惡知識

闰章

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

烽文

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烽，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：烽烟昏九土，氛霧塞三精

镌崎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

谒猷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谒，来源于范成大的《宋诗》《除夜》，原文：(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔，便做到达人知命，君子务本，也则索十谒朱门

桢绎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

君伽

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
君，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其五》，原文：苦言餉夫君，夫君當熟復

瑗缔

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

颜隆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
颜，来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》，原文：云如双鬓玉如颜

元慕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
元慕，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：肅肅途将戒，元元慕若孩

谒晖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谒，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：谒帝通明今得便，素娥拍手心先许

辑矗

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

灵缤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灵，来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸳鸯结带灵犀佩

琬临

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琬，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：琬琰存吳事，兒童記楚歌

旨婵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旨，来源于孙觌的《宋诗》《静节轩二首 其二》，原文：密旨不教江令醉，麗華微笑認皇慈

奂宁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

橙彰

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
橙，来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》，原文：菊美橙香还封酒

贞治

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
贞，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、楚公子贞帅师救郑

悠覃

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悠，来源于徐瑞的《宋诗》《秋晚对牵牛花怀友》，原文：客醉悠悠慣，鶯啼處處同

同昂

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
同，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》，原文：(众将同下)

崧燝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
崧，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》，原文：）（按：李崧事跡，詳《舊五代史》卷一○八，《全唐文》及陸輯二書均失收此文

烁皓

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

虞猷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
虞，来源于刘长卿的《唐诗》《酬张夏》，原文：徒行與露坐，安穩無後虞

辰苓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辰，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：八月庚辰朔，日有食之

瞻单

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞻，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：季布一諾，阮瞻三語

渲如

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

纫渤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

琦籍

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琦，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

仁炳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仁，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：仁義生知性，恩威獨化權

荷贞

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荷，来源于苏轼的《宋诗》《句 其八》，原文：槎頭收晚釣，荷葉卷新醅

婳攸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：上九，弗损，益之，无咎，贞吉，利有攸往，得臣 无家

存梁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
存，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其一》，原文：先賢雖已遠，風迹凜猶存

晋旆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晋，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：五年春，公至自晋

淄迪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淄，来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》，原文：還似臨淄貢，隨風起北溟

久韵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
久，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：三年之丧，亦已久矣夫

影隅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
影，来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》，原文：帘箔轻明花影重

斌久

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

如滟

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
如，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：都如梦

冶漫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
冶，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》，原文：堪叹扬州十里，甚倡条冶叶，不省春残

郦嵇

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

琅昶

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琅，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其二》，原文：駐軫與我言，琅琅有深意

绚庆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

旌箪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旌，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：素幔朱門裏，銘旌秋巷中

琢婳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：畫屏幻出金芙蓉，仙杯琢就石鸚鵡

佶析

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

经沐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
经，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

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