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17年属鸡宝宝起名

蒋滨晖作者:蒋滨晖2022-02-08 08:26:23

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

17年属鸡宝宝起名

献霄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,献公使荀息傅奚齐,公疾,召之,曰:「以是藐诸孤,辱在大夫,其若之何

虢棋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

寒鹄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
寒,来源于仇远的《宋诗》《忆桐庐二女》,原文:几梦寒蓑雪

澎姬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

韬漪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

旆旭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旆,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:旆霞行卷

赓沐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
赓,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

靖汶

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
靖,来源于吴潜的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:梅花和靖宅,此處住來清

慈霜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
慈,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:溢幅榮分賜,班觴曲示慈

坤昊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
坤,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:大同齊日月,興廢應乾坤

凇棣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

盈苑

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
盈,来源于韦庄的《唐诗》《春云》,原文:青烟翠雾罩轻盈

芍文

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芍,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:牡丹芍藥君須記,管取花房二尺圍

葵粤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自川葵放後,堂萱谢了,是圆苑、无花草

魁潭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
魁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:廬陵間氣歐陽公,宗主文脈魁蘭宮

昃謇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

津源

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
津源,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:文章津源已默付,名爵豈待顔髪衰

儒煊

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
儒,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:詩律羣公問,儒門舊史長

嵊尉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

澜润

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:东风渐生澜

礴固

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
礴,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:崢嶸歲月精神發,磅礴乾坤意氣狂

焓嵊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

榭涌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:開軒直可望百里,最愛此榭凌雲高

章烨

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
章,来源于宋无的《宋诗》《公子家》,原文:千鍾浮帝酒,五色染天章

阔彰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阔,来源于王曾的《宋诗》《句 其七》,原文:一念天地阔,万事羽毛轻

旌映

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旌,来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》,原文:脂轄行傷早,揚旌興莫窮

嵊珉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

若澎

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
若,来源于王奕的《宋诗》《汉柏》,原文:他若是与时节

玺彬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

英秋

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
英秋,来源于李昌符的《唐诗》《感怀题从舅宅》,原文:問籬菊,誰遺金英秋始縟

璎濡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

苓朔

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

漪谊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:今朝春風暴,漣漪生微濤

漪仞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漪,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

艺瞻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:辨十有二壤之物而知其种,以教稼穑树艺,以土均之法辨五物九等,制天下之地征,以作民职,以令地贡,以敛财赋,以均齐天下之政

滨闰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滨,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其俘诸江南以实海滨,亦唯命

京滦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
京,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:漸有還京望,綿州減戰塵

凛樟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》,原文:滴溜溜号带齐飘,威凛凛挂甲披袍,扑咚咚鼓擂春雷,雄纠纠人披绣袄,不剌剌马顿绒绦

惋荏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》,原文:丈夫誓許國,憤惋復何有

芙蒂

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芙,来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》,原文:秋聲連蟋蟀,月色淡芙蓉

葆季

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葆,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:文葆未周晬,固已知六七

凰粹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:鳳凰山下瑞煙濃,湖海凝光秋正中

零菀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:載歌鶺鴒詩,引淚零襟裾

芾纶

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

崎蕊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼子》,原文:憑高開豁快送目,曆險崎嶇危著脚

柯皤

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其一》,原文:舊夢南柯蟻,英魂東海潮

澄未

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澄未,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》,原文:奈何但泓澄,未爲應龍取

望瀚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
望,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六一》,原文:望望雲漢間,想見賓天馭

篁崎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《正月连雨》,原文:新篁綠沉桂丹渥,嶽立奇石蒼苔皴

舟晋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
舟晋,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其二》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

坤滨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
坤,来源于温庭筠的《唐诗》《烧歌》,原文:聲容同日月,威德被乾坤

霆臻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霆,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:叢林衰色待膏沃,側耳風霆起蟄鱗

暄合

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
暄,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:茗折蒼溪秀,蘋生枉渚暄

燮青

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燮,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:外實備艱梗,中仍費調燮

泯仑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泯,来源于盛烈的《宋诗》《春兴》,原文:天地心不泯,根芽蟄深杳

棋阔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棋,来源于曾几的《宋诗》《送苏伯益提干代还侍下》,原文:棋枰鬭勝疑成癖,砧杵驚愁幾廢眠

薏绪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

晨篁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晨,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:過我畫戟前,清晨投短銜

源君

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
源君,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:花源君若許,雖遠亦相尋

文汉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
文汉,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

容庄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
容庄,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄,坐如尸,燕居告温温

祁圆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
祁,来源于刘禹锡的《唐诗》《庭竹》,原文:今秋取天祁,明年入興州

樱璐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樱,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:樱桃红颗压枝低

望曦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
望,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:150 望,乘车

晔琝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

泷梦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

蔻茵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈彦邦二首 其二》,原文:鴛鴦排寶帳,豆蔻繡連枝

仟晤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

汉闻

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:昔年霄汉,闻道争者尽输君

固华

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
固,来源于陈造的《宋诗》《复次韵寄程帅二首 其二》,原文:誠心如自得,樂事固無窮

郄晓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

缎楦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

洌圆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

资茸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
资,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:高似金章,重似金帛,贵似金资

柃潜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:曾不如勾踐,潜軍卷旌麾

君湫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
君,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一○》,原文:就君醉,为君舞

希霁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
希,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:回头那顾名和利,付与希夷

萝霜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萝,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:挂冠归去旧烟萝

桔淇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桔,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四怨》,原文:夜屋忽驚簷溜響,曉畦旋放桔槔閑

映晟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
映,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:映萝图、星晖海润

书纪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
书,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其一》,原文:篝灯强把锦书看

蕴泯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

嵊沐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

晳诺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

献缪

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
献,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:况蟠桃下熟,仙童来献,喜介双眉

岳逵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岳,来源于陈傅良的《宋诗》《张端士以诗送兰蕙因和其韵》,原文:霽岳明殘雪,清波漾落暉

霜蓁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霜,来源于苏辙的《宋诗》《病退》,原文:摇落霜风只断肠

恣嵘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:相看便歌詠,物外恣探討

曜羡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曜,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:賈勇發霜硎,爭前曜冰槊

致炅

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:欲诚其意者,先致其知,致知在格物

昃绪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昃,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:相過忘日昃,坐待白雲歸

茂澧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茂,来源于李商隐的《唐诗》《妓席暗记送同年独孤云之武昌》,原文:孰振頽綱,秀傑奇茂

潜碧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潜,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其九》,原文:非是这凤友鸾交厮弃嫌,辜负了等等潜潜

汉玟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
汉,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:天风自霄汉,吹到剑峰前

禾筠

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禾,来源于文天祥的《宋诗》《寄故人刘方斋》,原文:故柳樊官圃,新禾上野場

酝楦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
酝,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:酝造一场烦恼、送人来

熹唯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

郝莞

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

州炳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
州,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》,原文:谿雲澹澹浪悠悠,十二州中最小州

川昱

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
川,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其四》,原文:後來夔川有梁杲,爾來黟川有吳老

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