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杨家小女宝宝起名字

梁骞桦作者：梁骞桦2022-02-08 17:33:22

杨家小女宝宝起名字

攸珑

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
攸，来源于韩维的《宋诗》《西墅》，原文：孝思攸感，皇德逾張

馚璇

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：先到璇淵底，偷穿玳瑁櫳

姿什

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
姿，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：河關兩值遇，綢繆竟天姿

旬楹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旬，来源于员兴宗的《宋诗》《挽归颍川喻夫人》，原文：不出門來又數旬，將何銷日與誰親

巡攸

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
巡，来源于尚颜的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：東池風物往來親，興在那能計酒巡

磊治

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磊，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其三》，原文：磊磊棟梁姿，溫溫瑚璉器

染谊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
染，来源于罗与之的《宋诗》《客里》，原文：于時日在房，山色染靄藍

瑾书

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑾，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：来嫁吾门公瑾叔

同兹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
同兹，来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》，原文：淵明骨已朽，千載同兹情

朝珉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：小邾子来朝

璇重

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璇，来源于张商英的《宋诗》《中台》，原文：璇題翬萬椽，雕礎逾十圍

惋燮

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惋，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》，原文：聽言一事足歎惋，恐君亦復傷中情

史晨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
史晨，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：補闕暮徵入，柱史晨征憩

元意

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
元意，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其一》，原文：平生一點調元意

珞籍

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

娥沧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娥，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其六》，原文：越鳥聞花裏，曹娥想鏡中

函松

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
函，来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》，原文：何人丸泥封函谷，何人三箭定天山

理晖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
理，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：或理觀，頓了無一無那畔

萃葆

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
萃，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》，原文：江南世胄比長淮，更看雲來萃簪笏

筝晢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
筝，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：遊女踏青尋苑草，戲童引線送風筝

瑄召

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

瓷固

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《抛毬诗》，原文：道是渠儂不好事，青瓷瓶插紫薇花

童玉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵梅花 其二》，原文：名列太玄童，玉女如嬰兒

瑥霓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于许浑的《唐诗》《南亭与首公讌集》，原文：但知整綸巾，何用翻霓裳

遒采

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
遒采，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：多君富遒采，識度兩清恪

巡茉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《感物》，原文：人事上下，巡堂次第

至昕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公至自晋

蕾绅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕾，来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》，原文：粉蠟梅梢妝蓓蕾，雪晴烏鵲聲零碎

泱品

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泱，来源于周端臣的《宋诗》《登驼巘岭》，原文：御水泱泱繞禁闈，碧蘆紅蓼轉相宜

旎斯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

岭盈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
岭，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：岭上寒多，溪头月冷，北枝瘦、南枝小

蝶栖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蝶栖，来源于不详的《唐诗》《黄涅槃谶》，原文：倦蝶栖香懒，雏莺调语低

秭竹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

资遒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
资，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：官资新受，功名将就，折腰为在儿曹彀

樗沉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《步月》，原文：樗社寄莊叟，醉鄉着無功

箐澎

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

楦漓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

灵勖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》，原文：认情通、色受缠绵处，似灵犀一点，吴蚕八茧，汉柳三眠

缥源

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缥，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

童觅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
童，来源于释亮的《宋诗》《建康黄尚书请住清真曾以颂却之》，原文：村童摘不訶，吾亦愛吾兒

椒琬

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椒，来源于晁说之的《宋诗》《和吕希哲》，原文：明朝到家年始開，椒花壽酒期親捧

琬璋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

晤冶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：安得長晤語，使我憂更除

乔铮

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
乔，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

籍冶

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
籍，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 二》，原文：槐花滿庭除，籍籍不可掃

玮晣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

粤州

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粤，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》，原文：鄰州賊報又警急，欲泛扁舟窮百粤

壬珞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壬，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：嘉祐壬寅歲，新巢始孱功

中妍

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
中妍，来源于韩淲的《宋诗》《戏书》，原文：顏氏豈嫌瓢裏飲，孟光非取鏡中妍

丁淞

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《赴杭州重宿棣华驿见杨八旧诗感题一绝》，原文：羈宦一周星，歸如化鶴丁

缘碧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缘，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其二》，原文：粗衣淡饭且淹消，养性修真常自保，贫富一般缘分了

峤芷

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

澜茯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
澜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：四望潮登浦溆，万顷绿浮原野，堤岸溢波澜

柔清

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：吁嗟至柔物，威壯不可干

郝悦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

亭才

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
亭才，来源于释如珙的《宋诗》《赵州和尚赞》，原文：寒食猶須數日間，楚亭才隔幾重山

遒朦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
遒，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：來章璀璨耀珠璧，行墨遒勁飛龍蛇

瑥晰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

鸯娴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鸯，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

瑶原

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑶，来源于刘攽的《宋诗》《济川亭 其二》，原文：蒼苔滿石匣，瑶書空秘藏

旨松

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旨，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：啓云吏有奉，奉命傳所旨

纭霄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

戚箩

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一○》，原文：籥翟既陳，干戚斯揚

绡艺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绡，来源于齐己的《唐诗》《秋兴》，原文：觑海棠风锦机摇动鲛绡冷，芳草烟翠纱笼罩玻璃净，垂杨露绿丝穿透珍珠迸

菡桔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
菡，来源于释广闻的《宋诗》《血书心经为圆相赞》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

蕖郅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕖，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其二》，原文：數株碧柳蒼苔地，一丈紅蕖淥水池

璞芉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》，原文：愛愛乃是娼家女，渾金璞玉埋塵土

予憬

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
予，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其三》，原文：詔予油幢，亟哉往殿

裳冬

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
裳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：想庭曲、霓裳正舞

麟甯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
麟，来源于李巖的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：身沒期不朽，榮名在麟閣

盈淖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盈，来源于项安世的《宋诗》《疑雨》，原文：拓夫滩上闻新雁，离袖掩盈盈

思芾

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
思，来源于林希逸的《宋诗》《咏松石》，原文：相思復相思，後夜天邊月

晤鸥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：晤語得正人，頗欣富方穀

由冉

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
由冉，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”季子然问：“仲由、冉求可谓大臣与

钊芙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

理媵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
理，来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》，原文：舉此較人事，蓋不異物理

佶璇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

漫柒

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
漫，来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其二》，原文：旁穿上透多風寒，九州霜露方漫漫

泷严

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

皖韵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
皖，来源于吴光的《宋诗》《句 其七》，原文：清風吹我衣，不覺過皖溪

茯原

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》，原文：封題寄遠意良厚，不道山寒少茯苓

鉴闻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鉴，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：想娥绿轻晕，鸾鉴新怨

淮依

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淮依，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：故都迷岸草，望长淮、依然绕孤城

娴姬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

临忻

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
临，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・尾》，原文：临罢兰亭无一事，自修琴

舸巡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舸，来源于许棐的《宋诗》《赠寿医师》，原文：檣陰舸下能容我，雨笠煙簑傲白鷗

觉祺

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
觉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：已觉吹箫归碧落，从今禊饮笑山阴

昉殷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昉，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：雲旌初驗昉，水渚忽臨張

謇追

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
謇追，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

童逵

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》，原文：興盡呼童，燕坐堂中

醇媛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
醇，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：大作爾社，一醉醇美

笈桥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笈，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：佳惠致新茗，遠來自閩笈

望昶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
望，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 贾客乐》，原文：豈無茱萸酒，望望心鬰陶

颐枝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

辰自

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辰自，来源于王十朋的《宋诗》《开先僧赠石菖蒲》，原文：良辰自古難并樂，不獨驪駒送客歌

棋洌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棋，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：覓句文詞競，枰棋笑語譁

绪德

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绪，来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》，原文：情绪被花恼

语兴

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
语兴，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：你便能勾片言折狱，一语兴邦，不肯去兰省一朝登北阙，便想这茅庐三顾到南阳

箐之

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

文舸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
文，来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 二》，原文：無正文

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