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2022宋男宝宝起名大全

孙郅作者:孙郅2022-02-08 14:01:23

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宋男宝宝起名大全

瀚术

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瀚,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》,原文:愧無李瀚筆如椽,傳看人間配巡遠

奎白

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奎,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:地居郊左宜芹藻,天錫奎章示楷模

羲奎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
羲,来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》,原文:雲行則雨施,坎畫自羲后

蘅由

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蘅,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:凝冰作膚露作臉,蕙花蘭幹香蘅荃

霈才

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
霈,来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》,原文:轆轤雷鳴,甘雨時霈

朴奕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:短棰羸骖,朴樕一怀尘土

墨骋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
墨,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》,原文:右軍問蜀守,墨帖求縑緗

槐岿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
槐,来源于雍陶的《唐诗》《蔚州晏内遇新雪 句》,原文:勢窮人事改,槐棘等蓬蒿

圭磐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:祼圭有瓚,以肆先王,以祼宾客

苓楦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
苓,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:深根蟠茯苓,千古飽風月

桢硝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

珐箬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:青囊子粒鄉風舊,翠箬靈芽社雨前

鸯苍

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸯,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:却又休金殿锁鸳鸯,一似书帏中拆鸾凰

茂夕

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茂夕,来源于杨公远的《宋诗》《寄饯东麓赵赞府之官湖南》,原文:草深烟景重,林茂夕陽微

楠坤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:始覺石楠詠,價傾賦兩都

霈楹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霈,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十四》,原文:大雨一霈天地涼,星斗明焕草木潤

旆栾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《示珪上人》,原文:除書何日到宣城,水驛迢迢引旆旌

旒泱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 讲武 47 素锦绸杠,纁帛縿,素陞龙于縿,练旒九,饰以组

植征

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
植,来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》,原文:彼希客星隱,弱植不足援

捷琤

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
捷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:捷,军得也

昂苡

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昂,来源于陈渊的《宋诗》《眉溪与光祖共谈得四绝句 其四》,原文:促迫能事吾豈敢,激昂浩興君應酬

烯庄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(正末云)伴姑儿,道我恰才打那东庄头过来,看了几般儿社火,我也都学他的来了也

艾茂

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其六》,原文:蒍艾獵來民見德,穀於菟去士傳忠

资楠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

缔岿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

皖渲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

楣勤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楣,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:横楣丽锦照传觞

萧麒

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萧,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》,原文:吾人鄭子詩句新,高堂素壁開萧洒

典胥

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
典,来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》,原文:(見《永樂大典》卷六六九九

璎泱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

泉望

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泉望,来源于方士繇的《宋诗》《句 其一》,原文:至今猶有長生鹿,時遶溫泉望翠華

识槿

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:任是春风不管,也曾先识东皇

瑗箪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

景渲

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
景,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三五》,原文:一般景趣情怀别

谐曙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谐,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》,原文:许绾同心结,永谐连理

倾杉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:华筵倾玉液

渌麓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:青山滿蜀道,渌(綠)水向荆州

澧艾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

燮淄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《》,原文:經綸事業須才者,燮理功夫有巨臣

兴茂

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《好姐姐》,原文:秋兴连天,又还不分秋光老

什萧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
什,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭脚子》,原文:你重呵重这厮什么才能

漪决

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
漪,来源于文宗皇帝的《唐诗》《夏日联句》,原文:一日會衆鍤,茲焉發清漪

佐岭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
佐,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:横飞上,金闺粉署,小试佐临川

昉廷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

峨玄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
峨玄,来源于郑侠的《宋诗》《次张汉公言懐》,原文:嵯峨玄都山,十方宗皇一

琲航

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琲,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:從游亦何幸,魚目慙明琲

沦沛

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沦,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

识滇

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:沙鸟依稀曾识

漪韦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漪,来源于薛令之的《唐诗》《自悼》,原文:鮫人一滴淚,不肯随漪漣

檀麓

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
檀,来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》,原文:紅翠數聲瑤室響,真檀一炷石樓深

奂詹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

茂啸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
茂,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一九》,原文:九鎖扃仙窟,棲真隔茂林

南沉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
南沉,来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》,原文:罍前洗爵奠當中,海南沉水烟濛濛

炘炜

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

衡苍

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
衡,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:鍛以一字,衡之千鈞

娄荣

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、秋七月,仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

瑭瑧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

皎榷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皎,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其二》,原文:滄海良有窮,白日非長皎

淬礴

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淬,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:魏華自磨淬,峻秀不包裹

玮澧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

舟央

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舟,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:谿中之舟,吾可以遊

煦瑥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
煦,来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》,原文:羣材薪棫樸,仁政煦蒲盧

朔皓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朔,来源于张籍的《唐诗》《胡山人归王屋因有赠》,原文:路極河流遠,川長朔氣平

霈淬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霈,来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》,原文:霈澤及民寰海慶,孤忠許國寸心違

润植

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
润,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其六》,原文:也是你君恩留枕簟,天教雨露润桑麻

檀单

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檀,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张太傅寄集贤相公》,原文:黃藥鬬香欺瑞麥,檀葩幷秀掩嘉蓮

淙骓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淙,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:更石筵平莹,宽容数客,淙流回激,环绕飞觥

屹仑

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
屹,来源于楼钥的《宋诗》《红梅》,原文:忽從天地分,屹立三萬尺

逸沐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逸,来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其一》,原文:杯行勿遽辭,好醉逸三年

宸垣

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宸,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:中宸夜駐飛廉轡,東闕朝迎綠錯篇

峥采

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峥,来源于饶节的《宋诗》《制药》,原文:石頭控峥嶸,目盡西南天

松桦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
松,来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》,原文:澗月之孤,岩松之癯

栎瑺

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

皖玢

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

涔术

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涔,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》,原文:極望涔陽浦,江天渺不分

铭泱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
铭,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:待老臣、为作岘樊铭,诸石

桠勖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

晔潜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

朔槿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朔,来源于郑至道的《宋诗》《句》,原文:鍾阜被朔雪,暫與我何娛

备霄

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宗人告备,乃退

笙沥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
笙,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:吹笙池上道

渲苓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

昀蘅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》,原文:若有人兮老叢崿,跨黄羆兮度蘅幄

允滨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
允,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴岭外留题萧寺远公院》,原文:三登太平,允協聖治

冬铮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:六、冬,十月

炯槿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炯,来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其二》,原文:古人不可期,炯炯心獨苦

笈琬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笈,来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》,原文:祕言出寶笈,其品名壽量

松鹄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:茑与女 萝,施于松上

绡杨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绡杨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》,原文:菱谷二绡,杨枝春草,歌舞琵琶笛

原漳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
原,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:兽臣司原,敢告仆夫

樨渊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

境皤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
境,来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》,原文:遏糴還逾境,迎風更泝流

暌律

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
暌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・赏花时》,原文:雖懷承明戀,忻與物累暌

翙洛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

未琀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
未,来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》,原文:尊酒未空歡未盡,舞腰歌袖莫辭勞

骋浠

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骋,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

合芨

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
合,来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》,原文:兴亡离合,乱波平楚

竺汉

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
竺,来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》,原文:我來不爲尋春色,試舉開遮問竺乾

勖浦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

圭休

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圭休,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》,原文:吉圭休成,其日南至

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